20xx年湖北省荊州市中考真題——語(yǔ)文-資料下載頁(yè)
2025-08-04 08:43本頁(yè)面
【正文】 鶯 新燕 漸欲 淺草 才能\微潤(rùn) 始解 乍明 新開(kāi) 始掠 將舒未舒淺鬣（前后分別各選2個(gè)即可）12.（2分）像美麗的少女洗了臉剛梳好發(fā)髻一樣。13.（2分）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)14.（2分）回應(yīng)首段，是對(duì)自己冒寒出游的肯定，并對(duì)“城居者”困坐室內(nèi)不知大好春光表示惋惜。（意思相近即可）四（10分）議論文閱讀15.(2分）總分式或總分總16. (2分）毛遂自薦17.（2分）對(duì)比論證18.（2分）不能，去掉后語(yǔ)氣過(guò)于絕對(duì)，加點(diǎn)詞使論證更嚴(yán)密，有分寸。19.（2分）參考1：正：千里馬，要做自己的伯樂(lè)；反：世有伯樂(lè)，然后有千里馬參考2:正:發(fā)現(xiàn)并賞識(shí)自己就能做千里馬；反：要有伯樂(lè)發(fā)現(xiàn)，才能做千里馬。（表述可以不同，觀點(diǎn)相對(duì)即可）五（12分）散文閱讀20.（2分）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題\貫穿全文的線索\總領(lǐng)全文\引起讀者的思考和閱讀興趣（答出一點(diǎn)即可）21.（2分）運(yùn)用了擬人手法，如“路不想說(shuō)這些，更不想去和豬圈爭(zhēng)，彎就彎點(diǎn)吧?！北憩F(xiàn)了村路與世無(wú)爭(zhēng)、豁達(dá)寬容的性格特征。（可以選其他例句，賞析有理即可）22.（2分）房子、豬圈、田地、河流、菜園、祖墳。23.（3分）引用詩(shī)句呈現(xiàn)出了更加美好的意境，進(jìn)入了更新的境界，深化了文章主題。\領(lǐng)起下文，增添文采。（言及一點(diǎn)，意思相近即可）24.（3分）村路具有知足與寬容的美德，表達(dá)了作者對(duì)村路的贊美。\彎曲的村路體現(xiàn)了農(nóng)村的自然的生態(tài)環(huán)境，表達(dá)了作者希望人與自然和諧共處的愿望。（說(shuō)出其中一個(gè)方面即可）六（12分）小說(shuō)閱讀25.（2分）自信、優(yōu)越感（或驕傲）26.（2分）主要運(yùn)用了外貌描寫(xiě)（或肖像描寫(xiě)），表現(xiàn)了男生雖家境貧困，但性格倔強(qiáng)、自尊、不卑不亢。（意思相近即可）27.（2分）描寫(xiě)同學(xué)們的掌聲渲染了氣氛，襯托了人物形象，是對(duì)“我”的一種贊賞。（抓住渲染、襯托、贊賞，其中一點(diǎn)即可）28.（3分）點(diǎn)明主題，男生感動(dòng)的眼淚，讓“我”明白了尊重別人，就會(huì)獲得別人的尊重。\男生感動(dòng)的淚水，讓“我”學(xué)會(huì)了成熟、理智地處理事情，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。（言及一點(diǎn)，意思相近即可）29.（3分）示例1：“我”堅(jiān)持使用了飛信，只有那個(gè)農(nóng)村男生沒(méi)有參加，我們漸漸地也疏遠(yuǎn)了他。示例2：開(kāi)學(xué)的第一件事就草草收?qǐng)觯瑢W(xué)們不欣賞“我”的傲慢，“我”的威信也大打折扣。（結(jié)尾設(shè)計(jì)合情合理即可）七（50分）作文根據(jù)基礎(chǔ)等級(jí)＋特色等級(jí)綜合評(píng)分，如學(xué)生作文不是記敘文文體，可降一等次評(píng)分，如確認(rèn)是抄襲，按第四類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)給分。（一）甚礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)〔40分〕一類(lèi)（40—36)切合題意，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，語(yǔ)言流暢，文面整潔。記敘詳略得當(dāng)，過(guò)程描述具體二類(lèi)（35—30）符合題意，中心明確，內(nèi)容較充實(shí)，感情真切，結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，語(yǔ)言通順，書(shū)寫(xiě)工整。記敘有詳有略，過(guò)程描述完整三類(lèi)（29—20）基本符合題意，有文章中心，內(nèi)容較單薄，感情合乎情理，結(jié)構(gòu)基本完整，條理基本清楚，語(yǔ)言基本通順，書(shū)寫(xiě)清楚。記敘詳略基本合理，過(guò)程描述不夠具體四類(lèi)（19—0）偏離題意或文不對(duì)題，中心不夠明確，內(nèi)容貧乏，感情不合常理，結(jié)構(gòu)不夠完整，條理不夠清楚，語(yǔ)病較多，字跡難辨。記敘詳略不當(dāng)，過(guò)程描述不具體附加標(biāo)準(zhǔn)①錯(cuò)別字3個(gè)扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分。②字?jǐn)?shù)不足350個(gè)的可相應(yīng)降級(jí)評(píng)分。③不寫(xiě)題目，扣2分。（二）特色等級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（10分）特色等級(jí)評(píng)分主要從四條來(lái)衡量：①記敘生動(dòng)感人；②選材切近生活；③有文采有細(xì)節(jié)；④有新意有感悟。分三等來(lái)評(píng)分：上等（10—9）具備三條或四條，或者其中一兩條特別突出者。中等（8—5）三條做得中等者，或者其中一兩條做得較好者。下等（4—0）其中一兩條有所體現(xiàn)者；三條均不明顯者；看不出有什么特色者。9中小學(xué)教育資源站
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