有關(guān)成立xx聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院xx分院的可行性報告-資料下載頁
2025-08-04 01:49本頁面
【正文】 觀，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，遵循職業(yè)教育規(guī)律，面向社會，依法自主辦學，堅持“為‘三農(nóng)’服務(wù)，為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為學生發(fā)展服務(wù)”的辦學宗旨，以培養(yǎng)制造、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具備良好職業(yè)素養(yǎng)和綜合職業(yè)能力的專業(yè)技能人才為目標，為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)。（二） 校名XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院XX分院XX省XX職業(yè)教育中心校（三） 校址XX鎮(zhèn)黃海大道以南、高莊路以北、永安南路以西，即現(xiàn)XXXX職業(yè)教育中心校校址。（四） 管理體制與機構(gòu)設(shè)置學校在行政上隸屬于XX縣人民政府，業(yè)務(wù)上接受XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的管理和指導。學校實行黨委領(lǐng)導下的校長負責制。學校的機構(gòu)設(shè)置必須適應(yīng)發(fā)展高等職業(yè)教育的要求，管理隊伍必須具有從事高等職業(yè)教育管理工作的能力。學校將根據(jù)辦學規(guī)模和實際需要進行機構(gòu)改革，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，調(diào)整和增設(shè)中層職能部門，同時對管理人員進行高等職業(yè)教育管理的培訓，提高管理隊伍素質(zhì)。（五） 辦學模式和規(guī)模學校致力于高技能人才培養(yǎng)模式的探索，構(gòu)建“學政企行”四方聯(lián)動，“產(chǎn)學研用”立體推進的辦學模式，走高職教育與中職教育相結(jié)合、學歷教育與非學歷教育相結(jié)合的辦學道路。根據(jù)學?，F(xiàn)有辦學條件和能力，每年招收1000名新生，五年達到五年制高職在校生5000名的目標。（六） 專業(yè)建設(shè)學校的高職專業(yè)設(shè)置和開發(fā)遵循以市場為導向的原則，以服務(wù)區(qū)域社會經(jīng)濟為目標，充分發(fā)揮學校的資源優(yōu)勢。學校將認真組織專業(yè)建設(shè)的調(diào)研和認證工作，整體規(guī)劃，分步實施。在舉辦高等職業(yè)教育初期，擬結(jié)合我校省示范專業(yè)及相關(guān)專業(yè)教學能力實際，開設(shè)工程造價、電子商務(wù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、會計、商務(wù)英語等專業(yè)，隨著學校辦學能力的增強和社會對畢業(yè)生的需求情況，再對專業(yè)作適當增加和調(diào)整。（七） 課程建設(shè)構(gòu)建以現(xiàn)代課程觀為指導，以職業(yè)崗位能力為核心的課程體系，突出課程的專業(yè)化、綜合化和職位的定向性，課程內(nèi)容將立足學生綜合素質(zhì)的提高，滿足學生多元發(fā)展需要，突出實際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，體現(xiàn)技術(shù)和能力、理論和實踐的統(tǒng)一。創(chuàng)設(shè)寬松、真實、富有創(chuàng)造性的教育環(huán)境和教學環(huán)境，以取得顯性課程與隱性課程的和諧統(tǒng)一。（八） 招生與就業(yè)學校的高職專業(yè)招生納入XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院的招生計劃，招生對象為當年參加中考的初中畢業(yè)生，學制五年；學校的中職專業(yè)招生納入XX縣中等職業(yè)學校招生計劃，招生對象為當年參加中考的初中畢業(yè)生，學制三年。學生在校修滿學業(yè)，經(jīng)綜合考核，成績合格者發(fā)給相應(yīng)的、國家承認的畢業(yè)證書，并按相關(guān)政策推薦就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)。我們堅信，有省教育廳和XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院、XX縣縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導，有98萬海陵兒女和社會各界的廣泛支持，XX職教人一定能弘揚新時期XX精神，齊心協(xié)力辦好XX聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院XX分院，向黨和人民交上一份滿意的答卷，為XX經(jīng)濟社會的發(fā)展作出更大的貢獻！ 二0一二年十二月十二日8
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