【正文】 網(wǎng)絡(luò)多媒體教室系統(tǒng)建設(shè)龍山校區(qū)多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)化改造50校園“一卡通”規(guī)劃和一期工程建設(shè)首期完成綜合消費系統(tǒng)、機房計費管理系統(tǒng)、自助圈存轉(zhuǎn)帳系統(tǒng)、門禁管理系統(tǒng)、財務收繳費系統(tǒng)，并與圖書館系統(tǒng)和教務系統(tǒng)掛接400－600視頻會議系統(tǒng)建設(shè)教育廳遠程視頻會議系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè)基于網(wǎng)絡(luò)完成相關(guān)的教務、教學活動，如教師的課件自動生成、作業(yè)管理、答疑討論等，學生的提交作業(yè)、課后輔導、課程討論等 70階段項目名稱主要內(nèi)容預算（萬元）完成時間第二階段龍山校區(qū)校園網(wǎng)三期建設(shè)綜合布線、系統(tǒng)集成、校園網(wǎng)絡(luò)安防體系完善80校園“一卡通”二期工程建設(shè)節(jié)水控制系統(tǒng)、宿舍和辦公樓電控系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)等100－200網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)數(shù)字圖書、數(shù)字檔案、教學資源、學科資源、設(shè)備管理、科研信息、人事管理等系統(tǒng)建設(shè)50電信出口帶寬擴容電信出口帶寬擴容至100M無線局域網(wǎng)建設(shè)實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)無縫鏈接，為室內(nèi)移動用戶提供無線辦公環(huán)境100 階段項目名稱主要內(nèi)容預算（萬元）完成時間第三階段校園數(shù)據(jù)中心建設(shè)構(gòu)建全校數(shù)據(jù)處理、檢索、存儲和備份的數(shù)據(jù)中心100校園網(wǎng)門戶網(wǎng)站建設(shè)將各種應用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源和互聯(lián)網(wǎng)資源集成到一個信息管理平臺之上，并以統(tǒng)一的用戶界面提供給用戶50虛擬校園／虛擬大學建設(shè)構(gòu)建支持IPV6技術(shù)校園網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)遠程教育、虛擬實驗室、個性化信息服務等100校園信息化人力資源建設(shè)規(guī)劃信息化建設(shè)必須擁有一支穩(wěn)定可靠、堅強有力的高水平隊伍，它包括三個層面：決策指導、管理服務和應用操作。決策指導具有宏觀性、前瞻性、科學性和指導性，這一層面對信息化建設(shè)起著決定性的作用，是否有超前意識、是否有魄力、是否長期一貫地經(jīng)費投入、是否有科學合理的建設(shè)規(guī)劃等，都是信息化建設(shè)的關(guān)鍵。管理服務主要是IT層面的規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、管理、維護和服務，既要求高層次研究型人才，也要求懂管理、懂技術(shù)的應用型人才。信息化校園能否“活”起來，主要靠這一層次的隊伍。應用操作層面主要決定信息化校園能否“用”起來。組織關(guān)系 功能層次梯隊及要求校級領(lǐng)導兩個委員會信息中心網(wǎng)絡(luò)運行資源開發(fā)網(wǎng)絡(luò)服務技術(shù)培訓各職能部門行政工作人員教師學生辦公人員決策層專家層管理層服務層應用層操作層 各院系所人力資源服務層次及梯隊要求三個層面的人員均需要不斷地學習IT的有關(guān)政策、知識、技術(shù)，掌握發(fā)展動態(tài)，了解發(fā)展前沿。尤其是第二和第三兩個層面的人員，要經(jīng)常通過培訓、進修等手段不斷提高自己。