青島版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-08-04 06:42本頁面
【正文】 對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價，不但要考查學(xué)生是否主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，是否樂意與同伴交流合作，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，更要重視了解學(xué)生數(shù)學(xué)思考的廣度和深度。對基礎(chǔ)知識和基本技能的評價，應(yīng)結(jié)合實際背景和解決問題的過程，更多地關(guān)注對知識意義的理解和應(yīng)用。對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題水平的評價，既要注意考查學(xué)生能否在老師的引導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題，是否會與同伴合作解決問題，能否正確表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果，更要關(guān)注情感和能力方面的表現(xiàn)。七、教學(xué)進(jìn)度：周次時間教學(xué)內(nèi)容課時備注13——萬以上數(shù)的認(rèn)識1145——線和角668— 三位數(shù)乘兩位數(shù)12910— 平行與相交61114除數(shù)是兩位數(shù)的除法13期中檢測15— 解決問題31617 – 混合運(yùn)算618條形統(tǒng)計圖419221．4 –期末檢測期末檢測
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