水文測驗實習(xí)報告-資料下載頁
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【正文】 1 2428 2 2530 1 261031 1 2732 1 2833 1 291134 1 3035 1 311236 1 3237 2 3339 1 3440 1 351341 1 3642 1 371443 1 3844 平均水深m水道斷面面積最大水深m死水面積0相應(yīng)水位m平均流速 水面比降最大測點流速糙率水面寬44m水位漲率水尺名稱編號水尺讀數(shù)零點高程水位基本始 終測流比降上比降下流向分布圖、過水?dāng)嗝?、流速分布圖（1）斷面與測速圖（2） 流向分布圖小東江實驗小結(jié)因為本次小東江實習(xí)的時間有限，導(dǎo)致測量得出的數(shù)據(jù)并不是很精確，而且由于每個人的分工不同和儀器的數(shù)量有限，有些同學(xué)并沒有全身心的投入到實習(xí)過程中去。另一方面，實習(xí)的項目不多，不能更全面的讓書本的知識與實際結(jié)合。希望以后在以后的實習(xí)中可以繼續(xù)加深關(guān)于水文測驗方面知識的應(yīng)用，讓我們能夠?qū)W到更多有用的知識，哪怕困難一些，辛苦一些，只要有收獲，有回報，我們就不會怯懦。另外，在此特別感謝金老師和宋老師的不辭辛苦，頂著烈日幫我們答疑解惑，為我們實習(xí)的順利進行保駕護航，謝謝您們，您們辛苦了！五、水文測驗實習(xí)小組小結(jié)本次實習(xí)是從2015年6月15日到2015年6月26日，歷時為兩周。我們小組由8名學(xué)生組成，組長是韋文佳，其他組員分別是曹自收、藺珂、覃海富、周正和、楊穂雯、古燕英、莫禧德。在實習(xí)期間，我們的工作安排是兩位女生主要是記錄數(shù)據(jù)及整理數(shù)據(jù)，男生的工作操作儀器進行測量，在實習(xí)中組員之間團結(jié)協(xié)作，認真負責(zé)地完成自己的任務(wù)，在實習(xí)中體現(xiàn)出了積極進取的精神，在遇到困難時先自己想辦法解決，實在不能解決才向老師請教，組員們認真對待此次實習(xí)，在測驗過程中愛護儀器設(shè)備。通過兩次實地測量，不僅讓我們了解主要的儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理，而且也能夠熟練的使用，基本掌握水文要素的測量技能，熟悉水文資料的整編及處理，培養(yǎng)了我們的動手能力和獨立分析問題、解決問題的能力，讓我們加深了對已學(xué)課程知識的理解，為以后的學(xué)習(xí)打下實踐基礎(chǔ)，為以后學(xué)習(xí)水文科學(xué)和今后從事與本專業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ)。通過此次實習(xí)，讓我們深刻的認識到學(xué)習(xí)不僅是對書本理論知識的掌握，應(yīng)該更加注重實踐能力的培養(yǎng)，同時也認識到課本知識與實踐是存在差異的。由于以前并沒有類似的實習(xí)經(jīng)歷，剛剛開始階段讓我們有些措手不及，由于缺乏經(jīng)驗，在開始階段出現(xiàn)了一些差錯，使得測量過程并不順利。通過不斷對儀器的熟練，對操作步驟的熟練，測量過程慢慢的步入正軌，總算到最后可以正確的完成所有的測量工作。經(jīng)過小組成員的共同努力，本小組基本上能完成實習(xí)大綱的要求，但由于小組各成員的分工不同，并不是每個人都能掌握每一個要求的內(nèi)容。通過此次實習(xí)，我們都深刻認識到學(xué)習(xí)不僅是書本理論知識的掌握，而要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，同時我們也認識到了課本中的知識與實際應(yīng)用之間的差異，課堂上掌握得好，并不代表實際中就能靈活運用，所以，我們要培養(yǎng)實踐動手操作能力。此外，我們小組各成員分工明確，又相互幫助，體現(xiàn)了團隊合作的精神。但由于對儀器的不熟悉，在安裝儀器過程出現(xiàn)了些小問題，對此，我們應(yīng)在使用儀器前了解好儀器設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法，使用過程若出現(xiàn)問題，應(yīng)及時向老師反應(yīng)，不能用蠻力拆裝，否則會造成儀器的損壞。本次實習(xí)中，所有小組成員按時到達，沒有遲到、早退、無故缺勤現(xiàn)象，并自覺服從老師的安排。實習(xí)過程中，所有小組成員嚴(yán)格按照儀器說明書安裝并操作使用。本次實習(xí)時間安排上相對合理，對于本次實習(xí) ，我們小組提出幾點建議，首先是儀器設(shè)備，在實習(xí)中儀器設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障或不能正常啟動工作，希望在以后的水文測驗實習(xí)中學(xué)院能及時更新儀器設(shè)備，在實習(xí)之前老師要試一試儀器設(shè)備能否正常使用，在實習(xí)中由于儀器的原因，我們浪費了蠻多時間，所以我們建議在這一方面能改進得更好；其次，在實習(xí)中有一部分同學(xué)出工不出力，態(tài)度慵懶，我們建議在紀(jì)律和規(guī)章方面有更嚴(yán)格的要求，也可以適當(dāng)?shù)販p少小組人數(shù)，保證每一位同學(xué)都要動手。這是我們提出的兩點建議，旨在提高我們實習(xí)的質(zhì)量和效率，謝謝老師。
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