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團隊商業(yè)策劃書-資料下載頁

2025-08-03 10:41本頁面
  

【正文】 紅按存款多少分配。(2)小額貸款是學生銀行的輔助業(yè)務(wù),是為了滿足學生的創(chuàng)業(yè)需要和生活需要而開辦的業(yè)務(wù),同時這也是吸引學生存款的一種引力。程序與一般商業(yè)銀行類似,貸款金額不超過其存款總金額的三倍。存貸證為唯一依據(jù)。2。類型:分為信用貸款和擔保人貸款兩種。(1)信用貸款是指以借款人的信譽發(fā)放的貸款,借款人不需要提供擔保。其特征就是學生無需提供抵押品或第三方擔保僅憑自己的信譽就能取得貸款,并以借款人信用程度作為還款保證的。(2)擔保人貸款是指以學校老師、社團等第三人為擔保,從而取得貸款。%,略低于商業(yè)銀行。三、融資分配學生銀行將儲戶所有資金30%以貸款的形式向外流動,即可收取利息,又可吸引儲戶。30%作為準備基金,以備儲戶取款之用。剩余40%作為流動資本使用,主要用于中轉(zhuǎn)站和商店的經(jīng)營,是獲得利潤的主要資本,定分紅多少的依據(jù)。銀行收入多,分紅就高。這樣學生就可以到這些地方消費,在享受同等價格的同時,可以給自己帶來收入。四、與一般商業(yè)銀行相比所具有的優(yōu)勢學生在存完錢時,不僅獲得存款利息,還有分紅,使得更多的學生把錢存入,融資得以順利實施。并且分紅多少與他們本身在各中轉(zhuǎn)站和商店的消費有關(guān),顧客得以保障。學生可以在校內(nèi)即取得小額貸款,無需抵押,進一步有利于融資。學生銀行本身即可宣傳各中轉(zhuǎn)站,中轉(zhuǎn)站門前應(yīng)標有學生銀行的標志,節(jié)省了廣告費用。五、風險信用風險:是指學生未能履行約定契約中的義務(wù)而造成經(jīng)濟損失的風險,即一部分學生不能將貸款連本帶息及時還上,從而導致另一部分學生在取錢時銀行面臨的準備資金不足的風險。流動資金可能面臨不足的問題,容易產(chǎn)生連鎖反應(yīng),3信譽風險:如果儲戶得到的分紅過少,或者取錢時出現(xiàn)問題時,學生銀行的信譽將會受損,六、安全保證與學校建立密切關(guān)系,由學校監(jiān)督,并委任專門老師參與管理監(jiān)督。第六章 營銷策略一、 初期(1年)先免交會員費,吸引到客戶。等客戶覺得好,并有了一定程度的依賴性,在開始收會員費,開始盈利。一開始就要在同學們心中建立良好的信譽。二、 中期(23年) 步入正軌,鞏固所擁有的業(yè)務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量,樹立好的口碑,吸引更多的客戶。三、后期(3年之后) 擴大規(guī)模,增添相應(yīng)的新的服務(wù),穩(wěn)定住固定的客戶,并適當給予其優(yōu)惠,在此同時,還要擴大影響力,吸引到更多的客戶。 建立更加成熟完善的機制,加強誠信建設(shè),提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并根據(jù)各學校的地區(qū)差異,選擇不同更適合自己的經(jīng)營模式。第七章 機遇與風險一、 機遇 整個的模式有很大空間的自主選擇性,可以根據(jù)學校的具體情況來選擇具體做哪一部分??梢詮男∫?guī)模的試營階段,發(fā)展為大規(guī)模的中轉(zhuǎn)站。 不論那一部分,都有自己的優(yōu)勢,能夠為同學提供交流的平臺,建立良好的人際,節(jié)約自己的時間,加強廢棄物的綜合利用程度…… 整個模式投入相對較小,并且有可行的自我融資方式。二、 外部風險 目前并沒有看到有哪個大學辦這樣的一個中轉(zhuǎn)站,競爭相對較小。三、 內(nèi)部風險 要做好足夠的宣傳,若知道的人很少,那么模式將無法運行。 需要與許多的飯店或是商店或是禮品店打交道,要有自己的底線,不能做賠本生意。但同時要讓他們有利可圖,與我們形成長期合作的關(guān)系,成為永久的商品來源。 要合理安排工作人員,并能真正負起責任,為客戶提供便利的服務(wù)。 要有誠信機制,樹立形象,提高信譽。附錄一問卷調(diào)查樣本(1)、您的每月花銷?A 500以下 B 500—(1)000 C (1)000—(1)500 D (1)500—2000 E 2000以上您每月對書籍報刊的花銷?A 20以下 B 20—50 C 50—(1)00 D (1)00—(1)50 E(1)50—200 F 200以上買的小說或文學作品會不會看完之后好久都不再翻看A是 B不是 C看情況而定如果提供一個平臺能夠好多人把書交換著看,并且還可以買賣舊書,會很快接受么A會 B不會 C也許您對食堂的評價(包括口味、價格、方便程度、擁擠程度)A 好 B 一般 C 差您經(jīng)常吃飯的場所?A 外賣 B 食堂 C 速食店 D路邊速食您叫外賣的頻率?A 每天 B 一周3次左右 C看情況 D 偶爾 E 從不你覺得現(xiàn)在外賣的缺點?A 時間長 B 口味差 C 價錢高您每餐覺得花多少錢合適?A 5元以下 B 5—(1)0 C (1)0以上(1)0、如果能根據(jù)自己的需要進行訂餐,并且價格合理,送餐給本人,會不會接受A會 B不會 C有時會(1)(1)、有時不得不送別人禮物,會不會為送什么而發(fā)愁A(yù)會 B不會 C有時會(1)如果有人能幫你想主意,只需你說送的對象 年齡 用途等就可以,并且可以把禮物直接買到給你,價格在你預(yù)算之內(nèi),會不會接受A會 B不會 C也許(1)是不是覺得宿舍東西太多,有些是不必要的,包括廢舊不用的電子產(chǎn)品之類A是 B不是 (1)如果有場所能夠有價處理這些東西,意下如何A接受 B不接受 C看情況而定統(tǒng)計結(jié)果: 對于圖書交流站大約70%贊成 30%也許會贊成 對于配送外賣站大約 70%接受 30%有時會接受 對于禮物資訊站大約 60%接受 40%也許會接受 對于物品回收站大約 50%接受 50看情況而定附錄2團隊成員簡介崔甜甜 曲阜師范大學 專業(yè):心理陸玉君 西安外國語學院 專業(yè):表演孫梓斐 浙江傳媒大學 專業(yè):編導顏廷睿 曲阜師范大學 專業(yè):教育趙開天 華中農(nóng)業(yè)大學 專業(yè):廣告設(shè)計 28 / 28
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