【正文】 開 料機加工車間專用夾具銑刀游標卡 尺2粗 銑 外 圓機加工車間專用夾具銑刀游標卡 尺3精 銑 外 圍機加工車間專用夾具銑刀游標卡 尺4線 割機加工車間專用夾具游標卡 尺南充職業(yè)技術學院工藝過程綜合卡片產(chǎn)品名稱限 位 板零件名稱凹模零件圖號第5頁材料牌號Cr12mov毛坯種類鑄件零件重量 kg毛重尺寸210x125x40凈重性能每 臺件 數(shù)每 件 批 數(shù)工序號工 序 內(nèi) 容加工車間設備名稱及 編 號工藝裝備名稱及編號技術等級工時定額夾具刀具量具單件1開 料機加工車間專用夾具銑刀游標卡尺2 銑 槽機加工車間專用夾具銑刀游標卡尺3鉆 孔機加工車間專用夾具鉆頭游標卡尺4線 割機加工車間專用夾具游標卡尺南充職業(yè)技術學院工藝過程綜合卡片產(chǎn)品名稱限 位 板零件名稱卸料板零件圖號第4頁材料牌號T10A毛坯種類鑄件零件重量 kg毛重尺寸210x125x25凈重性能每 臺件 數(shù)每 件 批 數(shù)工序號工 序 內(nèi) 容加工車間設備名稱及 編 號工藝裝備名稱及編號技術等級工時定額夾具刀具量具單件1開 料機加工車間專用夾具銑刀游標卡 尺2粗 銑 外 圓機加工車間專用夾具銑刀游標卡 尺3精 銑 外 圍機加工車間專用夾具銑刀游標卡 尺4線 割機加工車間專用夾具游標卡 尺8．:根椐復合模裝配要點，選凹模作為裝配基準件，先裝下模，再裝上模，并調整間隙、試沖、返修。序號工序工藝說明１凸、凹模預配１裝配前仔細檢查各凸模開關及尺寸以及凹模形孔，是否符合圖紙要求尺寸精度、形狀。２將各凸模分別與相應的凹?？紫嗯?，檢查其間隙是否加工均勻。不合適者應重新修磨或更換２凸模裝配以凹?？锥ㄎ?，將各凸模分別壓入凸模固定板的形孔中，并擠緊牢固３裝配下模１在下模座上劃中心線，按中心預裝凹模、導料板；２在下模座、導料板上，用已加工好的凹模分別確定其螺孔位置，并分別鉆孔，攻絲；３將下模座、導料板、凹模、活動檔料銷、彈簧裝在一起，并用螺釘緊固，打入銷釘４裝配上模１在已裝好的下模上放等高墊鐵，再在凹模中放入 ，然后將凸模與固定板組合裝入凹模；２預裝上模座，劃出與凸模固定板相應螺孔、銷孔位置并鉆鉸螺孔、銷孔；３用螺釘將固定板組合、墊板、上模座連接在一起，但不要擰緊；４將卸料板裝在已裝入固定板的凸模上，裝上橡膠 和卸料螺釘，并調節(jié)橡膠的預壓量，使卸料板高出凸模下端約1mm；５復查凸、凹模間隙并調整合適后，緊固螺釘；６安裝導正銷、承料板；７切紙檢查，合適后打入銷釘５試沖與調整裝機試沖根椐試沖結果作相應調整模具裝配圖如圖81所示：圖81第九章 設計心得 通過本次畢業(yè)設計，在理論知識的指導下，結合認識實習和生產(chǎn)實習中所獲得的實踐經(jīng)驗，在老師和同學的幫助下，認真獨立地完成了本次畢業(yè)設計。在本次設計的過程中，通過自己實際的操作計算，我對以前所學過的專業(yè)知識有了更進一步、更深刻的認識，能夠把自己所學的知識比較系統(tǒng)的聯(lián)系起來。同時也認識到了自己的不足之處。到此時才深刻體會到，以前所學的專業(yè)知識還是有用的，而且都是模具設計與制造最基礎、最根本的知識。本次畢業(yè)設計歷時一個月左右，從最初的領會畢業(yè)設計的要求，到對拿到自己手上的沖壓件的沖壓性能的分析計算，諸如對沖壓件結構的分析，對形狀的分析等，不斷地分析計算，對要進行設計的沖壓件有了一個比較全面深刻的認識，并在此基礎上綜合考慮生產(chǎn)中的各種實際因素，最后確定本次畢業(yè)設計的工藝方案。然后是對排樣方式的計算，直到模具總裝配圖的繪制，用時近一個月。在這段時間里，我進行了大量的計算：從材料利用率的計算，到工序壓力的計算，再工作部分刃口尺寸及公差的計算，到各種零件結構尺寸的計算以及主要零部件強度剛度的核算。其間在圖書館翻閱了許多相關書籍和各種設計資料。因此從某種意義上講，通過本次畢業(yè)設計的訓練，也培養(yǎng)和鍛煉了一種自己查閱資料，獲取有價值信息的能力?？傊?，通過本次畢業(yè)設計的鍛煉，使我對模具設計與模具制造的整個過程都有了比較深刻的認識和全面的掌握。使我接受了一個模具專業(yè)的畢業(yè)生應該有的鍛煉和考查。我很感謝學校和各位老師給我這次鍛煉機會。我是認認真真的做完這次畢業(yè)設計的，也應該認認真真的完成我大學三年里最后也是最重要的一次設計。但是由于水平有限，錯誤和不足之處再所難免，懇請各位指導老師批評指正，不勝感激。 第十章 致 謝 首先感謝學校及學院各位領導的悉心關懷和耐心指導，特別要感謝指導老師給我的指導，在設計和說明書的寫作以及實物制作過程中，我始終得到他的悉心教導和認真指點，使得我的理論知識和動手操作能力都有了很大的提高與進步，對模具設計與制造的整個工藝流程也有了一個基本的掌握。在他身上，時刻體現(xiàn)著作為科研工作者所特有的嚴謹求實的教學風范，勇于探索的工作態(tài)度和求同思變、不斷創(chuàng)新的治學理念。他不知疲倦的敬業(yè)精神和精益求精的治學要求，端正了我的學習態(tài)度，使我受益匪淺。另外，還要感謝和我同組的其他同學，他們在尋找資料，解答疑惑，實驗操作、論文修改等方面，都給了我很大的幫助和借鑒。最后，感謝所有給予我關心和支持的老師和同學使我能如期完成這次畢業(yè)設計。謝謝各位老師和同學！感謝學校對我這兩年的培養(yǎng)和教導，感謝學院各位領導各位老師三年如一日的諄諄教導！主要參考文獻1.《沖壓手冊》（第二版）.機械工業(yè)出版社，19952.《沖壓設計資料》.機械工業(yè)出版社，19834.《模具實用技術設計綜合手冊》.華南理工大學出版社，19955.《冷沖壓模具設計與制造》.西北工業(yè)大學出版社，19836．《機械制圖》 高等教育出版社， 20037．《沖壓工藝與模具設計》 高等教育出版社，20018．《冷沖壓工藝與模具設計》 中南大學出版社，20069．《實用沖壓工藝及模具設計手冊》，機械工業(yè)出版社 2002 10．《模具設計與制造簡明手冊》，上?？茖W技術出版社 199411．《沖模設計手冊》，機械工業(yè)出版社 199612．《中國模具設計大典》電子版13．《互換性與技術測量》 西安電子科技大學出版社，200614．《沖壓與塑壓成型設備》 高等教育出版社，200315. 中華人民共和國國家標準.35