【正文】 規(guī)模企業(yè)就業(yè) 接受本次調(diào)查的9778人，其所在單位的性質(zhì)以民企和國企為主，%；%的人在國家政府/事業(yè)單位工作，%的人在三資企業(yè)工作。接受調(diào)查的人單位規(guī)模以中小型企業(yè)為主，%；101～500人的占23%；501～%。此外，進入大企業(yè)的畢業(yè)生也不在少數(shù)，企業(yè)人數(shù)為1001～%，%。 %的大學生找工作依賴學校和家人 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，%的大學生在畢業(yè)時通過網(wǎng)絡找工作，%的人通過由學校、導師向用人單位推薦的方式，%的人請求家人和朋友幫助推薦工作。其中，采用多種方法、%。過多地依賴學校、導師、家人、朋友，導致畢業(yè)生并不清楚如何正確撰寫自己的簡歷。 畢業(yè)生就業(yè)的“三不了解” 在“你了解想要進入的行業(yè)發(fā)展前景嗎”一題中，%的人曾經(jīng)向業(yè)內(nèi)人士咨詢過該行業(yè)的情況；有19%的人認為自己進入的行業(yè)是個熱門行業(yè)，前景樂觀。還有更多的人“沒有研究過”，比例高達52%。 與此相對應的是，大部分的大學生并沒有自己的職業(yè)目標和規(guī)劃。在“你清楚考慮過自己以后的職業(yè)發(fā)展嗎”一題中，%的人對此“只有模糊的想法和愿望”；%的人“感到茫然，不知道自己能做什么”；%的人“有3～5年的職業(yè)規(guī)劃”。 職業(yè)指導，怎一個“錢”字了得 在問到在為職業(yè)指導投入多少資金時，大學生普遍反映，自己還沒有經(jīng)濟能力，不希望為此花錢。%的人一分錢沒花；%的人投入100～200元；%的人投入了201～500元。%。在“為得到專業(yè)、有效的職業(yè)指導，學生愿意支付多少費用”的問題中，%的人選擇100～200元；%的人選擇201～500元；%的人選擇501～1000元；8%的人選擇1000元以上。%的人一分錢都不想投入。漲價有沒有道理？——國內(nèi)EMBA學費全面揭秘部分商學院近年學費變化示意圖1995年中歐國際工商學院率先在中國開辦高級管理人員工商管理碩士專業(yè)學位(簡稱EMBA)項目，；1999年，北大光華作為國內(nèi)高校，率先推出EMBA項目，當時學費19萬元；2000年北大國際MBA推出EMBA項目。2002年國務院學位辦批準全國30所重點院校開展EMBA教育，指導價格為人民幣20萬元，清華拿出敢為天下先的勇氣，一舉將EMBA學費定在了25萬……如今3年過去了，當年的領頭羊清華依然保持著25萬元的學費，而復旦、北大光華和北大國際MBA等已是幾易學費，大有突破30萬之勢。于是不經(jīng)意間形成了一個不容忽視的事實：學費將全國具備獨立招收EMBA學員資格的32家商學院、共33家機構(gòu)(北京大學有光華管理學院和北大國際MBA學院)劃分為三大陣營。 第1 陣營 漲價有理 記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，仍然在醞釀調(diào)整學費的商學院普遍認為這是一個非常敏感的話題，很多商學院因此而委婉地拒絕了記者的采訪，同意接受采訪的給出了如下的“漲價”理由： 與國際接軌 中歐EMBA主任梁能首先糾正了“漲價”這個講法，他指出中歐的國際成本結(jié)構(gòu)意味著中歐的學費必須逐步向國際一流商學院靠攏。中歐在英國《金融時報》2004年度全球EMBA排行榜中，全球排行第20位，但是EMBA學費只相當于國際同等水平項目學費的三分之一，“一個項目報名人數(shù)多少，關(guān)鍵在于質(zhì)量，在于其為學員和學員企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟價值，而不在于名義學費的高低。從這個意義講，低收費、低質(zhì)量的EMBA項目可能是最昂貴的，因為它不但浪費了學員寶貴的時間，還可能誤導學員做出錯誤決策，造成重大經(jīng)濟損失。” 支出需求加大 清華經(jīng)管學院目前正處于對EMBA學費調(diào)整的討論時期。