【總結】?回顧舊知兩點間距離公式點到直線距離公式圓的標準方程圓的一般方程?直線和圓的位置關系Cldr相交:Cl相切:Cl相離:dd?練習?C(0,3),經過點P(3,-1)圓的標準方程____________________。?C(1,3)
2025-10-28 19:13
【總結】第4課時直線與圓、圓與圓的位置關系1.直線與圓的位置關系基礎知識梳理位置關系相離相切相交公共點個數個1個個幾何特征(圓心到直線的距離d,半徑r)d=r代數特征(直線與圓的方程組成的方程組)無實數解有兩組相同實數解有兩組不同實
2025-07-23 18:42
【總結】宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁第27講圓與圓的位置關系考點知識精講宇軒圖書下一頁上一頁末頁目錄首頁考點訓練中考典例精析舉一反三考點知識精講
2025-05-06 23:20
【總結】兩個圓沒有公共點,并且每個圓上的點都在另一個圓的外部時,叫做這兩個圓外離。外離:外切:兩個圓有唯一的公共點,并且除了這個公共點以外,每個圓上的點都在另一個圓的外邊時,叫這兩個圓外切。這個唯一的公共點叫做切點。?相交:兩個圓有兩個公共點,此時叫做這兩個圓相
2025-10-25 19:10
【總結】BACO點與圓的位置關系(圓半徑的不變性)得出:點A在⊙O上點B在⊙O內點C在⊙O外(1)OA=r(2)OBr練習:已知圓的半徑等于5厘米,點到圓心的距離是:8厘米4厘米5厘米。
2025-11-29 07:34
【總結】第一篇:點與圓、直線與圓以及圓與圓的位置關系教案 點與圓、直線與圓以及圓與圓的位置關系 一、教學目標(一)知識教學點 使學生掌握點與圓、直線與圓以及圓與圓的位置關系;過圓上一點的圓的切線方程,判...
2025-10-20 05:50
【總結】圓和圓的位置關系圓和圓的位置關系如圖,設圓心O到直線L的距離為d,⊙O的半徑r。你能根據d與r的大小關系確定直線與圓的位置關系嗎?●O●O相交●O相切相離直線與圓的位置關系rrr┐dd┐d┐直線和圓相交dr直線
2025-10-28 23:22
【總結】圓與圓的位置關系復習兩點間距離公式點到直線距離公式圓的標準方程圓的一般方程22122121||()()PPxxyy????0022||AxByCdAB????222)()(rbyax????22220(40)xyDxEyF
2025-07-24 05:56
【總結】[備考方向要明了]考什么、圓的方程,判斷直線與圓的位置關系;能根據給定兩個圓的方程,判斷兩圓的位置關系...怎么考從高考內容上來看直線與圓、圓與圓的位置關系是命題熱點,題型多為選擇、填空題,著重考查圓的切線與弦長的問題,難度中低檔,注重數形結合思想的考查應用.一、直線與圓的
2025-08-04 10:09
2025-08-05 18:55
【總結】點和圓的位置關系我國射擊運動員在奧運會上屢獲金牌,為我國贏得榮譽,右圖是射擊靶的示意圖,它是由許多同心圓(圓心相同,半徑不等的圓)構成的,你知道擊中靶上不同位置的成績是如何計算的嗎?解決這個問題要研究點和圓的位置關系.愛好運動的黎兵兵、鄧明、譚文根三人相邀搞一次擲飛鏢比賽。他們把靶子釘在一面土墻上
2025-11-15 12:50
【總結】圓和圓的位置關系兩圓相對運動產生“交點個數”的形成過程及兩圓的半徑與圓心距的數量關系通過學生動手操作和互相交流探索出圓和圓之間的幾種位置關系;及其兩圓圓心距d,半徑R和r數量關系的過程。教學重點:教學難點:知識目標:能力目標:情感目標:了解圓與圓之間的幾種位置關系。了解兩圓的位置關系與兩圓
2025-07-18 18:51
【總結】圓和圓的位置關系教學目的教學重點、難點教學過程設計制作:余姚市肖東鎮(zhèn)初級中學張忠余教學目的1、使學生掌握圓和圓的五種位置關系的定義。2、使學生掌握圓和圓的五種位置關系中圓心距與半徑之間的數量關系,并了解它是性質又是判定。3、使學生能初步會運用兩圓相切的性質和判定。4、使學生掌握相交兩圓的性質定理。5、使學
2025-10-31 02:16
【總結】第一篇:點與圓的位置關系教案 第23章《圓》 第5課時點與圓的位置關系 初三()班學號姓名年月日 學習目標: 1、理解點與圓的位置關系由點到圓心的距離決定; 2、理解不在同一條直線上的三個...
2025-10-20 05:41
【總結】點與圓的位置關系探究:1、請你在練習本上畫一個圓,然后任意作一些點,觀察這些點和圓的位置關系。2、量一量這些點到圓心的距離。你發(fā)現了什么?設⊙O的半徑為r,點到圓心的距離為d。則點和圓的位置關系點在圓內d﹤r點在圓上點在圓外d=rdr練習:已知圓的半徑等于5厘米,點到圓心的距離是:
2025-10-31 12:34