標(biāo)志設(shè)計教學(xué)課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】六、標(biāo)志設(shè)計好看、好懂、好記、好用1.企業(yè)品牌名稱為題材；2.企業(yè)品牌名稱字首為題材；；4.企業(yè)文化或經(jīng)營理念為題材；5.企業(yè)品牌的傳統(tǒng)歷史或地理環(huán)境為題材；6.企業(yè)經(jīng)營內(nèi)容或產(chǎn)品造型為題材；1標(biāo)志的題材營業(yè)內(nèi)容經(jīng)營理念經(jīng)營愿景企業(yè)名稱名稱縮寫經(jīng)營愿景+企業(yè)名稱經(jīng)營

2025-02-21 10:17

教學(xué)設(shè)計專題——教學(xué)目標(biāo)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計專題——教學(xué)目標(biāo)設(shè)計?？谑械谑恢袑W(xué)——莫小真教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容一、教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵與功能二、教學(xué)目標(biāo)的分類三、確定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)四、教學(xué)目標(biāo)的表述有效的學(xué)習(xí)始于準(zhǔn)確的知道達(dá)到的目標(biāo)是什么

2024-09-28 22:06

初一政治下學(xué)期唱響自信之歌h-資料下載頁

【總結(jié)】唱響自信之歌?春晚最感人節(jié)目《千手觀音》感動了幾億的中國人，這都是源于人們對聾啞表演者人生經(jīng)驗(yàn)的感動，他們欣然接受命運(yùn)的樂觀，熱情擁抱生命的執(zhí)著，還有他們對藝術(shù)對生活艱辛無悔的追求，這些難得的品質(zhì)讓人不由得敬佩和感慨！一、看到進(jìn)步與長處?我們都知道卓別林是世界著名的喜劇表演大師，但在卓別林剛開始拍電影的時候，那

2025-07-25 15:18

初一政治下學(xué)期唱響自信之歌q-資料下載頁

【總結(jié)】１２３４５６７８９１０ＡＤＢＤＣＢＣＤＤＡ１２３４ＡＢＣＤＡＢＣＡＢＣＤＡＢＣＤ第一課練習(xí)答案第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆在斷臂維納斯雕像前，人們多的是贊美，而忽略她的殘缺。沒有人說：“瞧呀！她是個殘廢，多丑陋呀！”作為一座圓雕，這座雕像可

2024-11-06 13:51

專題二教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】專題二教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計?學(xué)習(xí)目標(biāo)：–能說出教學(xué)設(shè)計、學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)風(fēng)格、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)策略、形成性評價、總結(jié)性評價的含義?能說出加涅、布盧姆對教學(xué)內(nèi)容的分類?知道學(xué)習(xí)者分析的幾個方面?能說出教學(xué)目標(biāo)的3個要素，會自己編寫教學(xué)目標(biāo)?能說出選擇教學(xué)媒體時要考慮的4個因素，并能對具體情況進(jìn)行權(quán)衡和合理決策?知道

2025-01-05 17:17

“專題教學(xué)設(shè)計”-資料下載頁

【總結(jié)】“專題教學(xué)設(shè)計”獲得教養(yǎng)的途徑蒼南中學(xué)陳聞《獲得教養(yǎng)的途徑》求學(xué)之道《勸學(xué)》《師說》經(jīng)典的力量教養(yǎng)[專題內(nèi)涵解讀]識字，不等于有知識；有知識，不等于有教養(yǎng)?！矮@得教養(yǎng)的途徑”專題構(gòu)成它的目的不在于提高某種本領(lǐng)，而在

2025-07-17 20:01

pfmea專題教學(xué)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】11PFMEAProcessFailureModeandEffectsAnalysis2ModuleObjectives?培訓(xùn)目的?什么是FMEA?如何進(jìn)行PFMEA開發(fā)/編制?工藝流程圖、PFMEA、控制計劃、作業(yè)指導(dǎo)書之間的關(guān)系?過程控制計劃?總結(jié)3

2025-01-19 08:24

化工設(shè)計化工過程設(shè)計教學(xué)教案ppt-資料下載頁

【總結(jié)】化工設(shè)計（化工過程設(shè)計）教案程振鋒Tel：15172604615一、課程基本情況：2、本課程的主要內(nèi)容主要內(nèi)容①、化工廠設(shè)計及化工工藝設(shè)計；②、化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與評價；③、計算機(jī)輔助化工設(shè)計。1、“化工設(shè)計

