第一學(xué)期期末考試卷五年級語文-資料下載頁
2024-11-11 05:35本頁面
【導(dǎo)讀】仔細(xì)聽課文短文朗讀，邊聽邊想，完成下列題目。上語文課時，市太用“俺”（ǎn）回答時。大倉老師是個平等待人，沒有偏見的人。大倉老師是個平易近人，受學(xué)生歡迎的人。我整整等了兩個小時左右，他才到了。王先生，您發(fā)明的時光機對人類發(fā)展起了巨大的推動作用，祝賀您獲得本屆諾貝爾發(fā)現(xiàn)獎。有的展現(xiàn)了祖國欣欣向榮的景象，“春回大地千山秀，日。就拿“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年”來說，只要你好好努力，就能獲得真正的生命！復(fù)它的原貌”這個建議的看法。
【正文】 紙牌、打麻將??到了老年，他有懊悔地痛哭起來。正巧，他又碰到時光老人。 作業(yè)： 用“ —— ”給下列帶點的字選擇正確的解釋。（ 2 分） ] （ 1） 返老還童（①交給原主 ②回報 ③恢復(fù)） （ 2） 試探（①暗中打聽 ②探索，尋求解決問題的方法 ③看望） 在短文中的“（）”內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~，在下面劃“ ” 6 練習(xí)上下文，在短文中的“ =”上填上合適的內(nèi)容。（ 2 分） 短文 1— 2 自然段可歸并為一段，請概括這一段的段意。（ 1 分） 你 對時光老人所說的“真正的生命”是怎么理解的？（ 2 分） 流浪漢后來又碰到時光老人，時光老人可能會對他說什么？展開想象，給短文補寫一個合適的結(jié)尾，寫在文末的橫線上。（ 3 分） 七、請你用簡潔的語言談?wù)勀銓Α霸趫A明園的舊址上重建圓明園，恢復(fù)它的原貌”這個建議的看法。（ 4 分） 八、作文。（ 26 分，其中與第七題一起書寫占 2 分） 按“基礎(chǔ)訓(xùn)練 7”口語交際題的要求，相信你本學(xué)期做過的一個小制作。請你自擬題目，把這次小制作的準(zhǔn)備工作、制作方法、過程和自己從中學(xué)到了什么寫成一篇 450 字以上的作文。文中不能出現(xiàn)真實的人名和校名。
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