冀教版品德與社會(huì)四下感謝你們的服務(wù)課件-資料下載頁

【總結(jié)】感謝你們的服務(wù)（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第二單元縮短時(shí)空的通信同學(xué)們，我們知道的通信方式多種多樣，你經(jīng)常使用什么通信方式呢？寫信依然是我們經(jīng)常使用的通信方法。一封信是怎樣從遙遠(yuǎn)的外地送到收信人手里的呢？這中間要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)呢？如何寫一封信結(jié)構(gòu)格式注意事項(xiàng)信封信的

2024-11-29 06:12

冀教版品德與社會(huì)四下歷史悠久的家鄉(xiāng)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一課歷史悠久的家鄉(xiāng)（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)河北中國(guó)政區(qū)圖河北省簡(jiǎn)稱“冀”，又以“燕趙”代稱。你知道為什么我們河北省被稱作“燕趙大地”嗎？燕國(guó)、趙國(guó)位于現(xiàn)在河北省的北部和南部，所以后來就將燕趙作為河北省的代稱。我們的家鄉(xiāng)是華夏文明的發(fā)祥地之一，有著數(shù)千年的歷史文化積淀。到了現(xiàn)在，我們

2024-11-29 02:44

冀教版品德與社會(huì)四下通信的種類和發(fā)展課件-資料下載頁

【總結(jié)】通信的種類和發(fā)展第二單元縮短時(shí)空的通信（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)通信的種類這些設(shè)施你認(rèn)識(shí)嗎？它們?cè)鵀槟闾峁┻^哪些幫助呢？如今現(xiàn)在人們的通信已經(jīng)不局限于信件的來往，在視覺和聽覺上也有了很大提高。通信的發(fā)展古代通信主要依靠——人力和畜力。古代通信主要傳遞——書信等實(shí)物，屬于郵政通信。古

2024-11-29 02:44

鄂教版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)土壤課件-資料下載頁

【總結(jié)】土壤顆粒的分類？砂粒、粉砂粒、黏粒土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)？哪種類型更有利于植物生長(zhǎng)？必須綜合考慮土壤的通氣性能

2024-12-04 23:59

鄂教版科學(xué)四下玩氣球課件-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：氣球里面是什么？你能用什么辦法證明周圍有空氣？水和空氣的比較眼睛手口鼻耳朵皮膚水空氣空氣占據(jù)空間

2024-12-04 19:30

鄂教版科學(xué)四下打籃球課件-資料下載頁

【總結(jié)】空氣是一種無色、無味、透明的氣體，知道空氣是實(shí)實(shí)在在存在的，空氣要占據(jù)空間?？諝庹紦?jù)空間空氣可以被壓縮，壓縮后空氣具有彈性空氣占有一定的空間，但它沒有固定的形狀和體積。在對(duì)密閉的容器中的空氣施加壓力時(shí)，空氣的體積就被

2024-12-04 23:59

鄂教版科學(xué)四下全書-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)四年級(jí)下期（一單元）課題：1、認(rèn)識(shí)土壤教學(xué)目標(biāo)：探究：1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、黏土、砂、腐殖質(zhì)等成份構(gòu)成的。2、在探究問題土壤中有什么時(shí)，能獨(dú)立思考發(fā)表意見，個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。知識(shí)：1、在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。2、會(huì)記錄探究活動(dòng)中觀察到的現(xiàn)象，根據(jù)事實(shí)資料研討問

2024-12-08 20:57

小窗口,大世界ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】湖北教育出版社小學(xué)四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)執(zhí)教：周曉雁小“窗口”大世界湖北省十堰市五堰小學(xué)《家有兒女》“上海踩踏事件”《家有兒女》“上海踩踏事件”小“窗口”大世界像報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)這樣，在生活中能為我們傳遞信息的媒體，就叫大眾傳媒。

2025-01-04 14:59

鄂教版品德與社會(huì)五下艱辛的求索課件-資料下載頁

【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第三單元不屈不撓的中國(guó)人兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)都是以慘敗為結(jié)局。英、法、美、俄、等一些國(guó)家強(qiáng)迫腐敗無能的清政府簽訂了《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》等一系列不平等條約。中華民族面臨巨大危機(jī)。師夷長(zhǎng)技以制夷?許多有志之士也在思考救國(guó)救民的方法

