nhzaaa2、黃山奇石-資料下載頁(yè)
2025-08-04 09:30本頁(yè)面
【正文】 會(huì)課文的生動(dòng)形象?！科?、 拓展閱讀。（10分鐘） 美麗的黃山 黃山十大奇松 天都峰 五彩池【設(shè)計(jì)意圖：利用拓展閱讀讓學(xué)生充分理解課文，拓展知識(shí)面。】八、 小練筆（任選其一）（10分鐘） 請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)動(dòng)你的腦筋,給下面的奇石取個(gè)有趣的名字吧! 同學(xué)們,課文中沒(méi)有詳細(xì)介紹“天狗望月”“獅子搶球”和“仙女彈琴”三塊奇石,但你們能仿照課文的寫(xiě)法,發(fā)揮想象,選其中你喜歡的一塊奇石,把它說(shuō)具體嗎? 可以自選課件中的奇石寫(xiě)一寫(xiě)?！驹O(shè)計(jì)意圖：利用小練筆讓學(xué)生充分理解課文，鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。】板書(shū)設(shè)計(jì)：2. 黃山奇石仙桃石 大桃子 山頂?shù)氖P(pán)上猴子觀海 猴子 陡峭的山峰上 教學(xué)反思：《黃山奇石》是一篇寫(xiě)景的文章，課文描繪了黃山奇石之神奇，景色之秀麗，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的贊美之情。文章構(gòu)思清晰，意境優(yōu)美，想象豐富，情趣橫生，給人以美的享受和熏陶。使學(xué)生感受到了黃山奇石所具有的獨(dú)特的美，明白了黃山奇石尤其吸引中外游客的原因，同時(shí)也使產(chǎn)生了進(jìn)一步了解與欣賞奇石的強(qiáng)烈愿望，帶著濃厚的興趣步入對(duì)新知識(shí)的探索。因此，如果在教學(xué)中再創(chuàng)設(shè)好一定的活動(dòng)情境，就會(huì)使課堂教學(xué)處于和諧、融洽、興趣盎然的氣氛中。黃山奇石以“奇”見(jiàn)長(zhǎng)，在教學(xué)“猴子觀?！睍r(shí)，組織學(xué)生看圖學(xué)文后，請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)對(duì)這塊石頭的印象，然后著手進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。本以為學(xué)生說(shuō)的除了“奇怪”、“特別”以外，沒(méi)有其他不同的感覺(jué)。在師生平等的對(duì)話(huà)中，想不到有許多學(xué)生道出“可愛(ài)”之感。于是，我就讓他們懷著這塊石頭的“可愛(ài)”之情，指導(dǎo)學(xué)生讀出它們的神奇。學(xué)生朗讀水到渠成，真真切切。語(yǔ)文學(xué)習(xí)，最終是學(xué)以致用。在問(wèn)題情境中，學(xué)生主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并從不同地視角，通過(guò)不同的思維方式探求問(wèn)題的解決方法，激發(fā)學(xué)生自主探究的興趣。 6
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