北京版三年下分數加減法課件之一-資料下載頁

【總結】教學目標。法則。。，培養(yǎng)類推能力和思維靈活性，激發(fā)同學們的學習興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個蛋糕的幾分之幾嗎？請你先一個長方形平均分成８份，再把它的涂上紅色，涂上綠色。３82８兩次涂色部分一共是這個長方形的幾分之幾？紅色部分比綠色部分多的是這個長方形的幾分之幾？

2024-11-15 04:22

滬教版四年下小數的大小比較之三-資料下載頁

【總結】小數的大小比較滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數大小的比較，同學們要理解小數比大小的方法，會比較兩個小數的大小。在比較小數大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。在○里填上＞、＜或＝：999○10005469○54598900000○8099999?整數怎樣比較大??？＜

2025-11-02 00:29

西師大版五下分數的大小比較課件-資料下載頁

【總結】西師大版五年級數學下冊教學目標：使大家掌握分母或分子相同的幾個分數大小比較的方法，并能正確比較分數的大小。：應用觀察圖示邊比較邊歸納的方法，滲透化歸、分類等思想。：培養(yǎng)同學們的口述算理及歸納概括能力。121334232535566738分母相同分子分母不同分子相同

2024-12-04 22:03

分數大小的比較-資料下載頁

【總結】分數大小的比較新安鎮(zhèn)中心小學復習1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分數單位是（），里有（）個這樣的分數單位．2323１4１３23、里有（）個

2025-09-20 13:24

分數的大小比較-資料下載頁

【總結】五年級上冊執(zhí)教教師：玉溪一小馬潔復習1⑴7和8的最小公倍數是()。填空。56⑵3、4和5的最小公倍數是()。60⑶6和12的最小公倍數是()。1252⑷??10???20???6

2024-11-21 23:23

分數大小的比較-資料下載頁

【總結】分數大小的比較復習1、把一塊蛋糕平均分成四份，每份是它的（）2、的分數單位是（），里有（）個這樣的分數單位．2323１４１３23、里有（

2024-12-11 08:26

分數的大小比較-資料下載頁

【總結】分數的大小比較四個城市的得票數各占投票總數的分率法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾152154158151群眾用三種方式表達自己的意見，采用每種方式的人數占總人數的分率E-mail普通信件手機短

2025-10-03 11:17

滬教版三年下認識分數-資料下載頁

【總結】滬教版三年級數學下冊認識分數學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數，認識分數各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分數的含義有比較完整的認識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的

2025-11-02 12:26

北京版三年級下冊數學教案分數的比較大小-資料下載頁

【總結】分數的比較大小教學目標：知識與能力：1.在初步理解分數意義的基礎上，學會比較分數的大小。2.掌握同分母分數的比較和分子是1的分數的比較的道理。3.養(yǎng)成良好的分析問題的習慣。情感態(tài)度價值觀：養(yǎng)成良好的分析問題的習慣。教學重點：會比較分數的大小。教學難點：掌握同分母分數的比較和分子是1

2024-12-13 19:45

三年級數學分數大小的比較-資料下載頁

【總結】把一個蛋糕平均分成四份，每份是它的______如果小明吃了一份蛋糕，那么剩下的是______分蛋糕1434例：比較和的大小。25352535012

2025-11-03 00:22

人教課標三年下比較小數大小教案-資料下載頁

【總結】比較小數大小主備教師設計使用教師修改教學目標：1.結合學生經歷使學生會比較一位、兩位小數的大小。2.讓學生體會掌握比較小數大小在日常生活中的具體作用。3.提高學生的知識遷移能力。重、難點：結合學生經歷使學生會比較一位、兩位小數的大小。教學準備：米尺、直尺。創(chuàng)設的主要

2024-11-19 09:14

三年級數學分數的大小比較-資料下載頁

【總結】巽宅鎮(zhèn)小溪小學孫麗和法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你怎么看出最終獲得主辦權的是北京？152154158151E-mail普通信件手機短信你能知道哪種方式參與征集的人最多嗎？31216

2025-08-16 01:19

三年級數學分數的大小比較-資料下載頁

【總結】1、看圖比較分數大小1424310410141412哪個分數大?

2025-11-02 08:27

滬教版四年下小數的大小比較課件-資料下載頁

【總結】滬教版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數大小的比較，同學們要理解小數比大小的方法，會比較兩個小數的大小。在比較小數大小的過程中發(fā)展推理能力。能夠解決相關的實際問題。4元3角5分=（）元7米3分米=（）米47厘米=（）米3角6分=（）元4分米

2024-11-30 02:55

青島版三年下周長與面積的比較課件-資料下載頁

【總結】面積和周長的比較青島版三年級數學下冊學習目標、什么是面積，體驗面積公式形成過程，能正確計算長方形、正方形的面積。2.培養(yǎng)同學們的自主學習能力、合作意識和科學探究精神。復習：一塊小黑板，它的長8分米，寬5分米，四周包上鋁合金，面上噴油漆，做這樣的一塊小黑板一共要圍多長的鋁合金？一面油漆多少平方分米？求一共要

2024-12-04 20:26

北京版三年下比較分數的大小(已修改)

北京版三年下比較分數的大小(編輯修改稿)

北京版三年下比較分數的大小-wenkub.com

北京版三年下比較分數的大小(已改無錯字)

北京版三年下比較分數的大小-資料下載頁