【總結(jié)】第一篇:初中詞類(lèi)活用(教案) 總復(fù)習(xí)學(xué)案——文言文專(zhuān)題 詞類(lèi)活用 學(xué)習(xí)要點(diǎn): 詞類(lèi)活用是指某些實(shí)詞在特定的語(yǔ)言環(huán)境中,臨時(shí)具有的某種新的語(yǔ)法功能。而這種語(yǔ)法功能與現(xiàn)代漢語(yǔ)相比具有明顯的不同,判...
2025-10-26 18:14
【總結(jié)】高考政治選擇題中常見(jiàn)錯(cuò)誤知識(shí)歸類(lèi)●鐘愛(ài)民一、經(jīng)濟(jì)學(xué):1.認(rèn)為使用價(jià)值決定價(jià)值的大?。ɑ蛸|(zhì)量決定價(jià)格高低)【例題】(2004年北京卷)為加強(qiáng)對(duì)食品安全的監(jiān)管,國(guó)務(wù)院組建了國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局。作為商品的食品,是最基本的生活必需品,必須保證其質(zhì)量。這是因?yàn)?)A.食品的質(zhì)量越好,生命安全運(yùn)有保障B.食品的質(zhì)量與價(jià)值互為前提C.
2025-06-10 02:13
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)學(xué)案——文言文專(zhuān)題詞類(lèi)活用學(xué)習(xí)要點(diǎn):詞類(lèi)活用是指某些實(shí)詞在特定的語(yǔ)言環(huán)境中,臨時(shí)具有的某種新的語(yǔ)法功能。而這種語(yǔ)法功能與現(xiàn)代漢語(yǔ)相比具有明顯的不同,判斷之時(shí)要參照現(xiàn)代漢語(yǔ)的一般用法推斷。具體而言,它包括:1.名詞作狀語(yǔ)。。。。。。、形容詞為動(dòng)用法。。。。。。學(xué)習(xí)內(nèi)容:一.?名詞作狀語(yǔ)
2025-04-16 23:47
【總結(jié)】成語(yǔ)使用中常見(jiàn)錯(cuò)誤類(lèi)型以及對(duì)策?(一)誤解詞語(yǔ),望文生義???成語(yǔ)的意蘊(yùn)是約定俗成的,而且許多源自典故,加之有些成語(yǔ)中的語(yǔ)素還含有生僻的古義,這就造成了成語(yǔ)理解上的難度。如果不仔細(xì)辨析,一瞥而過(guò),就容易造成望文生義的錯(cuò)誤。???有些成語(yǔ)的理解能夠利用“先分析后綜合”的方法進(jìn)行,如“巧奪天工”,主謂結(jié)構(gòu),“奪”,
2025-06-27 14:44
【總結(jié)】1詞類(lèi)活用2一、詞類(lèi)活用的大概類(lèi)型活用為動(dòng)詞使動(dòng)用法名詞活用動(dòng)詞活用形容詞活用意動(dòng)用法活用為狀語(yǔ)使動(dòng)用法為動(dòng)用法活用為動(dòng)詞活用為名詞使動(dòng)用法意動(dòng)用法活用為名詞3二(1)名詞活用為動(dòng)詞現(xiàn)代漢語(yǔ):動(dòng)詞+賓語(yǔ)
2025-12-30 13:50
【總結(jié)】第一篇:詞類(lèi)活用、句式練習(xí)專(zhuān)題 詞類(lèi)活用練習(xí) 一、找出下列例句中名詞等活用為動(dòng)詞的現(xiàn)象,并說(shuō)明活用的依據(jù)。 1、孟嘗君怪其疾也,衣冠而見(jiàn)之。(馮諼客孟嘗君) 2、乃自強(qiáng)步,日三四里,少益嗜食,...
2025-10-16 12:15
【總結(jié)】第一篇:《陳情表》詞類(lèi)活用 《陳情表》詞類(lèi)活用 (一)名詞作狀語(yǔ) 。上:向上。 。犬馬:像犬馬一樣。 。日:一天天。 。外:在家外。 。內(nèi):在家內(nèi)。 。躬:親自。 (二)使動(dòng)用法 ...