EMBA項目常務副主任王勇老師直言：“近兩年來清華考慮到直接從哈佛等商學院購買的教學案例不是很適合中國國情，因此專門組織老師自主研究開發(fā)案例，增加原創(chuàng)性課程的比例，這需要很大的資金和人力的投入；清華最具特色的移動校園等也都是不菲的支出項目。所以我們認為EMBA學費主要靠市場決定，經(jīng)過三年的發(fā)展，我們感覺理想狀態(tài)下清華EMBA的學費應該更高。” 漲價體現(xiàn)的是信心 長江商學院EMBA執(zhí)行主任羅 很坦誠地告訴記者，師資、課程、市場宣傳等成本的增加是造成學費上漲的主要因素，但從市場的角度講，敢于漲價體現(xiàn)的是一個學院的實力與信心，“我們擁有國際一流的師資力量，為什么要屈尊收取二流的學費呢？”EMBA教育是市場化運作的項目，競爭的結(jié)果是適者生存。定價彰顯的是學校的國際化師資、操作經(jīng)驗與綜合實力，同時高額的學費也是篩選到理想生源的一個途徑。 第2陣 營靜觀其變 人民大學商學院EMBA的學費一直停留在20萬元，據(jù)了解近期沒有調(diào)整的打算。院長徐二明坦言按照人大的品牌目前學費偏低，但是足以覆蓋成本。教育是為一定階層服務的，如果說本科教育是大眾教育，MBA是趨向精英教育，那么EMBA教育就是真正意義上的精英教育，正因為如此，EMBA教育帶來的就應該是與前兩者教育不同的效果。各個學校根據(jù)自己的辦學條件和實際給學員提供服務的情況來調(diào)節(jié)價格完全在情理中，但是真正要辦好管理教育，是個長期思考的過程，要靠過硬的教學質(zhì)量，打拼出特色，因此學費的調(diào)整是一個水到渠成的過程，如果短期內(nèi)反復震蕩，難免有用收費炒作的嫌疑。 “EMBA教育在中國也算開了先河，這樣的收費，這樣的教育模式，這樣的學員，在社會對這個項目不是完全了解的情況下，各個商學院樹立形象，打造特色很重要?！北本├砉ご髮WMBA中心主任汪濤認為，“現(xiàn)在很多學員選擇在清華、北大讀EMBA，不是對EMBA本身認識提高，而是清華、北大的品牌效應，對老總們來講，首選中國最好的學校，18萬與20萬也就沒什么區(qū)別了。所以現(xiàn)在商學院首先是打造自己的特色贏得口碑而不是靠學費縮小與清華北大的差距。因為除了第一陣營，其他商學院80%都是外聘老師，全國能夠教授EMBA課程的老師寥寥無幾，最后的結(jié)果就是大家都用相同的老師，起點都差不多，關(guān)鍵是辦出自己的特色。EMBA項目就是一個摸索完善的過程，目前絕不應該把價格作為首要考慮因素，以后隨著國內(nèi)EMBA教育發(fā)展的成熟，生源逐漸得到改善，價格變化才會相對穩(wěn)定，那時候才能真正在價格上形成差異，那時候的價格差異也真正代表品質(zhì)的差異，而現(xiàn)在價格差異只能說是EMBA教育發(fā)展的一個信號?！? 顯而易見 學費差距越拉越大 第一陣營為復旦管理學院、北大光華管理學院和北大國際MBA、清華經(jīng)管學院、中歐、長江、上海交大安泰管理學院7所，它們的EMBA學費都在25萬元以上，今年有6家漲價；第二陣營共15家，它們以人大、同濟、南開等院校的商學院為代表，學費維持在20萬上下，其中有3家漲價；處于第三陣營的如中南財經(jīng)、北方交大等10家院校的商學院，收費都在15萬左右，只有1家提高了學費。 這三大陣營，每個梯隊EMBA學費的平均差距在5萬元左右，而頻頻漲價的商學院又主要集中在第一陣營，無疑近期三大陣營的學費差距將越拉越大工。對此，第一陣營與第二陣營的部分商學院各有各的見解。 異口同聲 學費沒有降價空間 在采訪中無論是第一陣營還是第二陣營都無一例外表示目前的學費足以覆蓋開展EMBA教育的直接成本，那么在近期內(nèi)學費除了上漲是否還有下降的空間呢？這一次各家商學院的回答是統(tǒng)一的：“沒有可能降價！” 