西師大版數(shù)學(xué)二上1、2的乘法口訣同步訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（西師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、2的乘法口訣一、先用小棒擺一擺，再填一填。2＋2＋2＝2×3＝□口訣：二三得（）4＋4＝□×□＝□二四得（）二、看圖寫出兩道乘法算式和一句口訣。

2025-11-26 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)5的乘法口訣，熟練應(yīng)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教科書第25頁(yè)例1，26頁(yè)例2?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境（出示五環(huán)旗的課件）教師：我國(guó)2021年奧運(yùn)會(huì)申辦成功，舉國(guó)上下一片歡呼，為此一個(gè)學(xué)校舉行了一次慶祝活動(dòng)。教師：孩子們，從畫面中你們看見(jiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？

2025-11-26 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)4的乘法口訣，熟記4的乘法口訣，能夠應(yīng)用4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教科書第21頁(yè)例1、例2。【教學(xué)過(guò)程】一、猜一猜教師：在前面我們編出了1～3的乘法口訣，利用編口訣的經(jīng)驗(yàn)猜一猜4的乘法口訣一定有哪個(gè)數(shù)字。學(xué)生：有4。板書：四()教師：括號(hào)里

2025-11-11 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上用7、8、9的乘法口訣求商課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用7、8、9的乘法口訣求商西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷用乘法口訣求商的方法的探索過(guò)程，能根據(jù)具體算式正確地用乘法口訣求商。2．熟練應(yīng)用7、8、9的乘法口訣求商。復(fù)習(xí)：聽(tīng)算訓(xùn)練：請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)，并說(shuō)出正確的答案。復(fù)習(xí)：將下列口訣補(bǔ)充完整：（）八五十六七（）六十三

2025-11-25 18:35

西師大版數(shù)學(xué)二上8、9的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8，9的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書第42頁(yè)例1、例2?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．經(jīng)歷編8，9的乘法口訣的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。2．掌握8，9的乘法口訣，并會(huì)用口訣正確計(jì)算乘法及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3．滲透辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育?！窘虒W(xué)過(guò)程】1.教學(xué)8的乘法口訣(

2025-11-10 18:41

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上8，9的乘法口訣課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)1.說(shuō)出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×7=×6=6××一句口訣和后一句口訣。三七二十一四六二十四五七三十五二七十四四七二十八三六十八五六三十

2025-11-20 12:37

北京版數(shù)學(xué)二上6的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們熟記6的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。2.經(jīng)歷歸納6的乘法口訣的過(guò)程，并能理解每句口訣的含義。生活中有哪些“6”呢？直接寫得數(shù)3×6=()5×6=()9×()=546&#

2025-11-02 03:52

北京版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：使大家理解5的乘法口訣的來(lái)源和意義，熟記5的乘法口訣，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用5的乘法口訣求積。：通過(guò)觀察、操作、嘗試、比較等活動(dòng)，培養(yǎng)大家的自主學(xué)習(xí)能力和探索精神。：培養(yǎng)大家的推理、概括和應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。05101520255的乘法口訣5×1=5一

2025-11-02 07:18

北京版數(shù)學(xué)二上9的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會(huì)9的乘法口訣。2.能夠熟記9的乘法口訣。數(shù)桃子1×9＝92×9＝183×9＝4×9＝5×9＝6×9＝7×9＝8×9＝9×

2025-11-02 07:18

青島版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2的乘法口訣青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2×1=2二一得二2×2=4二二得四2×3=6二三得六2×4=8二四得八2×5=10二五一十2×6=二六（）12十二2×7=

2025-11-02 04:22

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：要求大家學(xué)會(huì)4的乘法口訣，理解口訣的來(lái)源，明確每句口訣的意義。：熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計(jì)算。：培養(yǎng)大家初步的觀察、總結(jié)能力。把加法算式改寫成乘法算式6+6+67+75+5+5+54+4+48+8+8+82+2+2+2+26×3

2025-11-20 02:39

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上用7、8、9的乘法口訣求商課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用乘法口訣求商248÷8=（桌）6口訣：（）八四十八六45÷9=（人）5口訣：（）九四十五五48÷8=（桌）6口訣：（）八四十八六45÷9=（人）5

2025-11-20 12:37

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)乘法。2.能夠用乘法解決問(wèn)題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個(gè)幾相加？1個(gè)8，2個(gè)8……1個(gè)4，2個(gè)4，3個(gè)4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2025-11-03 00:45

西師大版數(shù)學(xué)二上表內(nèi)乘法課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6379663628564812637966364728564812788634626元4元9元7元6元4元9元7元買4個(gè)變形金剛要花多少錢?4×9＝36(元)9×4＝36(元)或

2025-11-02 04:36

蘇教版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣課件之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過(guò)程，理解并掌握7的乘法口訣。：能通過(guò)操作活動(dòng)，編出7的乘法口訣，在解決問(wèn)題時(shí)能進(jìn)行有條理的思考。：聯(lián)系實(shí)際生活，提出并解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，能表達(dá)解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結(jié)果。等于30五六三十5×6是多少？用哪句乘法口訣計(jì)算？表示的意義？

2025-11-26 01:08

西師大版數(shù)學(xué)二上三的乘法口訣-免費(fèi)閱讀

西師大版數(shù)學(xué)二上三的乘法口訣(存儲(chǔ)版)

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西師大版數(shù)學(xué)二上三的乘法口訣(完整版)

西師大版數(shù)學(xué)二上三的乘法口訣(更新版)