【正文】 學(xué)生和有關(guān)教師響應(yīng)熱烈.　　培訓(xùn)班學(xué)員都是武漢大學(xué)的尖子學(xué)生。這些學(xué)生由大學(xué)英語教師根據(jù)學(xué)校的要求，推薦而來，再由大學(xué)英語部會(huì)同教務(wù)部審核確定450名學(xué)生參加培訓(xùn)，分為20個(gè)小教學(xué)，每班20至25人。為保證教學(xué)質(zhì)量，20位外籍老師分為5個(gè)教學(xué)小組，集體備課。各教學(xué)小組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師輪流承擔(dān)各班教學(xué)，并定期進(jìn)行小組教學(xué)討論。同學(xué)普遍認(rèn)為這種教學(xué)方式，效果非常好?！　W(xué)校還為每班配備了大學(xué)英語部年青教師12人擔(dān)任助教，輔助進(jìn)行師生溝通、觀摩外教課堂、組織口語測(cè)試等工作，并跟班參與外教的教學(xué)討論，通過觀察、體驗(yàn)不同的教學(xué)方式和理念，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)方式進(jìn)行改善，以便在今后的英語教學(xué)中得到更好的應(yīng)用，在參與中得到培訓(xùn)?！　∨嘤?xùn)班的教學(xué)由外籍教師引進(jìn)全套美國教學(xué)理念和教學(xué)模式。以涉及美國社會(huì)生活的不同方面，如文化、教育、科技等40個(gè)話題為主要內(nèi)容，結(jié)合使用美國最新口語教材《公共講演藝術(shù)》進(jìn)行教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，使學(xué)生能就任何一個(gè)話題進(jìn)行35分鐘的書面演講和即興演講?！　〗處熗ㄟ^話題發(fā)言、示范演講、案例教學(xué)、小組討論調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；通過播放電視短劇、電影片段、新聞節(jié)目等多媒體教學(xué)軟件的輔助教學(xué)，為學(xué)生提供相關(guān)背景知識(shí)、補(bǔ)充新的詞匯和術(shù)語，使學(xué)生能夠?qū)⒄Z言學(xué)習(xí)與文化理解有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生英語綜合實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)?！　∮浾咴谂嘤?xùn)班的教室中看到，每間教室的墻壁上都貼著國外的城市或文化地圖，學(xué)生掛著寫有自己英文名的胸牌，在老師提出問題同時(shí)，下面的學(xué)生能踴躍的舉手回答，這和以前的英語課堂是不一樣的。雖然每個(gè)教室只有20多個(gè)學(xué)生，但整個(gè)教室都滲透著一份積極互動(dòng)的氣氛。對(duì)話題進(jìn)行分組討論，走上講臺(tái)演講，這樣的英語課他們上的很開心，雖然有時(shí)候在演講的過程中會(huì)有些緊張，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下能很快的適應(yīng)。對(duì)于這種教學(xué)方式，很多同學(xué)都表示能夠接受，并且自己的英語口語水平都有了很大的提高。　　培訓(xùn)班的劉茜同學(xué)在給學(xué)校的感謝信中這樣寫到：“我相信，我，還有很多同學(xué)都是第一次這么系統(tǒng)，這么全面的聽美語老師授課，他們的程序及其標(biāo)準(zhǔn)化，給我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的語言環(huán)境從他們踏進(jìn)門起到揮手告別，全英語化，讓我們可以每時(shí)每刻都有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)并不斷的進(jìn)步?！痹诤芏嗤瑢W(xué)寫來感謝信的時(shí)候，20余位外籍老師的回應(yīng)是：“武漢大學(xué)很漂亮，而且這里的學(xué)生都是非常優(yōu)秀的。”　　