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2025-08-04 09:32本頁面
  

【正文】 了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,一雙疲憊的眼睛吃驚地望看我,我的母親……(3)母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……四、總結(jié)拓展,加深體驗(yàn)由梁曉聲的母親,我想起了許許多多母親,他們是那么平凡,然而是那么偉大。此時(shí),我又想起了一位作家的文章——《母親》。想聽聽嗎?當(dāng)我是嬰兒的時(shí)候,母親為我托起我的整個(gè)世界,讓我感受所有的溫柔。 當(dāng)我長大一點(diǎn)的時(shí)候,母親為我引開一條蹣跚的小路,讓我沿著小路去尋找生命里的自由。 當(dāng)我開始讀書的時(shí)候,母親把我送入廣闊的海洋,讓我在里面恣意地生長?!? 在每個(gè)母親眼里,兒女就像春天里放飛的風(fēng)箏。 風(fēng)箏在天空里自由地飛翔,母親永遠(yuǎn)在另一頭守望。母親的手緊緊抓住那根纖細(xì)的繩,因?yàn)槟巧厦婺艹休d所有的愛,傳達(dá)所有的關(guān)懷。其實(shí),在母親眼里孩子永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我們時(shí)刻享受著母愛。五、語言實(shí)踐,傾訴情感同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們心里一定涌動(dòng)著愛暖流,請(qǐng)你把它說出來,把你心中的感動(dòng)、感激、感懷說出來!你可以對(duì)文中這位母親說,可以對(duì)孟郊的母親說,也可以對(duì)自己的母親說,還可以對(duì)天下所有的母親說。 愛需要表達(dá)!同學(xué)們,回家后把你們的話深情地說給你的母親聽。六、教師總結(jié) 縱有千言萬語也表達(dá)不完母親和我們之間的感情!同學(xué)們,母親的愛還有很多很多的表達(dá)方式,隨著你們生命的成長,我相信你們會(huì)對(duì)母愛有更深的有、體驗(yàn)?!洞饶盖樯睢肥侵骷伊簳月暤男≌f《母親》里的片段。記敘了母親在極其艱難的生活條件下,省吃儉用,支持和鼓勵(lì)“我”讀課外書的往事,表現(xiàn)了慈母對(duì)子女的深情,以及孩子對(duì)母親的敬愛之情從百草園到三味書屋》說課稿教材分析:《從百草園到三味書屋》一課,是作者少年時(shí)代生活戀歌。它反映了清末私塾教育的狀況,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、喜愛快樂生活的心理;同時(shí)對(duì)束縛兒童身心發(fā)展的封建教育制度、教育方法表示不滿。學(xué)習(xí)本課,要讓學(xué)生能理解作者的這一思想感情,從而珍惜今天自由、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)《教學(xué)大綱》的要求,我從知識(shí)、能力二個(gè)方面確定本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。知識(shí)方面:學(xué)習(xí)作者在描寫時(shí)以準(zhǔn)確的詞語來表現(xiàn)景物特征的方法。能力方面:觀察能力:指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察百草園景物的方法及描寫的方法。寫作能力:指導(dǎo)習(xí)作《美麗的邢中校園》,進(jìn)一步理解觀察和描寫的方法。教學(xué)方法和學(xué)法指導(dǎo)“興趣是最好的老師”,生活是最好的素材。這篇課文,不像鏡子那樣,只是原封不動(dòng)的把原物照下來,而是滲透著作者的思想感情。先讓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作《這里有我的歡樂》,而后與20年代作者的歡樂比較。在今昔的對(duì)比中,體會(huì)作者的思想感情,同時(shí)學(xué)習(xí)作者在語言運(yùn)用方面的精練、雋永。古人云:“授之魚不如授之以漁”。因此,學(xué)習(xí)作者的語言的同時(shí)還要教學(xué)生如何觀察。常言說:“巧婦難為無米之炊”,引導(dǎo)學(xué)生觀察,從生活中搜尋寫作的素材,把所學(xué)的方法用到實(shí)踐中來,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“開車”》在本課中,課前,我先讓學(xué)生自己寫生活感受《這里有我的歡樂》,以激發(fā)其學(xué)習(xí)的興趣。在傳授知識(shí)的過程中,把握教學(xué)重點(diǎn)。一則學(xué)習(xí)作者的語言,二則傳授觀察方法,三則練習(xí)所學(xué)的新知,讓學(xué)生在練中學(xué),在學(xué)中練,以便鞏固。教學(xué)程序(一)、本課教學(xué)的整堂安排根據(jù)課文內(nèi)容和講練結(jié)合的原則,我設(shè)計(jì)了兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。即:第一環(huán)節(jié):講授新知,大約用30分鐘;第二環(huán)節(jié):練習(xí)鞏固,大約用15分鐘。(二)、第一環(huán)節(jié)的具體安排導(dǎo)入新課興趣是最好的老師,本課我采用練習(xí)式導(dǎo)入法。課前,先讓學(xué)生準(zhǔn)備一篇100字的小文章《這里有我的歡樂》。教師批閱以后,選出兩篇短文:一篇較好的,一篇較差的。一開始上課,先投影兩篇文字,評(píng)析其詞語的運(yùn)用??隙ê玫模瑫r(shí)也要指出不足。同時(shí)指出本課的教學(xué)重點(diǎn):對(duì)景物的仔細(xì)觀察;準(zhǔn)確的語言運(yùn)用;練習(xí)寫作《美麗的邢中校園》。
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