20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)-資料下載頁
2025-08-04 08:12本頁面
【正文】 衛(wèi)生工作條例》，切實(shí)做好各類秋冬季疾病的宣傳、防控工作，定期邀請專業(yè)人士來校作講座。配合上級衛(wèi)生部門做好全校學(xué)生麻疹疫苗（加強(qiáng)）接種的宣傳、登記與組織工作、學(xué)生預(yù)防接種證的查驗(yàn)與登記記錄工作以及六年級學(xué)生乙肝疫苗的接種情況在學(xué)校中名列前茅。規(guī)范醫(yī)務(wù)室工作，按上級要求配齊器材物品，專人負(fù)責(zé)，臺(tái)帳資料齊全。做好學(xué)生健康檔案，做好學(xué)生晨檢、缺勤上報(bào)工作。做好學(xué)生視力期初、期末監(jiān)測，對比視力不良率及分析原因，對學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行干預(yù)，嚴(yán)格控制全體學(xué)生的視力不良率。做好新生的身體體質(zhì)狀況信息調(diào)查工作，了解學(xué)生有無特異體質(zhì)，對有特異體質(zhì)的學(xué)生作好記錄，安排好體育課及活動(dòng)課，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。繼續(xù)做好垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校工作，通過開展相關(guān)的活動(dòng)，提高師生垃圾分類的意識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)校信息中心的技術(shù)指導(dǎo)和管理職能，以加強(qiáng)信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點(diǎn)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，不斷提高教育教學(xué)效果提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)均衡跨越發(fā)展。學(xué)校更新了校園網(wǎng)站，在日常辦公中推行無紙化辦公，使網(wǎng)絡(luò)確實(shí)起到為教育教學(xué)服務(wù)的作用。進(jìn)一步做好教育信息資源建設(shè)工作。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，配合各學(xué)科教研組，收集最新資源，將資源庫中過時(shí)的內(nèi)容更新。高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全。從提高學(xué)生的信息素養(yǎng)、提高學(xué)生對信息技術(shù)的興趣愛好、提高學(xué)生的特長出發(fā)，進(jìn)一步提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量，提高興趣活動(dòng)質(zhì)量，在區(qū)鍵盤操作比賽中取得了較好成績。學(xué)校利用共創(chuàng)校產(chǎn)監(jiān)管軟件，探索校產(chǎn)管理模式，切實(shí)做好學(xué)校教育技術(shù)裝備的登記工作，總帳、分類帳清晰，并定期進(jìn)行清點(diǎn)檢查。認(rèn)真貫徹落實(shí)蘇州市教育局關(guān)于實(shí)驗(yàn)室建設(shè)年建設(shè)工作的各項(xiàng)要求，強(qiáng)化規(guī)范管理，提高使用效益，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備保障教學(xué)、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)的功能。對照蘇州市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育裝備工作意見》要求及《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，在教育裝備的經(jīng)費(fèi)安排、人員落實(shí)以及“建、配、管、用”等方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，開展自查，逐步完善。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，鞏固已有宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生家長中的宣傳工作，辦好?？１緦W(xué)期，學(xué)校宣傳工作上了新臺(tái)階，報(bào)道率逐步上升，在年度宣傳考核中獲二等獎(jiǎng)。關(guān)愛特殊學(xué)生，做好隨班就讀工作，建立跟蹤機(jī)制，創(chuàng)新工作方式，健全學(xué)生隨班就讀檔案。以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。八、努力方向。學(xué)校要緊緊圍繞教學(xué)這一中心工作，進(jìn)一步搞好教學(xué)研究，克服生源薄弱這一因素，縮小與其他學(xué)校的差距。不斷挖掘?qū)W校文化因素，進(jìn)一步豐富內(nèi)涵，并讓全體師生認(rèn)同，共同為建設(shè)和合校園而努力。進(jìn)一步探索學(xué)校管理方式，完善管理，使管理出效益，出成績。，為新校的發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。10
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