2024-12-04 19:32

浙教版品德與社會(huì)四下城鄉(xiāng)巨變-資料下載頁

【總結(jié)】城鄉(xiāng)巨變北京丁丁的家鄉(xiāng)首都北京，是一座具有三千多年（建城史）、八百多年（建都史）的歷史古城。悠悠北京城述說著一個(gè)又一個(gè)的興衰故事，從中我們可以看到家鄉(xiāng)翻天覆地的變化……放映機(jī)明成祖建都北京城故宮八百多年前，明成祖朱棣奪取帝位后遷都北京

2024-11-11 22:17

浙教版品德與社會(huì)四下節(jié)日大觀-資料下載頁

【總結(jié)】春節(jié)俗稱“過年”，起源于中國(guó)商朝時(shí)期年頭歲尾的拜神祭祖活動(dòng)。春節(jié)一直是全世界華人的傳統(tǒng)節(jié)日，后來影響到其他國(guó)家，現(xiàn)在東南亞許多國(guó)家也都有過春節(jié)的習(xí)俗。太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，散居在深山密林中，人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰，生性兇殘，專食飛禽走獸、鱗介蟲豸，一天換一種口味，從磕頭蟲一直吃到大活人，讓人談“年

2024-11-12 14:32

蘇教版品德與社會(huì)四下綠色小衛(wèi)士教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁

【總結(jié)】《綠色小衛(wèi)士》教學(xué)實(shí)錄李家巷中心小學(xué)周紅芳教學(xué)內(nèi)容：蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第五課《綠色小衛(wèi)士》第一課時(shí)。教材分析：《綠色小衛(wèi)士》是蘇教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第二單元中的一課。本單元內(nèi)容由：“是垃圾還是資源”、“污染的包圍圈”、“破了的生命網(wǎng)”、“拯救地球有辦法”四個(gè)部分組成。本課的主題是樹立環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)參與環(huán)保。今天我執(zhí)教的是第一課時(shí)：“是

2024-11-19 20:00

冀教版品德與社會(huì)四下值得驕傲的家鄉(xiāng)人課件-資料下載頁

【總結(jié)】（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)值得驕傲的家鄉(xiāng)人?祖沖之?李大釗?焦裕祿名人輩出的地方默默奉獻(xiàn)的人們我們從電視上或報(bào)紙上可以看到關(guān)于家鄉(xiāng)的名人、先進(jìn)工作者的事跡的報(bào)道，誰能介紹一位你最敬佩的勞動(dòng)者呢？?祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期偉大的科學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家。他最大

2024-11-29 06:12

冀教版品德與社會(huì)四下多樣的風(fēng)俗2-資料下載頁

【總結(jié)】多樣的風(fēng)俗《多樣的風(fēng)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、通過弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，激發(fā)愛國(guó)主義情懷。2、通過對(duì)家鄉(xiāng)文化、風(fēng)俗的了解，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手能力。3、了解家鄉(xiāng)的文化、習(xí)俗以及家鄉(xiāng)最著名的事物。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的文化傳統(tǒng)，體會(huì)傳統(tǒng)文化對(duì)人們

2024-12-09 08:49

冀教版品德與社會(huì)四下多樣的風(fēng)俗教材教法-資料下載頁

【總結(jié)】多樣的風(fēng)俗教材教法一、課本內(nèi)容安排的依據(jù)（一）學(xué)生面臨的問題祖國(guó)歷史、傳統(tǒng)文化是民族感情的精神載體，生活在現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生們?cè)絹碓降藗鹘y(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。其實(shí)體驗(yàn)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗是人們表達(dá)感情的一種特殊的形勢(shì)。有很多的傳統(tǒng)風(fēng)俗表達(dá)了人們的美好愿望，傳承的是地域文化。讓學(xué)生學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，可以培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心和自信心，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，激發(fā)愛國(guó)主義

2024-12-03 07:21

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