【正文】
,因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生曲調(diào)和歌詞都很熟悉了,現(xiàn)在可以跟著唱了,在跟唱兩遍之后,可以分男女練習(xí),小組練習(xí)??山柚鷿h語(yǔ)拼音的正遷移教學(xué)生英語(yǔ)的自然拼讀法。 one horse, two horses。 one brother, two brothers。 one tiger, two tigers。結(jié)合 let’ s Play來(lái)鞏固所學(xué)新的語(yǔ)法點(diǎn)。為學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 三、 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):掌握 one boy, one girl 和 two boys, two girls的區(qū)別,掌握動(dòng)詞短語(yǔ) sing a song,會(huì)唱 Ten Little Indian Boys,正確書(shū)寫(xiě) Magic box 中的詞匯,會(huì)背誦課文。雖然小學(xué)階段不要求學(xué)生掌握語(yǔ)法知識(shí),強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生自己在語(yǔ)言的運(yùn)用中感知語(yǔ)言點(diǎn),但我認(rèn)為老師在最后還是應(yīng)該給學(xué)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。 Lesson k Let’ s Sing a Song 一、 教材分析 本課是 2020年教育部審定的《新