【正文】 月 日活動目的學(xué)寫“直撇”，掌握要領(lǐng)，寫“者”字。活動準(zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。活動過程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“在”字，特別是“左尖橫”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)的情況有針對性地練習(xí)。3．學(xué)寫“直撇”，掌握要領(lǐng)，寫“者”字?！爸逼病暗墓P法要領(lǐng)：逆鋒起筆稍頓，再轉(zhuǎn)向斜下方撇出。直撇：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“者”字寫10個，“行”字寫10個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團(tuán)活動設(shè)計課題直撇活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“直撇”，掌握要領(lǐng)，寫“考”字。活動準(zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。活動過程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“在”字，特別是“左尖橫”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)的情況有針對性地練習(xí)。3．學(xué)寫“直撇”，掌握要領(lǐng)，寫“考”字?！爸逼病暗墓P法要領(lǐng)：逆鋒起筆稍頓，再轉(zhuǎn)向斜下方撇出。直撇： 4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“考”字寫10個，“行”字寫10個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團(tuán)活動設(shè)計課題毛筆字基礎(chǔ) （十四）活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“短捺、提”法，掌握要領(lǐng)，學(xué)寫“以”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖?；顒舆^程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“者”字，注意“撇、折”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己的情況有針對性的練習(xí)。3．學(xué)寫“短捺、提”法，掌握要領(lǐng)，學(xué)寫“以”字。“短捺”筆法要領(lǐng)：同上面講過的“捺”法，只是略短；“提”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)向右上方挑提，動作稍快。短捺：提：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“以”字寫20個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團(tuán)活動設(shè)計課題毛筆字基礎(chǔ) （ 十五 ）活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“橫折鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“而”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖?；顒舆^程設(shè)計1．復(fù)習(xí)字“以”字，特別是“提、捺”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況進(jìn)行針對性練習(xí)。3．學(xué)寫“橫折鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“而”字?！皺M折鉤”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，先橫再提頓，轉(zhuǎn)向直下至鉤處時回鋒平鉤出。橫折鉤：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“而”字寫10個，“司”字寫10個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團(tuán)活動設(shè)計課題毛筆字基礎(chǔ)（ 十六 ）活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“斜鉤”（戈鉤），掌握要領(lǐng)，寫“成”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。活動過程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“而”字，特別是“橫折鉤”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進(jìn)行針對性的練習(xí)。3．學(xué)寫“斜鉤”（戈鉤），掌握要領(lǐng)，寫“成”字?！靶便^”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)向右下方稍有孤度行至鉤處，回鋒鉤出。斜鉤：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“成”字寫10個，“武”字寫10個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團(tuán)活動設(shè)計課題毛筆字基礎(chǔ)（十七）活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“豎彎鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“元”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖。活動過程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“成”字，特別是“斜鉤”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己的作業(yè)情況有針對性地進(jìn)行練習(xí)。3．學(xué)寫“豎彎鉤”，掌握要領(lǐng)，寫“元”字?！柏Q彎鉤”筆法要領(lǐng)：逆鋒起筆，轉(zhuǎn)筆直下圓轉(zhuǎn)彎至鉤處回鋒鉤出。豎彎鉤：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“元”字寫10個，“兄”字寫10個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。光山縣第五完全小學(xué) 軟筆書法 社團(tuán)活動設(shè)計課題毛筆字基礎(chǔ)（十八）活動時間 月 日活動目的學(xué)寫“走之折”，掌握要領(lǐng)，寫“道”字?；顒訙?zhǔn)備文房四寶：筆墨紙硯、水寫布、字帖?；顒舆^程設(shè)計1．復(fù)習(xí)寫“元”字，特別是“豎彎鉤”的筆法要領(lǐng)，指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)缺點。2．學(xué)生根據(jù)自己作業(yè)中的缺點來進(jìn)行針對性的練習(xí)改正。3．學(xué)寫“走之折”，掌握要領(lǐng)，寫“道”字?！白咧邸惫P法要領(lǐng)：逆鋒起筆，然后橫折彎彎，注意筆意連貫，一氣呵成，手腕用力，靈活“蛇行”。走之折：4．學(xué)生練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。5．作業(yè)：“道”字寫10個，“通”字寫10個。反思本節(jié)課學(xué)生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認(rèn)真練習(xí)書寫，積極性高，取得了良好的教學(xué)效果。