李敏儒博士現(xiàn)留美任教，他曾是武大人文院的老師，也是此次外籍老師來武大的領(lǐng)隊(duì)老師，在學(xué)校的大力支持下，李老師負(fù)責(zé)在美國組織選拔了20位優(yōu)秀的語言學(xué)老師來武大授課，他告訴我們，這次的暑期英語口語培訓(xùn)，規(guī)模之大，人數(shù)之多在武大歷史上是第一次，在美國教育界也引起了很大的凡響，這為武大進(jìn)一步走向國際化搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。問到此次培訓(xùn)的意義和目的時(shí)，他說：“以前中國的大學(xué)在英語教學(xué)中，很大程度上是以追求筆試的分?jǐn)?shù)為目的，忽視了英語作為一門語言的實(shí)際意義和用途，讓學(xué)生在一味的在背單詞、記語法中下工夫，而使很多學(xué)生在拿到很高級(jí)別的證書后依然是個(gè)‘啞巴’，不能也不敢和外國人交流，作為一門語言，如果不能開口說那將是沒有任何意義的。舉辦這樣的培訓(xùn)活動(dòng)，讓學(xué)生在這樣一個(gè)全英文環(huán)境里能克服思想壓力，大膽的開口，大膽的進(jìn)行交流，在學(xué)習(xí)國外文化中學(xué)英語，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法都會(huì)有積極的推動(dòng)作用，真正的把英語用到實(shí)際中去；另外也給我校的青年英語教師開辟了一個(gè)新的方向，把西方的教育理念引進(jìn)到中國的教育體制中來，為應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變提供一些有利的依據(jù)，加快推動(dòng)我校的英語教學(xué)改革。”　　據(jù)悉，早在兩年前，武大就提出舉辦暑期英語培訓(xùn)項(xiàng)目在校園營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氣氛，以此推動(dòng)學(xué)校國際化辦學(xué)進(jìn)程。大學(xué)英語教學(xué)改革啟動(dòng)后，基于大學(xué)英語教學(xué)性質(zhì)和目標(biāo)認(rèn)識(shí)，為推行教育部《大學(xué)英語課程教學(xué)要求（試行）》，貫徹落實(shí)《武漢大學(xué)本科教學(xué)改革與發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》，促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革和研究，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生英語綜合英語能力，重點(diǎn)培養(yǎng)本科生的語言實(shí)踐應(yīng)用能力和口語表達(dá)能力，進(jìn)一步促進(jìn)我校本科生的國際化和強(qiáng)化學(xué)校教育國際競(jìng)爭(zhēng)力?！　?002年年底開始，教育部就著手大學(xué)英語教學(xué)改革問題，在對(duì)全國大學(xué)外語教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析中指出，目前大學(xué)英語教學(xué)主要存在著教學(xué)思想相對(duì)滯后，教學(xué)模式、方法相對(duì)單一和陳舊，師資隊(duì)伍挈待加強(qiáng)，與中小學(xué)教學(xué)相對(duì)脫節(jié)，應(yīng)試教學(xué)傾向依然存在等主要問題?！　≡诖髮W(xué)英語的教學(xué)改革中，近幾年來武大一直在努力的探索改進(jìn)，對(duì)于加強(qiáng)本科生英語水平逐步向國際化邁進(jìn)。武大教務(wù)部副部長(zhǎng)趙菊珊老師談到此次培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我校英語教改的推動(dòng)時(shí)說：“學(xué)校將按照學(xué)生進(jìn)校時(shí)的英語測(cè)試進(jìn)一步完善分級(jí)教學(xué)，即按照測(cè)試成績(jī)分成英語特快、普快、和普通班，并采取適合的授課方式。此次暑期口語培訓(xùn)項(xiàng)目我們也進(jìn)行了全程錄像，作為正在建立的英語自主學(xué)習(xí)中心的教學(xué)材料，學(xué)校將逐步建立專門的計(jì)算機(jī)室，專門用于英語口語的練習(xí)，運(yùn)用英語學(xué)習(xí)軟件與學(xué)生進(jìn)行人機(jī)對(duì)話，加強(qiáng)口語的練習(xí)。”　　