【總結(jié)】第一篇:赤壁賦 赤壁賦 教學(xué)目標 1、了解蘇軾。 2、比較閱讀《念奴嬌赤壁懷古》《赤壁之戰(zhàn)》 3、學(xué)習(xí)古人豁達樂觀的精神。教學(xué)重難點 1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實詞和虛詞的知識。 2、了解作...
2024-11-05 03:34
【總結(jié)】第一篇:文言文《前赤壁賦》翻譯及賞析 《前赤壁賦》是宋代大文學(xué)家蘇軾于宋神宗元豐五年貶謫黃州時所作的賦,此賦記敘了作者與朋友們月夜泛舟游赤壁的所見所感。下面是小編分享的文言文《前赤壁賦》翻譯及賞析,...
2024-10-17 23:37
【總結(jié)】蘇軾《前赤壁賦》知識歸納練習(xí)(答案)一、解釋下面加點詞語在文中的意思1、壬戌之秋,七月既望:農(nóng)歷每月十六2、舉酒屬客:勸請,邀3、縱一葦之所如:任;到,往4、凌萬頃之茫然:越過5、擊空明兮溯流光:逆流而上;江面浮動的月光6、渺渺兮予懷:悠遠的樣子7、倚歌而和之:循,依8、余音裊裊,不絕如縷:形容聲音婉轉(zhuǎn)悠揚;細絲9、舞幽壑之潛蛟:深谷10
2025-06-25 11:59
【總結(jié)】第一篇:赤壁賦 赤壁賦 注釋 既望:既,過了;望,農(nóng)歷十五日?!凹韧敝皋r(nóng)歷十六日。徐:舒緩地。興:起,作。屬:通“囑(zhǔ),致意,此處引申為“勸酒”的意思。少焉:一會兒。白露:白茫茫的水氣...
2024-11-04 12:39
【總結(jié)】原文內(nèi)容形式壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。泛舟赤壁的悠閑愉悅整句
2024-11-22 00:53
【總結(jié)】赤壁賦說課稿 赤壁賦說課稿篇1一說教材 1教材分析 《后赤壁賦》是一篇駢散結(jié)合的經(jīng)典美文,它是《唐宋散文選讀》中第四單元的一篇基本閱讀篇目。如何更好地鑒賞這篇課文,即揣摩意境,感...
2024-12-07 02:00
【總結(jié)】《琵琶行》重點字詞及翻譯1.翻譯唐憲宗元和十年,我被貶為九江郡司馬。第二年秋天,我送客人到湓浦口,正值夜晚,聽到船中有人彈奏琵琶。聽那樂音,錚錚的竟有京城流行的樂曲聲韻。詢問那個人,原來是長安的歌女,曾經(jīng)向穆、曹兩位著名樂師學(xué)彈琵琶,后來年歲增長,容貌衰老,就嫁給一個商人做妻子。我于是叫人擺上酒席,讓她暢快地彈幾支曲子。曲子彈完后,她顯得十分憂郁,自己訴說起年輕時歡樂的往事,可如今漂泊
2025-08-02 21:00
【總結(jié)】《赤壁賦》教案 《赤壁賦》教案1一、復(fù)習(xí)目標: 1、理解常見文言實詞、虛詞在文中的含義。 2、理解基本篇目中出現(xiàn)的通假字的含義。 3、掌握文言文中的詞類活用。 4、理解文...
2024-12-06 01:21
【總結(jié)】《木蘭詩》:織機聲,一說嘆息聲。:對著門織布。:織布機發(fā)出的聲音。杼:織布梭(suō)子。:只:女子,這里指木蘭。:想什么。7憶:思念。:軍隊的文告。:皇上大規(guī)模地征兵??珊?,我國古代一些少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號。:征兵的名冊很多卷。十二,表示很多,不是確指。下文的“十年”、“十二年”,用法與此相同。:和下文的“阿爺”同,都指父親。:為,為此
2025-08-04 00:46
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》教案 《赤壁賦》教案 教學(xué)目標 1.了解作品?以文為賦?,駢散結(jié)合的形式特點,鑒賞品味課文精美的語言。 2.了解作者運用的主客問答這一賦體的傳統(tǒng)手法,體會課文景、情、理交融的...
2024-11-03 22:31
【總結(jié)】第一篇:《赤壁賦》說課稿 《赤壁賦》說課稿 篇一:《赤壁賦》說課稿 《赤壁賦》說課稿 陳梅芳 一、說教材 1、說教材的地位和作用 《赤壁賦》是人教版高中語文必修二第三單元的第二篇課文,它...
2024-11-04 14:32
【總結(jié)】《赤壁賦》壬(rén)戌(xū)之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興。舉酒屬(zhǔ)客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少(shǎo)焉,月出于東山之上,徘徊于斗(dǒu)牛之間。白露橫江,水光接天??v一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮(píng)虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺
2025-08-05 00:47
【總結(jié)】個人圖書館(時間:45分鐘 滿分:60分)積累與運用1.下列句中加點字的讀音全都有錯誤的一項是 ( )(4分)A.桂棹(zhào) 和詩(hè)徘徊(huí) 船舷(xuán)B.嫠婦(lí) 扁舟(biǎn)水波(bō) 山川相繆(mó
【總結(jié)】......《赤壁賦》教案【教學(xué)目標】一、知識教學(xué)點:。“以文為賦”、駢散結(jié)合的形式特點,鑒賞品味課文精美的語言。,體會寫景、議論、抒情相結(jié)合以及虛實結(jié)合的寫作特點。,了解其宇宙觀、人生觀中辯
2025-04-30 19:00
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(一)、學(xué)習(xí)本文寫景與抒情、議論緊密結(jié)合的寫法。(二)、體會本文語言精練、優(yōu)美的特點。二、背景提示宋代的黃州,就是今天的湖北黃岡。黃岡西北的長江邊上,有一處風(fēng)景勝地。那兒矗立著一座紅褐色的山崖,因為形狀很像鼻子,人們就稱它為赤壁磯;又因為山崖陡峭如一面墻壁,所以它也被稱為赤壁
2024-11-10 09:15