北京理工大學MBA中心主任汪濤給記者算了筆賬：根據(jù)MBA指導委員會和國務院學位辦的共同規(guī)定，EMBA教育在課程設置、授課方式和師資配備等方面由各院校自行確定，但授課教師中有博士學位者必須占授課教師總數(shù)的50%以上，有企業(yè)實踐經(jīng)驗者必須占授課教師總數(shù)的80%以上，在國外或境外有較好EMBA教學聲譽的教師必須占授課教師總數(shù)的30%以上，符合這樣的條件，目前國內(nèi)老師講一天課的課酬是2000～3000美金，國外知名教授一天的課酬是5000美金(另外負擔酒店、機票等費用)，講座是1萬人民幣／3小時；從國外購買案例，約合人民幣5元／篇(僅限一人使用一次)；場地租金平均每天1600元人民幣；學員茶點費平均每天30～50元／人；另外還有拓展訓練、實習、實踐考察、工作人員的費用等等，因此學費低于10萬，作為一個合格的EMBA項目成本絕對回不來。同時未來隨著商學院EMBA項目的成熟，課程模塊調(diào)整，軟硬件設施的升級、市場宣傳費用的增加等都會給EMBA學費的上漲埋下伏筆。 另類聲音 學費應考慮地域差別 ，EMBA中心主任王全喜在接受記者采訪時提到：EMBA學費還應該考慮到中國的實際特點，中國目前各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平不平衡，消費水平也不平均，造成實際購買能力的不均衡，所以各地商學院對于EMBA的定價也有地域原因，正如商學院的排名，按照國外慣用的以畢業(yè)生的薪酬水平來排名實際是脫離中國國情的，同樣如果學員在選擇商學院的時候單純以學費作為衡量標準，那肯定有失偏頗。 后記 學費上漲未影響招生 另據(jù)記者了解，截至目前為止，漲幅較大的幾家商學院EMBA招生工作進展比較順利。中歐EMBA 2005年春季班計劃招生370人，目前報名人數(shù)達到900人。北大國際MBA在2005年度EMBA項目剛剛開始招生時，100人的招收規(guī)模已經(jīng)被“團購”消化掉一半。根據(jù)一項調(diào)查顯示，教育部規(guī)定可招收300名EMBA學員的商學院中只有一半用足了招生指標，其余院校的招生規(guī)?；揪S持原狀，而能維持300人招生規(guī)模的學校，同時也是那些在學費上占盡風騷的商學院，如北大光華管理學院、清華經(jīng)管學院、人民大學商學院和上海交大安泰管理學院等。 而記者采訪了幾位在讀的EMBA學員，他們都是自掏腰包，但均表示沒有把學費作為首要考慮因素，而是更看重商學院的品牌。正如人民大學商學院徐二明院長的分析，顧客購買一樣產(chǎn)品有他自己的感覺價值，就像玉無價，如果你認為它值，那么價格就有收益，認為不值，自然就感覺太貴了，讀EMBA與顧客的消費心理是一致的。美制成運轉(zhuǎn)速度最快晶體管 進一步提升計算機芯片速度成為可能 科技日報訊 美國研究人員在最新一期《應用物理通訊》上宣布，已研制出目前最快的晶體管，為研制新一代超級電子芯片鋪平了道路。 　　美國伊利諾依大學的兩位科學家在顯微鏡下才可看見的微型裝置上，將兩種不同的半導體材料小心地摻雜在一起，制成了這枚打破該領域世界紀錄的晶體管。這枚晶體管長度不到5納米，運轉(zhuǎn)速度達到了604GHz，也就是每秒執(zhí)行6040億次操作。 　　科學家米爾頓?馮和瓦利德?哈菲斯制造出的是一個雙極結(jié)晶體管（三極管），它由三段組成，中間是基級，兩側(cè)分別是發(fā)射極和集電極。改變從基級到發(fā)射極的電流可以控制發(fā)射極到集電極的電流。 　　在制作這個特殊晶體管的過程中，研究人員小心地將兩種不同的晶狀半導體材料———磷化銦晶體和銦砷化鎵晶體摻雜在一起。他們通過精確地控制集電極的摻雜過程來影響晶體結(jié)構(gòu)，從而使電子更容易通過———這也是提高晶體管效率的關(guān)鍵步驟。哈菲斯說：“通過增加集電極各層材料中的銦含量，遷移率也隨之增大，這意味著電子在集電極中移動速度更快?！边@種摻雜還有另一個好處?！半娮硬坏诩姌O中移動速度更快，而且它們可以在被原子吸引而減速之前以非常高的速度移動更長的距離。” 　　晶體管是電路中的基本部件，它們可以起到微小電子開關(guān)或電流放大器等多種作用。在現(xiàn)代計算機芯片如奔4處理器上面，集成了數(shù)百萬個晶體管，其基本效率就取決于晶體管的運轉(zhuǎn)速度。北卡羅來納州立大學的道格?巴拉格說：“它確立了晶體管的新基準，它的速度可能是最快的硅晶體管的三倍?！?　　不過，研究人員也表示，要想在復雜的電子設備中使用這種晶體管，還有一段路要