據(jù)悉，武大明年將繼續(xù)開設(shè)此類特殊的英語培訓(xùn)班，逐步從實(shí)踐中探索和完善大學(xué)英語的教學(xué)改革。摘自“把校徽帶起來”討論受師生關(guān)注日前，由中國教育電視臺(tái)、中國教育報(bào)等媒體發(fā)起的關(guān)于“把校徽戴起來”的討論，引起了全國很多學(xué)校師生的關(guān)注。討論會(huì)上，部分媒體和學(xué)校師生代表發(fā)出倡議，號(hào)召同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)校徽，把?；沾髌饋?，培養(yǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)的集體榮譽(yù)感。 　　這次活動(dòng)發(fā)放的有關(guān)校徽的調(diào)查問卷，在很短的時(shí)間內(nèi)收回2000多份，填寫問卷的學(xué)校南方地區(qū)和北方地區(qū)各占一半左右。在網(wǎng)站上有關(guān)這一話題的點(diǎn)擊達(dá)到20000余次。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)?；沼兄鴿夂竦母星楹妥园l(fā)的真誠理解。關(guān)于“你喜歡你們學(xué)校的?；諉?？”的問題，回答“喜歡”的占67%。這一點(diǎn)在關(guān)于“戴?；盏暮锰帯眴栴}的回答中也有明顯體現(xiàn)：認(rèn)為“是身份象征”的有49%，認(rèn)為“培養(yǎng)集體榮譽(yù)感”的有50%，認(rèn)為有“道德行為約束”的有45%。 　　佩戴?；帐且环N形式，而其中的德育蘊(yùn)含卻是很豐富的。在這方面，學(xué)校還有很大的引導(dǎo)和教育空間。調(diào)查顯示，除了有33%的學(xué)生不喜歡?；盏那闆r外，關(guān)于是否佩戴?；?，只有30%是經(jīng)常佩戴，偶爾佩戴校徽的占38%，還有32%的學(xué)生很少佩戴校徽。 數(shù)字視頻掃描格式轉(zhuǎn)換與處理專用集成電路問世本報(bào)西安７月２日訊 西安交通大學(xué)通過對(duì)數(shù)字視頻掃描格式轉(zhuǎn)換與處理專用集成電路項(xiàng)目的研究，成功設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一種具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、可廣泛應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)數(shù)字視頻、數(shù)字化電視和高清晰度數(shù)字電視視頻顯示后處理的先進(jìn)單片“數(shù)字視頻掃描格式轉(zhuǎn)換與處理專用集成電路”。該成果日前獲陜西省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)。 該集成電路是一種應(yīng)用于現(xiàn)行模擬電視、未來標(biāo)準(zhǔn)清晰度數(shù)字電視和高清晰度數(shù)字電視的顯示格式轉(zhuǎn)移及視頻信號(hào)后處理單片數(shù)字視頻處理，也是我國第一塊具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)字視頻處理芯片。該成果提出并實(shí)現(xiàn)了具有場(chǎng)幀檢測(cè)功能的運(yùn)動(dòng)自適應(yīng)幀頻提升算法，進(jìn)行隔行到逐行運(yùn)動(dòng)補(bǔ)償幀頻提升，更好地解決了傳統(tǒng)插補(bǔ)方法所存在的問題；設(shè)計(jì)了ＰＡＧＥ模式的ＳＤＲＡＭ／ＳＧＲＡＭ雙用控制器，使該芯片的算法在實(shí)現(xiàn)時(shí)更加靈活高效，節(jié)省了硬件資源；提出并實(shí)現(xiàn)了大窗口的色度邊緣提升算法及基于同步并行流水線結(jié)構(gòu)的色度空間轉(zhuǎn)換算法，使該芯片在視頻的亮度和色度處理方面具有獨(dú)到的特點(diǎn)。 “數(shù)字視頻掃描格式轉(zhuǎn)換與處理專用集成電路”的問世，填補(bǔ)了我國在數(shù)字視頻處理超大規(guī)模專用集成電路領(lǐng)域的空白，打破了國外公司對(duì)我國彩電產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵專用芯片技術(shù)的壟斷，對(duì)彩電企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新和進(jìn)一步調(diào)整我國彩電工業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將起到積極作用，對(duì)推動(dòng)我國彩電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和我國數(shù)字電視的進(jìn)程具有十分重要的意義。（摘自科學(xué)網(wǎng)） 系、政府管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等。1000多名今秋新入校的碩士生將成為首批2年制碩士生。博士生基本學(xué)習(xí)年限為4年。本科起點(diǎn)直接攻讀碩士、博士的直博生基本學(xué)習(xí)年限為5年，碩士博士連讀生進(jìn)入博士生培養(yǎng)階段后的基本學(xué)習(xí)年限為3年。 摘自美空軍下一代機(jī)載導(dǎo)彈預(yù)警系統(tǒng)開發(fā)進(jìn)入新階段 6月28日，美空軍授予諾斯羅普格魯曼公司和洛克希德馬丁公司一份合同，開始下一代機(jī)載導(dǎo)彈預(yù)警系統(tǒng)(NexGenMWS)的系統(tǒng)發(fā)展與演示驗(yàn)證。 下一代導(dǎo)彈預(yù)警系統(tǒng)項(xiàng)目由特種作戰(zhàn)司令部（SOCOM）定向紅外對(duì)抗系統(tǒng)（DIRCM）聯(lián)合項(xiàng)目辦公室與空軍大型飛機(jī)紅外對(duì)抗系統(tǒng)(LAIRCM)項(xiàng)目辦公室共同負(fù)責(zé)，其目的是提高當(dāng)前LAIRCM系統(tǒng)確定來襲導(dǎo)彈的能力以及干擾環(huán)境下的探測(cè)能力。 諾格公司和洛馬公司分別獲得了3200萬和2770萬美元的合同。據(jù)稱，洛馬公司將為F/A22多用途戰(zhàn)機(jī)提供基于導(dǎo)彈預(yù)警系統(tǒng)的紅外對(duì)抗系統(tǒng)（DIRCM）。諾格公司將提供一種雙色多成像、多光譜系統(tǒng)（MIMS），此系統(tǒng)的藍(lán)底組件能夠檢測(cè)到來襲導(dǎo)彈的特征，而系統(tǒng)的紅底組件能夠識(shí)別出環(huán)境特征。MIMS新技術(shù)采用與當(dāng)前紫外輻射系統(tǒng)相同的傳感器和處理器。預(yù)計(jì)空軍會(huì)在2006年后采用此項(xiàng)新技術(shù)。（摘自）北大學(xué)制將調(diào)整碩士2年博士4年 日前，北京大學(xué)在首都高校率先招攬2005年研究生優(yōu)秀生源，上萬名京內(nèi)外大學(xué)生涌入燕園，咨詢有關(guān)招生事宜。其中北大今秋開始實(shí)施的基本學(xué)習(xí)年限碩士生2年、博士生4年的彈性學(xué)制，引起學(xué)子關(guān)注。 今秋，北大9個(gè)院系碩士生基本學(xué)習(xí)年限調(diào)整為2年。涉及心理學(xué)系、新聞與傳播學(xué)院、國際關(guān)系學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、光華管理學(xué)院、法學(xué)院、信息管理數(shù)據(jù)庫指南——EBSCO一、ASP(Academic Search Premier)： EBSCO學(xué)術(shù)期刊大全庫　　ASP是特別為學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的、世界最大的、多學(xué)科學(xué)術(shù)全文數(shù)據(jù)庫，收錄7690余種學(xué)術(shù)期刊的索引和文摘。包括3600多種全文期刊,其中包括2,700 種為peerreviewed期刊。涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物科學(xué)、工程、社會(huì)科學(xué)、教育、文學(xué)、藝術(shù)、語言學(xué)、婦女研究及醫(yī)藥學(xué)等50余個(gè)學(xué)科的，1984年以來出版的7690余種學(xué)術(shù)期刊的索引和文摘，其中包括1990年以來出版的3830種全文期刊。