【正文】 經(jīng)自學(xué)了電腦安裝維修方面的知識，并主動承擔(dān)了學(xué)院大部分電腦的維護工作，也經(jīng)常為老師們家中的電腦進行維護。正是憑借這種契而不舍的精神和腳踏實地的干勁，**同志從一名實驗員慢慢地成長為一個儀器管理維護骨干，直至現(xiàn)在的學(xué)院副院長。雖然工作職位發(fā)生了變化，但他對工作的熱忱沒有改變，為全院（校）服務(wù)的態(tài)度沒有改變，他所篤信的“以崗為榮、以苦為樂、實踐自身價值、自我奉獻”的精神沒有變，因而他自始至終都堅持工作在儀器管理維護工作的第一線，盡心盡力地用自己的知識與能力為學(xué)院的工作做出最大的努力。曾經(jīng)有人問他這么多年來一直任勞任怨地工作圖個什么？張老師淡定從容笑了笑說：“只想趁自己干得動的時候多干一點自己喜歡干的事情，多為別人解決一點問題?！痹谒磥恚龅囊磺兄皇窃谝粋€普通人力所能及的范圍內(nèi)，而在旁人眼中卻具有極不尋常的意義。作風(fēng)民主工作務(wù)實**同志曾擔(dān)任學(xué)院工會主席、分析測試中心主任、學(xué)院副院長、協(xié)同創(chuàng)新中心執(zhí)行主任，不管在何種崗位，他都堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導(dǎo)工會工作，認真履行本職工作職能，同時大力加強自身建設(shè)。在擔(dān)任學(xué)院工會主席期間，**同志一直認為教職工是高校教學(xué)科研工作的主體，全心全意地為教職工排憂解難是作為工會組織第一責(zé)任人的職責(zé)。他對教職工的熱點、難點問題非常關(guān)心，及時向有關(guān)部門反映教職工在工作、生活上遇到的困難，主動跟學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通情況，幫助黨政領(lǐng)導(dǎo)尋求解決辦法，盡心為教職工排憂解難。擔(dān)任學(xué)院科研副院長工作期間，**同志精心組織，為學(xué)院科研工作上新臺階不斷出謀劃策，特別在基金申報方面，一是做好申報前的動員，積極組織老師參加科發(fā)院、學(xué)院相關(guān)動員會，提早做準備；二是做好申報材料的撰寫，聘請校內(nèi)外、基金委專家現(xiàn)場指導(dǎo)；三是做好基金申報后續(xù)的跟蹤。從2013年他擔(dān)任學(xué)院科研副院長，化院科研經(jīng)費總量、國家基金獲批數(shù)、高水平論文等都有了新的飛躍，學(xué)院科研工作也因此連續(xù)考評為優(yōu)秀。在工作中，他不斷增強服務(wù)意識，積極主動，扎實工作，放棄了大部分的休息時間，始終兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言?！耙环莞?，一份收獲”，正是因為這種踏實的工作態(tài)度，**同志多次被評為“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。情真意切愛心無限“爸爸媽媽，這是我離開家度過的第一個中秋節(jié)，在大學(xué)里一切都好，請二老不要擔(dān)心?！边@是2007年中秋節(jié)前夕，化學(xué)化工學(xué)院2007級化二班的一位同學(xué)寫給父母的家書。張老師在擔(dān)任楚才實驗班班主任之前曾經(jīng)是這個班的班主任，中秋節(jié)他讓每一位同學(xué)都寫了一封家書寄回去。不僅如此，他自己也給每位家長寫了一封信，詳細介紹了學(xué)校的情況、學(xué)院的學(xué)科設(shè)置、師資力量以及本專業(yè)未來的發(fā)展方向等等，并把自己的電話、郵箱地址留給了家長。“很多孩子都是第一次遠離家鄉(xiāng)到異地求學(xué)，家長的擔(dān)心是可想而知的。寫封信首先保障了家長的知情權(quán)。通過與家長的溝通，我也就知道了孩子的特點，便于以后因材施教?！睆埨蠋熜χf道?！坝羞@樣的老師，我們放心?！焙芏嗉议L在收到來自孩子和張老師的信后紛紛表示。張老師常說：“對待學(xué)生要有愛心，對待班級工作要細心，提升班級凝聚要專心?！彼沁@樣說的，更是這樣做的。2001級的一位同學(xué)腿上長了腫瘤，需要馬上動手術(shù)。因為家庭比較貧困，父母不在身邊也沒有買保險，情況緊急之下，張老師簽了字，為他墊付了幾千元的醫(yī)藥費，并親自背著他到手術(shù)臺，同時安慰他說：“別怕，老師在門口等你出來。”這一等就等了2個多小時。張老師擔(dān)任班主任有3屆12年的歷程，他班上的每一位學(xué)生在畢業(yè)之際都會收到一份特殊而珍貴的畢業(yè)禮物——他親自拍攝的紀錄同學(xué)們大學(xué)4年時光的光碟。入校時的青澀、軍訓(xùn)時的流汗流淚、上課時的專心致志、森林公園燒烤的歡樂……一個個學(xué)習(xí)、生活、娛樂的片斷匯集在一起，送給即將離開母校、步入社會的同學(xué)們。張老師告訴記者，“這是大學(xué)給每一位同學(xué)留下的青春烙印，畢業(yè)多年后，同學(xué)們再來看這段視頻，看看那時的自己一定會深有感觸。這也同樣可以增進他們對母校的認同感和無限熱愛。”不管是以工會的名義號召老師們捐款，還是通過向自己的研究項目的合作公司爭取“鼎泰”獎學(xué)金，張老師都會盡自己的最大努力幫助貧困生解決生活困難。“對母校的感激之情是無法用語言來表達的，只有付諸到點點滴滴的行動中。新的一年，相信學(xué)校的發(fā)展一定會更加美好。”張老師感慨地說道?？炭嚆@研勇于攀登繁忙的工作中，**始終不忘學(xué)習(xí)，并在實際工作中不斷提高自己。多年來，**一直從事光電功能材料、納米修飾電極、自組裝膜修飾電極的制備、表征及開發(fā)應(yīng)用。先后主持國家自然科學(xué)基金面上項目3項、**省自然科學(xué)基金重點項目1項、**省自然科學(xué)基金面上項目2項、**省教育廳中青年人才基金項目1項、省部共建重點實驗室項目2項。參與國家自然科學(xué)基金項目3項；參與省自然科學(xué)基金資助課題和省教育廳重點科研課題各二項。目前已在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表科研論文100余篇，其中sci收錄70余篇。2007年獲武漢市科技進步三等獎，2009年獲**省自然科學(xué)二等獎。對于取得的成績，**老師從來沒有驕傲，他始終認為，作為化學(xué)化工學(xué)院的一員，作為老師，要想教好學(xué)生，自己必須要像大海一樣匯集萬涓來豐富自己；作為班主任，要時刻有一顆關(guān)心學(xué)生的心。相信在以后的工作中，**同志將會一如既往地做好自己的工作，貢獻自己的力量。－ 23 －