2025-10-26 14:41
【總結(jié)】第一篇:詞類(lèi)活用教學(xué)1 詞類(lèi)活用教學(xué)案 編制人遲兆波梁桂玲使用時(shí)間9月7-8日課時(shí)安排2課時(shí) 課堂案 一、【考點(diǎn)解讀】 在古漢語(yǔ)中,某個(gè)詞屬于哪一類(lèi)詞通常是比較固定的。但是,在一定的語(yǔ)言環(huán)境...
2025-10-27 02:54
【總結(jié)】第一篇:古代語(yǔ)法詞類(lèi)活用教案 詞類(lèi)活用備課人 授課時(shí)間 課題 《古漢語(yǔ)語(yǔ)言現(xiàn)象——詞類(lèi)活用》 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 掌握詞類(lèi)活用的含義。歸納古漢語(yǔ)中名詞、動(dòng)詞、形容詞活用的條件和規(guī)律。熟...
2025-10-16 07:45
【總結(jié)】第一篇:詞類(lèi)活用倒裝句式 利用語(yǔ)法判斷詞類(lèi)活用和倒裝句式 句子成分組成的基本模式: (定語(yǔ))+主語(yǔ)+[狀語(yǔ)]+謂語(yǔ)+(定語(yǔ))+賓語(yǔ)+補(bǔ)語(yǔ) 主語(yǔ)主要由名詞或代詞充當(dāng);謂語(yǔ)主要由動(dòng)詞充當(dāng);賓語(yǔ)主要...
2025-10-16 11:51
【總結(jié)】第一篇:二什么叫詞類(lèi)活用 二什么叫詞類(lèi)活用?使動(dòng)用法和意動(dòng)用法有什么區(qū)別?舉例說(shuō)明。 在古代漢語(yǔ)中,某些詞可以按照一定的語(yǔ)言習(xí)慣靈活運(yùn)用,在句中臨時(shí)改變它的基本功能,而使其具有另一類(lèi)詞的功能。這就...
2025-10-26 17:08
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳詞類(lèi)活用 《廉頗藺相如列傳》詞類(lèi)活用 使動(dòng) 臣舍人相如止臣曰寧許以負(fù)秦曲臣請(qǐng)完璧歸趙歸璧于趙畢禮而歸之 藺相如固止之 名作狀 趙王于是遂遣相如奉璧西入秦怒發(fā)上沖冠間至...
2025-10-26 22:51
【總結(jié)】英文摘要分類(lèi)號(hào):密級(jí):無(wú)UDC:?jiǎn)挝淮a:10118山西師范大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文古漢語(yǔ)詞類(lèi)活用的認(rèn)知分析郭君
2025-06-22 13:50
【總結(jié)】文言文常見(jiàn)詞語(yǔ)歸類(lèi)及古代文化常識(shí)總結(jié)1、表人物個(gè)性的詞語(yǔ):耿(直),仁厚,仁矜[矜:莊重],耿介,剛毅,周密,寬厚,正直,骨鯁[鯁:gěng,直爽,正直],鯁切,聰(明),慧,敏,木訥[訥:語(yǔ)言遲鈍,不善于講話(huà)],佞[能說(shuō)會(huì)道or巧言諂媚],不佞[沒(méi)有才智],詐,阿諛(奉承),諂[巴結(jié),奉承]讒,譎[jué,玩弄手段,欺詐]。2、表人物品行的詞語(yǔ):行,德,操,節(jié),清
2025-07-27 16:14
【總結(jié)】集合問(wèn)題中常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)歸類(lèi)分析 有關(guān)集合問(wèn)題,涉及范圍廣,內(nèi)容多,難度大,題目靈活多變.初學(xué)時(shí),由于未能真正理解集合的意義,性質(zhì),表示法或考慮問(wèn)題不全,而造成錯(cuò)解.本文就常見(jiàn)易錯(cuò)點(diǎn)歸納如下: 1.代表元素意義不清致誤 例1設(shè)集合A={(,y)∣+2y=5},B={(,y)∣-2y=-3},求AB. 錯(cuò)解:由得從而AB={1,2
2025-06-24 03:21