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川教版英語(yǔ)三上lessonklet39ssingasong教案(更新版)

2026-01-06 06:36上一頁(yè)面

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【正文】第一課時(shí) Step 1 1. Greetings: 2. Review Step2 1. Magic box詞匯教學(xué)：數(shù)字 one two都已經(jīng)學(xué)過(guò)， boy girl也已經(jīng)學(xué)過(guò)，只是 boys girl沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)，平時(shí)只聽(tīng)老師講 Good morning/afternoon? boys and girls，但他們不知道為什么數(shù)字變了，后面的詞也要發(fā)生變化。 one bird, two birds。教師拿話筒做唱歌的動(dòng)作，讓學(xué)生猜那是什么，學(xué)生說(shuō)是唱歌，然后自然引入要教的動(dòng)詞短語(yǔ) sing a song。第二課時(shí) Step 1 Greetings Step 2 Review: Sing Ten Little Indian Boys. Step 3 Let’ s Talk的教學(xué) 1. 聽(tīng)錄音，然后回答“ What song do they sing?” 2. 教師抽學(xué)生回答，教師最后說(shuō)答案。

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【摘要】Unit1Hello!Lesson8Teachingaims：1、Justspeak：本部分的會(huì)話情景與第7課相同,仍然是讓學(xué)生介紹自己的同學(xué),在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展問(wèn)候語(yǔ)Nicetomeetyou.2、Justread：學(xué)習(xí)兩個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞pen,pencil.3、Let’ssing：學(xué)唱歌曲This

2025-11-24 11:20

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【摘要】Unit1Hello!Lesson15Teachingaims1、本課以公園里熟人互致問(wèn)候，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中感知Howareyou?Good!Andyou?I’mfine,too.等表達(dá)方式。讓學(xué)生理解相似的情景中可以有不同的表達(dá)方式。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞：head,ear3、學(xué)唱歌曲Hel

2025-11-24 11:21

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【摘要】Unit1Hello!Lesson35Teachingaims：1、繼續(xù)介紹禮貌用語(yǔ)，使學(xué)生學(xué)會(huì)在餐廳、飯館如何進(jìn)行交際。學(xué)習(xí)noodles,please.Hereyouare.Thankyou,為學(xué)生創(chuàng)建真實(shí)的情景達(dá)到語(yǔ)言交際的目的。2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀有關(guān)的單詞：rice,noodles,chicken.3

2025-11-24 11:20

人教新版英語(yǔ)三上unit1lesson26教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】Unit1Hello!Lesson26Teachingaims：1、Justspeak：本部分從所學(xué)知識(shí)入手，引出新知，讓學(xué)生在一種自然的情景中初步感知、理解Whatcolourisit?及其答語(yǔ)，并能初步達(dá)到交流的目的。2、Justread：學(xué)習(xí)顏色詞；green,yellow3、Let’ssing：學(xué)

2025-11-24 11:21

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【摘要】Unit1Hello!Lesson5Teachingaims：1、能夠在情景中理解會(huì)說(shuō)“晚上好”和“晚安”的英語(yǔ)表達(dá)法，并能夠在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中自然運(yùn)用.2、能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀單詞：birdmouse3、根據(jù)各種動(dòng)物的動(dòng)作及外型特點(diǎn)來(lái)扮演小動(dòng)物，請(qǐng)學(xué)生用英語(yǔ)說(shuō)出小動(dòng)物的名稱，并模仿他們的動(dòng)作。M

2025-11-10 10:23

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【摘要】Unit1Hello!Lesson34Teachingaims：1、Justspeak：接受本課對(duì)話，學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。教師應(yīng)告訴學(xué)生向別人要東西時(shí)，應(yīng)非常有禮貌地說(shuō)：CanIhavesome…,please?當(dāng)接過(guò)東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)：Thankyou.2、Justread：學(xué)習(xí)有關(guān)飲料的不可數(shù)名詞：milk,j

2025-11-10 10:23

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【摘要】Unit1Hello!Lesson3Teachingaims:1、通過(guò)情景對(duì)話，讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)相互問(wèn)早上好。2、學(xué)習(xí)有關(guān)的動(dòng)物單詞：panda,bear。3、學(xué)唱歌曲Goodmorning鞏固本課教學(xué)內(nèi)容。Mainanddifficultpoints:熟練應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行問(wèn)好，并能夠在真實(shí)的語(yǔ)

2025-11-10 10:23

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【摘要】Unit1Hello!Lesson12Teachingaims：1、Justspeak：本部分綜合本單元前五課的對(duì)話內(nèi)容編寫(xiě)了一段有趣的小故事，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)內(nèi)容。2、Justread：復(fù)習(xí)檢查十個(gè)學(xué)習(xí)用品的單詞。3、Let’ssing：學(xué)唱歌曲Herewego，鞏固復(fù)習(xí)本單元的教學(xué)內(nèi)容。

2025-11-24 11:21

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2025-11-24 11:21