【導讀】兩位數(shù)乘一位數(shù)。3×5=. 30×5=. 15. 150. 4×3=. 40×3=. 12. 120. 6×8=. 6×80=. 48. 480. 7×3=. 7×30=. 21. 210. 我的身高。是5厘米。我的身高是。你的11倍。小兔子有多高?
【總結】第一篇:兩位數(shù)乘一位數(shù)教學反思 兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位)教學反思 威海市孫家疃小學 李婷婷 兩位數(shù)乘一位數(shù)進位乘法,是在學生學習了計算不進位乘法的基礎上進行的。我首先通過豎式筆算不進位的兩道計算...
2025-10-08 21:03
【總結】口算練習11×1= 15×1= 19×1= 23×1= 27×1=79×1= 83×1= 11×2= 15×2= 19×2=23×2= 27×2= 79×2= 83×2= 11×3=15×3= 19&
2025-01-15 00:25
【總結】第一篇:兩位數(shù)乘一位數(shù)-教學反思 兩位數(shù)乘一位數(shù)(進位) 教學反思 ,我感覺亮點之處有: 注意創(chuàng)設和諧的學習氛圍。這節(jié)課上,我在課前與學生交流感興趣的話題,激發(fā)了學生的學習興趣,活躍了課堂氣氛...
2025-09-29 20:40
【總結】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)》教案 第一課時 教學目標 1.結合問題情境,在自主嘗試的過程中學習兩位加一位數(shù)(不進位)的計算方法。2.認識加法豎式,學會用豎式計算...
2025-09-30 14:32
【總結】兩位數(shù)乘一位數(shù)教學設計 在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋梁,對于教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。我們該怎么去寫教學設計呢?下面是小編幫...
2025-09-29 20:31
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程,學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法。在學習活動中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2.學會計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進位的乘法(不進位)。筆算:23×3=41×2=23
2024-11-09 00:48
【總結】第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:口算兩位數(shù)乘整十數(shù)第1課時教學目標:(不進位)以及整十數(shù)乘整十數(shù)的口算過程,初步掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算及估算方法。,運用口算解決相應的實際問題,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。,培養(yǎng)學生自主探究、合作交流的意識,獲得成功的體驗,樹立學好數(shù)學的信心。教學重點:理解并掌握兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法。
2024-11-21 23:13
【總結】口算兩位數(shù)乘一位數(shù)一、教學內(nèi)容:課本第3頁的例3和做一做中的習題,及練習一。二、教學目標:通過直觀教學使學生掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)(不進位)的口算方法,并能正確地進行口算。三、教學重點:掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)乘幾百幾十數(shù)(不進位)的口算方法。四、教學難點:掌握一位數(shù)乘兩位
2024-12-12 17:28
【總結】第一篇:兩位數(shù)乘一位數(shù)練習課 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的練習課 山城街道東山腰 尹克芳 一、教學內(nèi)容:教材三年級上冊第20頁——23頁相關練習。 二、教學目標: 1、知識能力:鞏固對一位數(shù)乘兩、...
2024-11-07 02:52
【總結】《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學反思 《兩位數(shù)乘一位數(shù)》教學反思1學生在掌握了整百、整十的數(shù)乘一位數(shù)口算的基礎上,探討每一數(shù)位上的積都不滿十的任意兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法,并引出乘法豎式的書寫格式。通...
2024-12-06 00:38
【總結】50×11=30×60=180055012×40=21×30=20×60=18×30=第一關:口算1200540480630第二關:筆算24×278×
2024-11-21 02:37
【總結】靜息247×20=42×19=58×41=120×20=算一算:第一顆人造地球衛(wèi)星繞地球一周需要114分你能算出這顆人造地球衛(wèi)星繞地球1周、2周、10周、21周各需要多少分鐘嗎?4114X21三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算6114X
2025-07-25 23:57
【總結】1+82+30+45+221+835+454+37+4114+32=73+16=35+24=17+41=14+32=73+16=35+4=
2025-07-26 00:28
【總結】第一篇:《螞蟻做操》——“兩位數(shù)乘一位數(shù)”說課稿 《螞蟻做操》——“兩位數(shù)乘一位數(shù)”說課稿 一、說教材 1、說地位和作用: 《螞蟻做操》是北師大第四版教材三年級上冊第52-53頁的內(nèi)容。在學習...
2025-10-02 11:12
【總結】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加教案 彭澤縣樂觀學校:萬為開 兩位數(shù)加一位數(shù)不進位加教案 課時目標: (不進位加)的計算方法,能正確的進行豎式計算,提高計算能力。、操作,自主合作歸納出筆算加法的...
2025-10-06 16:45