【正文】 ，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，短短的兩周讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)控有了更深的了解，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作，收獲頗多。例如：① 通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。② 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。④ 這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力?、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高 了我們的整體綜合素質(zhì)。⑥ 在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格制定了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地，遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個(gè)門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)真完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯(cuò)。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我在實(shí)習(xí)中接觸到的零件的加工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。小組成員（4）：楊永機(jī)械零件數(shù)控車削實(shí)訓(xùn)總結(jié)通過(guò)這幾個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)和在老師的幫助下我收獲的很多很多，這些收獲為我在以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我以后跟好的發(fā)展注入了強(qiáng)勁的動(dòng)力。同時(shí)在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足這些不足必將影響我以后的工作和發(fā)展。這些問(wèn)題也是我以后在工作和生活中要克服的和改正的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我更加直觀的了解了數(shù)控機(jī)床的組成，把以前我們課本上學(xué)的理論知識(shí)聯(lián)系到了實(shí)際。比如我們以前只知道數(shù)控機(jī)床是典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品，主要由人機(jī)交互裝置、數(shù)控裝置、伺服系統(tǒng)和機(jī)床本體五部分組成。但是我們理解起來(lái)就比較的抽象，但通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我們就很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。如人機(jī)交互裝置在經(jīng)過(guò)試訓(xùn)后我對(duì)它的作用就比較的了解了，這樣我就可以通俗的把人機(jī)交互裝置理解為人與機(jī)器對(duì)話的裝置，它能聽懂我們的語(yǔ)言并把我們的語(yǔ)言告訴機(jī)床，這樣機(jī)床就可以按照我們的意思進(jìn)行加工了。通過(guò)實(shí)訓(xùn)我熟練地掌握的華中數(shù)控銑床XD—40A與華中車床CK6140的基本操作。這對(duì)我們以后的就業(yè)是非常的有幫助的。它讓我們擺脫的只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的尷尬局面。在實(shí)訓(xùn)期間我們依次學(xué)習(xí)了對(duì)數(shù)控機(jī)床和操作控制面板的熟悉、程序的輸入與校驗(yàn)、對(duì)刀以及工件的加工等幾大部分。數(shù)控機(jī)床的操作控制面板和我們的學(xué)的數(shù)控仿真軟件上面的沒有基本相同。在熟悉機(jī)床操作控制面板的時(shí)候我們還學(xué)習(xí)了回零操作，我們每一次開機(jī)和松開急停按鈕的時(shí)候我們都要進(jìn)行回零操作只有這樣我們才能保證機(jī)床和刀具的安全。校驗(yàn)程序是把我們手工寫好的程序輸入機(jī)床，讓機(jī)床模擬刀具的路徑。在模擬的過(guò)程中來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的程序格式以及程序的坐標(biāo)值是否錯(cuò)誤，以便我們及時(shí)的改正。