教師持證上崗多媒體教學環(huán)境培訓（45歲以下年輕教師）青年教師崗前培訓辦公自動化培訓（辦公人員）教學激勵機制教育技術(shù)手段應用達標要求優(yōu)質(zhì)課評審（使用多媒體教學手段是一個重要指標）– 教學成果獎（資源、軟件）培訓與服務機制– 教育技術(shù)培訓– 辦公自動化培訓– 計算機技能培訓：面向校內(nèi)外，服務安慶地區(qū)– 各種專題培訓：網(wǎng)絡(luò)教學平臺，課件制作– 信息技術(shù)應用學術(shù)研討會– 專門的服務隊伍建設(shè)（用戶手冊、電話、現(xiàn)場）校園信息化建設(shè)重點和難點信息化建設(shè)的工作重點在于信息資源的建設(shè)和信息服務系統(tǒng)的建立，工作的難點在于信息系統(tǒng)開發(fā)標準的建立和信息系統(tǒng)的集成。從實施進度的安排上主要集中在第二階段和第三階段。從安慶師范學院跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略目標而言，信息化建設(shè)的實施過程同時也是學校整體的管理變革過程：（1）業(yè)務流程方面 各部門將從重復發(fā)放調(diào)查表向查詢共享數(shù)據(jù)庫的方向改變；將從報表流轉(zhuǎn)向與共享數(shù)據(jù)庫進行信息交流的方向發(fā)展；以及其它工作流程和工作方式的改變。（2）管理觀念方面信息系統(tǒng)能幫助各部門的實時信息溝通和協(xié)同工作；同時也要求各機關(guān)部門打破壁壘，具有數(shù)據(jù)資源共享的觀念，及時提供數(shù)據(jù)和部門間合作的服務意識。正確處理共享與安全的矛盾，樹立效率第一的觀念。（3）組織機構(gòu)方面 管理模式的改變會引起機構(gòu)調(diào)整和人員變動；同時需要進一步完善考評指標和激勵機制。信息技術(shù)的素質(zhì)要求將對各類崗位人員的思想觀念、工作能力、工作效率、工作方式產(chǎn)生長期的深刻影響。校園信息化第一階段建設(shè)任務分解表項目名稱主要內(nèi)容完成時間責任單位1龍山校區(qū)校園網(wǎng)二期建設(shè)二期建設(shè)綜合布線新校區(qū)建設(shè)辦公室國資處信息中心二期建設(shè)系統(tǒng)集成網(wǎng)絡(luò)管理軟件購置、核心交換設(shè)備升級等2校園網(wǎng)絡(luò)應用系統(tǒng)建設(shè)校園網(wǎng)應用服務器升級、購置數(shù)據(jù)存儲系統(tǒng)、垃圾郵件過濾系統(tǒng)等國資處信息中心3校園網(wǎng)主頁改版及二級單位頁面完善主頁改版宣傳部黨委院辦外事辦公室信息中心其它各二級單位“教育電子政務平臺”（Edoasoft）升級學校英文網(wǎng)站、新聞中心網(wǎng)站建設(shè)及各二級單位網(wǎng)站建設(shè)4網(wǎng)絡(luò)多媒體教室系統(tǒng)建設(shè)龍山校區(qū)多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)化改造國資處信息中心5網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè) 基于網(wǎng)絡(luò)完成相關(guān)的教務、教學活動，如教師的課件自動生成、作業(yè)管理、答疑討論等，學生的提交作業(yè)、課后輔導、課程討論等 教務處信息中心各學院6校園“一卡通”規(guī)劃和一期工程建設(shè)首期完成綜合消費系統(tǒng)、機房計費管理系統(tǒng)、自助圈存轉(zhuǎn)帳系統(tǒng)、財務收繳費系統(tǒng)，并與圖書館系統(tǒng)和教務系統(tǒng)掛接財務處、國資處、信息中心、教務處、圖書館、后勤集團及相關(guān)單位7視頻會議系統(tǒng)建設(shè)教育廳遠程視頻會議系統(tǒng)設(shè)備已采購，根據(jù)龍山校區(qū)行政樓施工進度安裝該系統(tǒng)黨委院辦外事辦公室國資處信息中心.（.....）成立于2004年，專注于企業(yè)管理培訓。提供60萬企業(yè)管理資料下載，詳情查看：...../提供5萬集管理視頻課程下載，詳情查看：...../zz/提供2萬GB高清管理視頻課程硬盤拷貝，詳情查看：...../shop/2萬GB高清管理視頻課程目錄下載：...../高清課程可提供免費體驗，如有需要請于我們聯(lián)系。咨詢電話：020.值班手機：.網(wǎng)站網(wǎng)址：.... 24 / 25