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初中語文第六冊第三單元測試卷-資料下載頁

2024-11-11 05:10本頁面

【導(dǎo)讀】郭、酒旗、春風(fēng)七種景物,展現(xiàn)出絢麗多彩的江南春色。從全詞來看,這兩句表達了詞人________________的感情。(用《出師表》中的原句回答。特長為宗旨的,具有綜合性、普及性特點的課外活動園地??滓壹菏钦局染贫╅L衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷。痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫作孔乙己。一定又偷了人家的東西了!孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可。“他總?cè)耘f是偷。這一回,是自己。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門。滿口之乎者也,教人半懂不懂的”表明孔乙己。拒絕是一種權(quán)利,就像生存是一種權(quán)利。人們常常以為拒絕是一種迫不得已的防衛(wèi),殊不知它更是一種主動的選擇。確定了“一”,就拒絕了九百九十九。一塊土地還可套種,精力過人的智慧者還可多方向出擊,游刃有余。

  

【正文】 為什么說“拒絕更是一種主動的選擇”? “拒絕的實質(zhì)是一種否定性的選擇”在結(jié)構(gòu)上起什么作用? “ 拒絕的本質(zhì)是一種喪失 ”,這句話會令你想起孟子的哪句名言?你是如何理解這句話的? 仿照句式造句: 你拒絕了金錢,就將畢生扼守清貧。 你拒絕了享樂,就將布衣素食天涯苦旅 。 你拒絕了 ,就將 。 想想生活中有沒有你因行使拒絕權(quán)而感受到的痛苦和快樂?把它寫下來。 本文使用了多種修辭方法,舉一例并說明它的 作用。 三、 作文: 有人說: “ 好書仿佛人生四季,或恬淡如春、或激情似夏、或充實如秋、或靜思如冬、伴著怡人墨香,撥響智慧的心曲。 ” 請你以 “ 好書 ” 為話題寫一篇作文。 要求: 文體不限; 字?jǐn)?shù)在 600以上; 書寫工整。 參考答案 第六冊第三單元測試題 一、 A ( zh233。 chu242。 綴 zhu236。 chēng 堂 t225。ng qǐ 擠 jǐ) D ( — 工 — 漫 — 黯 ) 綠葉、紅花 只愿或只希望祝愿親人年年平安、幸 福長久 (意合即可 ) 受任于敗軍之際,奉命于危難之間 青少年活動中心設(shè)在少年宮 , 重點是培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力 , 宗旨 是 發(fā)展青少年 個性特長,特點 是 具有綜合性、普及性。 略 ( 1)關(guān)羽、張飛 ( 2)《紅樓夢》、《水滸傳》 B 二、(一) 自命清高、懶惰、迂腐窮酸 不同略;說明他不再自命清高,處于死亡的邊緣,成了科舉制度的犧牲品。(意思對即可) ( 1)掌柜的笑是沒有人性的自私而卑劣的笑;眾酒客是麻木不仁、無聊逗樂的笑;小伙計的笑里有無聊 逗樂的成分,但也有同情的成分。( 2)因為在舊社會制度下人們自欺并且不自醒,意識不到這不僅是孔乙己一個人的悲劇,而是所有人的悲劇。(意思對即可) 人們的冷漠麻木;說明科舉制度造成的兩種人的命運,爬上去的成了舊社會迫害別人的幫兇,沒有爬上去的只得任人欺壓。 略。 (二) 拒絕無時無刻不跟隨著我們;比喻猛烈的力量。 行使拒絕的是我們的主動權(quán),它可以使我們的人生更加美好。 因為生命屬于我們只有一次, 我們必須主動選擇,才能 在千百條道路 中用惟一的生命成就一種事業(yè) 。 總結(jié)上文。 魚和熊掌不可兼得,舍魚而取熊掌者也;我們不可能得到所有我們沒有并想要的東西,只能選取對我們最有價值的。 略 略。 舉例略。排比作用:增強氣勢,更好的說明拒絕的意義。比喻的作用:使語言更形象,更易理解。
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