川教版英語三上lessonklet39ssingasong教案-資料下載頁
2024-11-11 06:36本頁面
【導(dǎo)讀】更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性和興趣，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力。因?yàn)橛變杭皟和幱?。語言學(xué)習(xí)的敏感期，喜歡哼唱歌謠，喜歡節(jié)奏感強(qiáng)的音樂。小學(xué)生喜歡唱歌，所以英語歌的。課文緊緊圍繞這首歌曲的教學(xué)，在歌曲教學(xué)中，復(fù)習(xí)了前面所學(xué)的數(shù)字1-10. 的英語單詞和男孩、女孩的表達(dá)法，引入了新知：名詞的單、復(fù)數(shù)。雖然小學(xué)階段不要求學(xué)。該給學(xué)生做一個(gè)簡單的總結(jié)。本課分為兩課時(shí)完成。實(shí)就是清輔音的后面）加的s讀作/s/。為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。階段不要求語法知識(shí)，但老師可以根據(jù)班上情況，進(jìn)行簡單的講解。讓學(xué)生分小組拼讀Indian和little然后比賽，能正確拼讀的小組獲勝。之后，可以分男女練習(xí)，小組練習(xí)。回家聽錄音，背誦課文。
【正文】 男女練習(xí)，小組練習(xí)。 4. 總結(jié)：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了英文歌曲 Ten Little Indian Boys， 其中涉及名詞的單復(fù)數(shù)的形式以及讀音變化和運(yùn)用等知識(shí)。 5. Homework；回家將這首歌唱給爸爸媽媽聽。 第二課時(shí) Step 1 Greetings Step 2 Review: Sing Ten Little Indian Boys. Step 3 Let’ s Talk的教學(xué) 1. 聽錄音，然后回答“ What song do they sing?” 2. 教師抽學(xué)生回答，教師最后說答案。 3. 在聽兩遍錄音，學(xué)生跟讀。 4. 組內(nèi)交流，講不懂的單詞勾出來，在校組內(nèi)交 流。 5. 采用師生、生生等形式分角色朗讀課文，鞏固所學(xué)知識(shí)。 6. 在聽錄音，糾正發(fā)音。 Step 4 做練習(xí)冊，并評講訂正。 Step 5 總結(jié)本課所學(xué)知識(shí)。 Step 6 Homework 回家聽錄音，背誦課文。
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