在校驗(yàn)程序的時(shí)候我們要特別注意一定要在手動(dòng)的狀態(tài)下把機(jī)床按下“主軸鎖定”。這樣才能保證我們?cè)谛ｒ?yàn)程序的時(shí)候機(jī)床不會(huì)懂。對(duì)刀可以說(shuō)是整個(gè)實(shí)訓(xùn)期間比較重點(diǎn)的一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)閷?duì)刀的成敗直接關(guān)系到工件的成敗。如果我們對(duì)刀的精度太低那么加工出來(lái)的工件精度就難以保證。在對(duì)刀的時(shí)候Z軸我們都是采取試車端面的做法來(lái)對(duì)刀。在對(duì)x軸是我們采取的是試車外圓的辦法來(lái)對(duì)刀，然后通過(guò)游標(biāo)卡尺來(lái)量取外圓的直徑。對(duì)刀的時(shí)候要特別注意的是在對(duì)刀完成后一定要把機(jī)床主軸停下來(lái)以保證安全。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們還一邊實(shí)訓(xùn)一邊復(fù)習(xí)我們上學(xué)期學(xué)過(guò)的一些編程代碼。我們上午學(xué)完代碼后下午就到車間進(jìn)行代碼的實(shí)際運(yùn)用。這對(duì)我們是非常有幫助，這樣可以加深我們對(duì)代碼的理解。通過(guò)前面幾個(gè)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)能很快的對(duì)完刀并輸程序進(jìn)行校驗(yàn)最后在確定無(wú)誤的情況下進(jìn)行零件的加工，在加工的過(guò)程中我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了切槽循環(huán)指令G75的最后的停刀點(diǎn)和老師上課將的不一樣，以前老師講的是G75切完槽后停在Z軸的終點(diǎn)坐標(biāo)但是我發(fā)現(xiàn)G75切完槽后要回到它的起刀點(diǎn)，這對(duì)以后我們?cè)诰幊痰倪^(guò)程中是非常的有幫助的。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我更加的了解了機(jī)床的組成、學(xué)習(xí)到了如何操做機(jī)床、學(xué)習(xí)到了如何對(duì)刀、學(xué)習(xí)到了如何將程序輸入到機(jī)床、學(xué)習(xí)到了如何校驗(yàn)程序、學(xué)習(xí)到了如何找出程序中的錯(cuò)誤、學(xué)習(xí)到了如何解決在機(jī)床操做中如何裝夾工件、學(xué)習(xí)到了在如何解決機(jī)床的超程問(wèn)題以及程序的編寫，最重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的精神。每當(dāng)看到自己加工出來(lái)的工件我就興奮不已。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多的不足。首先我覺得我最大的問(wèn)題就是上課還不夠認(rèn)真總是打不起精神來(lái)聽課、吃苦耐勞的精神還是不強(qiáng)再有就是自己不愛做筆記，俗話說(shuō)的好“還記性不如爛筆頭”再好的記性也會(huì)忘記的。其次就是自己做事的時(shí)候還不夠仔細(xì)，容易馬馬虎虎，這是我以后要重點(diǎn)改正的問(wèn)題。我非常的感謝學(xué)校給我們這么一次寶貴的實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)期間我根據(jù)自己的感受覺得實(shí)訓(xùn)的時(shí)候有些地方應(yīng)該改進(jìn)一下也希望以后的實(shí)訓(xùn)能做的更好。比如實(shí)訓(xùn)人員安排的比較亂，有時(shí)候我們連自己都不知道應(yīng)該到教室還是車間。還有就是對(duì)那些不遵守學(xué)校規(guī)定的同學(xué)的處罰力度不夠，如他們很多人都穿拖鞋到車間。最重要的是我感覺我們的操作時(shí)間有點(diǎn)少。一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了，心中有些不舍。實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)但是它會(huì)是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊粋€(gè)時(shí)間段，這次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的東西必將給我們以后精彩的人生寫下濃墨重彩的一筆。小組成員（5）：吳孟機(jī)械零件數(shù)控車削實(shí)訓(xùn)總結(jié) 在兩周的實(shí)訓(xùn)期間我們不僅對(duì)華中數(shù)控銑床進(jìn)行了熟悉練習(xí)運(yùn)用，還對(duì)華中數(shù)控車床進(jìn)行了一系列的熟悉和練習(xí)。