20xx年春三實小學(xué)校工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-04 08:39本頁面
【正文】 下半年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同行匯報一下： 2011年學(xué)?？偟霓k學(xué)思路將繼續(xù)走發(fā)展內(nèi)涵之路，提升學(xué)校內(nèi)在文化，以文化養(yǎng)校，進(jìn)而提升學(xué)校的核心競爭力。 精心打造“四園”學(xué)校。繼續(xù)打造“平安校園”“和諧校園”“書香校園”“藝術(shù)校園”，開展“師生大經(jīng)典誦讀”“校園藝術(shù)節(jié)”“法制宣傳周”等活動，營造和諧育人氛圍。建設(shè)好一支教師隊伍。目前我們學(xué)校年輕教師比較多，業(yè)務(wù)上不太過硬，這對學(xué)校的發(fā)展是很不利的，急需把他們轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀教師，要充分發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助青年教師盡快在業(yè)務(wù)上成長起來。應(yīng)從兩方面入手，即內(nèi)外因的結(jié)合，外因是學(xué)校要給他們的成長搭建好成長的平臺，內(nèi)因就是青年教師自身對專業(yè)發(fā)展的需求，在新的一年里學(xué)校會從這兩個方面著手來提升教師的專業(yè)能力，因為教師的專業(yè)發(fā)展是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重中之重。學(xué)校要擴(kuò)充內(nèi)存。學(xué)校文化建設(shè)決定了學(xué)校的內(nèi)存容量。學(xué)校文化是兩個方面組成，一個是顯性的，即校園文化，一個是隱性的，即人文、課程文化。只有做到這兩個方面擴(kuò)充學(xué)校才會有質(zhì)的飛躍。在2011年的下半年里，我校努力從這兩方面來提升學(xué)校的核心競爭力，特別是從課程文化入手，大力開發(fā)校本課程，建立自己學(xué)校的特色。加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的溝通與聯(lián)系。積極開展橫向交流，廣泛爭取全社會對學(xué)校的理解、關(guān)心和支持，努力開辦分期的家長開放日，家校結(jié)合，共同做好教育工作。以上是結(jié)合自己學(xué)校的實際，擬定2011年下本年的辦學(xué)思路，里面一定有不全面的地方，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同行提出寶貴意見，給予修改指正。 XX第三實驗小學(xué) 2011年6月7
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