此數(shù)據(jù)庫的主要特點(diǎn)為： * 收錄7690余種學(xué)術(shù)期刊的索引和文摘 * 其中2780余種為peer reviewed期刊 * 收錄3830余種全文期刊 * 全部為文本格式，可進(jìn)行全文檢索 * 適用多種網(wǎng)絡(luò)瀏覽器（Netscape, Explorer, Mosaic） * 不限使用時(shí)間、使用人次并可打印、下載及Email所需資料 * 一年內(nèi)增加所收錄期刊品種不加收費(fèi)用 二、BSP：Business Source Premier: ：EBSCO商業(yè)資源大全庫　　BSP收錄余種涉及經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、貿(mào)易、金融、企業(yè)管理、市場(chǎng)及財(cái)會(huì)等相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊的索引和文摘，其中包括余種全文期刊。在所收錄的全文期刊中除了包括有Business Week, Forbes, Fortune, American Bank等常用期刊外，還包括有數(shù)百種諸如Harvard Business Review, Journal of Management, Academy of Management Review等peer review的著名期刊。本數(shù)據(jù)庫同時(shí)提供數(shù)百種EIU—The Economist Intelligence Unit Country Report及WEFA—Wharton Econometric Forecasting Associates Country Monitor的統(tǒng)計(jì)年鑒。其主要特點(diǎn)為： *收錄3750余種經(jīng)濟(jì)、商業(yè)類專業(yè)期刊的索引和文摘 *含2950余種全文期刊，其中900余種為peer reviewed期刊 *全部為文本格式，可進(jìn)行全文檢索 *其余特點(diǎn)與ASP相同 使用說明： 采用IP地址限定用戶范圍，校園網(wǎng)的用戶均不需要帳號(hào)和口令。 全國首屆國際物流專業(yè)畢業(yè)生成就業(yè)“香餑餑” 三年前在全國高職院校第一個(gè)創(chuàng)辦國際物流管理專業(yè)的天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院，日前向天津?yàn)I海新區(qū)輸送了他們的第一屆畢業(yè)生。天津國際振華物流集團(tuán)、東方瑞泰公司、金獅五礦公司、僑豐物流公司等多家知名物流企業(yè)數(shù)月前早已把這一屆畢業(yè)生“訂購”一空。許多遲到的物流企業(yè)只好紛紛“預(yù)訂”明年畢業(yè)生。 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院坐落在國際物流經(jīng)濟(jì)十分活躍的塘沽區(qū)，有著得天獨(dú)厚的外向型物流人才培養(yǎng)環(huán)境優(yōu)勢(shì)和就業(yè)空間。該院副院長(zhǎng)杜學(xué)森表示，環(huán)境優(yōu)勢(shì)的確是學(xué)院發(fā)展的一種重要的外部資源，但畢業(yè)生之所以受到社會(huì)歡迎，關(guān)鍵是專業(yè)的設(shè)置，填補(bǔ)了企業(yè)運(yùn)營(yíng)需求的空白，加之所授課程貼近生產(chǎn)實(shí)踐，學(xué)生一出校門就能承擔(dān)崗位工作，贏得了社會(huì)的認(rèn)同及企業(yè)青睞。 2001年，天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院在全國率先開辦國際物流這個(gè)新型專業(yè)，并推出“多品種、小批量、復(fù)合型、涉外性、保重點(diǎn)、出特色”的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。自2002年起，學(xué)校不斷加大對(duì)這一特色專業(yè)的資源投入，建設(shè)了ＥＲＰ實(shí)驗(yàn)室、模擬公司、物流技能實(shí)訓(xùn)等三個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一個(gè)更接近流通實(shí)際的“準(zhǔn)公司”實(shí)驗(yàn)室也正在建設(shè)中。除此之外，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生受歡迎還因?yàn)樗麄兓虺钟袌?bào)關(guān)員資格證書、或持有國際貨運(yùn)代理資格證書。