對(duì)這兩者的練習(xí)我們是交替的，一半同學(xué)上午熟悉銑床，那另一半下午熟悉銑床，車床也一樣。對(duì)于車床，和銑床一樣。最開始也是學(xué)習(xí)并掌握它的回零對(duì)刀，然后在對(duì)程序的輸入和調(diào)用進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。對(duì)于車床的對(duì)刀，我們這次試訓(xùn)主要是對(duì)外圓車道和切刀進(jìn)行對(duì)刀。先對(duì)外圓刀在對(duì)切刀。在對(duì)刀的過(guò)程中，我們也對(duì)游標(biāo)卡尺的運(yùn)用進(jìn)行了復(fù)習(xí)。對(duì)刀要求細(xì)心，特別是讀游標(biāo)卡尺式一定要注意，否者就會(huì)出現(xiàn)誤差影響工件精度。在第一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束后我們也將進(jìn)行一次數(shù)控銑床的對(duì)刀和程序的調(diào)用進(jìn)行一次測(cè)試。在15分鐘以內(nèi)完成對(duì)刀和程序的調(diào)用校練。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是熟能生巧。多練習(xí)，定能熟悉。在實(shí)訓(xùn)期間，老師也要求我們自己編一些程序加工工件，在這個(gè)過(guò)程中我們熟悉了很多程序代碼。 第二階段我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)就有所提升了。對(duì)于車床而言，老師要求我們對(duì)工件進(jìn)行加工。所用的程序可以自己編寫，也可參考編寫的很好的同學(xué)。這也是對(duì)頭一周所學(xué)的對(duì)刀和其他內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和熟練。出問(wèn)題了我們要自己找出問(wèn)題的所在，這也是對(duì)我們的鍛煉。加工工件工藝很重要，怎么能節(jié)省時(shí)間，怎么能節(jié)約用料。這些都需要我們同學(xué)去思考和討論。著培養(yǎng)了我們互相合作的能力。 這兩周的實(shí)訓(xùn)過(guò)程給了我很大的影響。雖然炎熱，但讓我這個(gè)夏天感受到了充實(shí)。學(xué)到了不少的東西，并且都是對(duì)自己以后工作很有用的東西。 在兩周的實(shí)訓(xùn)期間我們不僅對(duì)華中數(shù)控銑床進(jìn)行了熟悉練習(xí)運(yùn)用，還對(duì)華中數(shù)控車床進(jìn)行了一系列的熟悉和練習(xí)。對(duì)這兩者的練習(xí)我們是交替的，一半同學(xué)上午熟悉銑床，那另一半下午熟悉銑床，車床也一樣。對(duì)于車床，和銑床一樣。最開始也是學(xué)習(xí)并掌握它的回零對(duì)刀，然后在對(duì)程序的輸入和調(diào)用進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。對(duì)于車床的對(duì)刀，我們這次試訓(xùn)主要是對(duì)外圓車道和切刀進(jìn)行對(duì)刀。先對(duì)外圓刀在對(duì)切刀。在對(duì)刀的過(guò)程中，我們也對(duì)游標(biāo)卡尺的運(yùn)用進(jìn)行了復(fù)習(xí)。對(duì)刀要求細(xì)心，特別是讀游標(biāo)卡尺式一定要注意，否者就會(huì)出現(xiàn)誤差影響工件精度。在第一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束后我們也將進(jìn)行一次數(shù)控銑床的對(duì)刀和程序的調(diào)用進(jìn)行一次測(cè)試。在15分鐘以內(nèi)完成對(duì)刀和程序的調(diào)用校練。對(duì)于這次實(shí)訓(xùn)我得出了一個(gè)結(jié)論，那就是熟能生巧。多練習(xí)，定能熟悉。在實(shí)訓(xùn)期間，老師也要求我們自己編一些程序加工工件，在這個(gè)過(guò)程中我們熟悉了很多程序代碼。 第二階段我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)就有所提升了。對(duì)于車床而言，老師要求我們對(duì)工件進(jìn)行加工。所用的程序可以自己編寫，也可參考編寫的很好的同學(xué)。這也是對(duì)頭一周所學(xué)的對(duì)刀和其他內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和熟練。出問(wèn)題了我們要自己找出問(wèn)題的所在，這也是對(duì)我們的鍛煉。加工工件工藝很重要，怎么能節(jié)省時(shí)間，怎么能節(jié)約用料。這些都需要我們同學(xué)去思考和討論。著培養(yǎng)了我們互相合作的能力。 這兩周的實(shí)訓(xùn)過(guò)程給了我很大的影響。雖然炎熱，但讓我這個(gè)夏天感受到了充實(shí)。學(xué)到了不少的東西，并且都是對(duì)自己以后工作很有用