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2025-08-04 08:28本頁(yè)面
【正文】 （ 2） 圖形的中心結(jié)構(gòu)表示人 類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，其寓意為表示“全民聯(lián)系起來(lái)，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”（公眾參與，共同保護(hù)環(huán)境） （ 3）十個(gè)環(huán)的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字。 右圖是 “ 全國(guó) 18歲成人教育活動(dòng) ” 的標(biāo)志圖案，請(qǐng)你寫(xiě)一段說(shuō)明文字，介紹這個(gè)標(biāo)志圖案；再指出圖案的象征意義。 (1)圖案介紹： _________________ (2)象征意義： __________________ 答案： (1)圖案介紹：該標(biāo)志圖案由阿拉伯?dāng)?shù)字 “ 1” 和 “ 8”組成一只飛鳥(niǎo)的形象。 (2)象征意義： “ 18” 意味著成人，飛鳥(niǎo)象征青年的羽翼長(zhǎng)成，可以獨(dú)立翱翔于社會(huì)的天空。 下圖是戴姆勒 奔馳轎車的商標(biāo)，此商標(biāo)是戴姆勒公司和奔馳公司合并后產(chǎn)生的。試根據(jù)這一商標(biāo)，回答下列問(wèn)題。 (1)根據(jù)你的理解，請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)這一商標(biāo)的創(chuàng)意。 答： _______________________ (2)結(jié)合這一商標(biāo)，為奔馳轎車寫(xiě)一廣告語(yǔ)，不超過(guò) 20個(gè)字。 答： _______________________ 創(chuàng)新試題預(yù)測(cè) 參考答案： (1)、 ① 戴姆勒 奔馳的三叉星通向不同的方向，代表著征服陸?？盏脑竿? ② 圓形的圖案中間鑲嵌著一顆星星，象征著奔馳轎車譽(yù)滿全球，光輝燦爛。 (2)示例： ① 有路的地方，就有奔馳。 ② 奔馳，讓你的人生更圓滿。 ③ 擁有奔馳，你就能征服世界。 在海淀體育館門(mén)口，你遇到了一位澳洲來(lái)京的游客 peter，向你打聽(tīng)去清華大學(xué)的路，你該怎么介紹呢？請(qǐng)根據(jù)下列的地圖，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。（不超過(guò) 50個(gè)字） 示例 ： 您順著海淀路向東走，到中關(guān)村北大街口向北（左）拐彎，在中關(guān)村北大街和清華路的交匯處就是清華大學(xué)了，路上小心。 這幅漫畫(huà) 《 誘惑 》 從不同的角度思考 ， 會(huì)有不同的啟示 。 仔細(xì)觀察畫(huà)面 ， 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)畫(huà)意 ， 試從兩方面寫(xiě)出你獲得的啟示 。 （ 4分 ） 文字提示 啟示： ①誘惑往往帶有危險(xiǎn)性，不能只看到利益，而忽視危險(xiǎn)的存在，置自己于險(xiǎn)境。 ②無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最危險(xiǎn)的地方，往往有最誘人的東西。 （ 08廣東卷）右邊是一幅剪紙畫(huà)。請(qǐng)以其中一個(gè)人物的身份寫(xiě)一段文字，表現(xiàn)畫(huà)面“情深”的意蘊(yùn)。要求語(yǔ)言鮮明、生動(dòng)，運(yùn)用兩種以上（含兩種）的修辭方法。 【 參考示例 】 我深情地望著媽媽， 她的眼光就象磁石一般，路在依 然走，情在母子間，攜手生活的 路。我的耳邊回響起媽媽的話語(yǔ)： 孩子，苦水能讓你堅(jiān)強(qiáng)、苦水能 讓你成長(zhǎng)、苦水更能讓你飛黃騰達(dá)。我會(huì)一直看著你，行走、拼搏。有話對(duì)我說(shuō)，有淚向我流，有苦跟我訴吧。無(wú)論什么時(shí)候都別忘了！在你的心中有一個(gè)愛(ài)你的媽媽 —— 在看著你成長(zhǎng)！
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