2024-10-19 12:27

日本的現(xiàn)代設(shè)計教學(xué)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】第四章日本的現(xiàn)代設(shè)計第一節(jié)日本戰(zhàn)后現(xiàn)代設(shè)計的發(fā)展第二節(jié)日本現(xiàn)代設(shè)計的代表企業(yè)第三節(jié)日本現(xiàn)代設(shè)計的特征2Typeyourtexthere“日本設(shè)計”一詞常會使聯(lián)想到兩類截然不同的東西。一類是傳統(tǒng)的手工藝品。另一類則是批量生產(chǎn)的高技術(shù)產(chǎn)品。

2024-10-19 20:15

vi設(shè)計概述教學(xué)課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】三、VI設(shè)計概述VI是CI的靜態(tài)識別，它透過一切可見的規(guī)覺符號對外傳達(dá)企業(yè)的經(jīng)營理念不情報信息，它能夠?qū)⑵髽I(yè)識別的基本精神及其差異性充分地表達(dá)出來，以使消費(fèi)公眾識別并認(rèn)知。1VI的概念性定義2VI的設(shè)計原則A同一性B識別性C系統(tǒng)性D民族性

2024-12-07 22:27

七年級政治什么是唱響自信之歌-資料下載頁

【總結(jié)】看到進(jìn)步?我們的進(jìn)步表現(xiàn)在哪里呢？★上課不再隨意講話了★回家主動向父母打招呼了……看到進(jìn)步?我們的進(jìn)步表現(xiàn)在哪里呢？★回家主動做作業(yè)了★不抄別人作業(yè)了★不再亂丟垃圾了★不再和朋友因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架了小組競賽分組展開

2025-08-05 18:38

七年級政治唱響自信之歌3(1)-資料下載頁

【總結(jié)】唱響自信之歌?怎樣樹立、增強(qiáng)自信心？?為什么要樹立民族自信心？?為什么要將個人自信心同民族自信心結(jié)合在一起？?怎樣做自尊的中國人？看圖說話：誰的本領(lǐng)大？1、誰的本領(lǐng)大？2、從中悟出的道理？①每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，長處與短處：②只要揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，本領(lǐng)就大。

2025-08-04 10:50

db02數(shù)據(jù)庫第二章教學(xué)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)庫原理?教學(xué)要求：本章重點(diǎn)掌握關(guān)系模型的概念、特點(diǎn)及關(guān)系運(yùn)算的基本運(yùn)算：笛卡兒乘積、交、并、差、選擇、投影、商、連接、自然連接等；掌握關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其形式化定義，關(guān)系的三類完整性約束的概念。?重點(diǎn)和難點(diǎn)：關(guān)系模型的數(shù)據(jù)完整性約束和關(guān)系代數(shù)運(yùn)算數(shù)據(jù)庫原理組成三要素：關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、關(guān)系操作集合

2025-08-04 13:26

紡織材料專題教學(xué)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】紡織材料人類最早用獸皮和樹葉裹體，后來逐漸掌握了紡織麻、棉、蠶絲、等天然纖維的技術(shù)。到了近代，人工合成纖維技術(shù)的發(fā)展，又給紡織材料增添了新的成員。下面是常見的用紡織材料做成的衣物紅綢緞紅絲綢黃棉布棉布羊毛尼龍

2025-02-21 09:50

項(xiàng)目采購專題教學(xué)ppt-資料下載頁

【總結(jié)】項(xiàng)目采購教學(xué)目的?了解項(xiàng)目采購的相關(guān)概念?了解項(xiàng)目采購的管理方法?了解項(xiàng)目采購管理模式?掌握項(xiàng)目采購的基本程序和管理要點(diǎn)?什么是項(xiàng)目？?什么是項(xiàng)目采購？需要組織來實(shí)施完成的，為了創(chuàng)造某一唯一產(chǎn)品或服務(wù)的時限性工作。為達(dá)到項(xiàng)目范圍而從執(zhí)行組織外部獲取貨物和/或服務(wù)所需的過程。貨物、服

2025-01-21 23:44

02專題二：教學(xué)設(shè)計：唱響自信之歌教學(xué)設(shè)計ppt-文庫吧在線文庫

02專題二：教學(xué)設(shè)計：唱響自信之歌教學(xué)設(shè)計ppt(完整版)

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02專題二：教學(xué)設(shè)計：唱響自信之歌教學(xué)設(shè)計ppt(留存版)