5059項(xiàng)目管理學(xué)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 08:51本頁(yè)面
【正文】 （一般）識(shí)記：項(xiàng)目采購(gòu)管理的概念、項(xiàng)目采購(gòu)管理中的關(guān)鍵角色。項(xiàng)目資源的主要來(lái)源、項(xiàng)目采購(gòu)合同類型。理解：項(xiàng)目采購(gòu)及其管理的構(gòu)成。第三部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求一、 考核目標(biāo)的能力層次的表述本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是： 識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，是最高層次的要求。二、教材《項(xiàng)目管理學(xué)》 戚安邦 南開(kāi)大學(xué)出版社 2003年版三、自學(xué)方法指導(dǎo) 認(rèn)真閱讀和鉆研教材 自學(xué)者應(yīng)根據(jù)本大綱規(guī)定，認(rèn)真閱讀指定教材，理解教材中的基本原理，熟悉基本分析方法，能利用項(xiàng)目管理學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際的管理問(wèn)題。 及時(shí)完成作業(yè)練習(xí) 自學(xué)者在閱讀完教材的某一章節(jié)后，應(yīng)及時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè)練習(xí)。因?yàn)樽鳂I(yè)可以幫助理解、消化、鞏固和掌握所學(xué)知識(shí)，是培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)?！ ”M量接觸實(shí)際項(xiàng)目、增加項(xiàng)目管理實(shí)踐知識(shí) 本課程的理論性較強(qiáng)，學(xué)生可以結(jié)合自身實(shí)際情況，接觸實(shí)際的項(xiàng)目管理案例，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高對(duì)理論的理解?！ ∷摹㈥P(guān)于命題考試的若干規(guī)定本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。 試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是：識(shí)記為10%、理解為70％、應(yīng)用為20％。 試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2：3：3：2。 每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65%，次重點(diǎn)占25%，一般占10%。 試題類型一般分為：填空題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答、論述。考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。五、題型示例 ?。? 項(xiàng)目的選擇與定義中給出的項(xiàng)目限制條件主要有項(xiàng)目工期與日程限制、項(xiàng)目資源限制和項(xiàng)目 限制。：什么是項(xiàng)目的最終決策者？……………………………………………（ ）A 項(xiàng)目業(yè)主 B 項(xiàng)目客戶 C 項(xiàng)目經(jīng)理 D 項(xiàng)目實(shí)施組織： 項(xiàng)目的特性有………………………………………………………（ ） A 目的性 B 獨(dú)特性 C 一次性 D 制約性 E 創(chuàng)新性：簡(jiǎn)述項(xiàng)目范圍管理的主要工作。： 結(jié)合實(shí)際，談?wù)勴?xiàng)目時(shí)間管理與項(xiàng)目成本管理之間的關(guān)系。9
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