【總結】第一篇:詞類活用倒裝句式 利用語法判斷詞類活用和倒裝句式 句子成分組成的基本模式: (定語)+主語+[狀語]+謂語+(定語)+賓語+補語 主語主要由名詞或代詞充當;謂語主要由動詞充當;賓語主要...
2024-10-25 11:51
【總結】第一篇:廉頗藺相如列傳詞類活用 《廉頗藺相如列傳》詞類活用 使動 臣舍人相如止臣曰寧許以負秦曲臣請完璧歸趙歸璧于趙畢禮而歸之 藺相如固止之 名作狀 趙王于是遂遣相如奉璧西入秦怒發(fā)上沖冠間至...
2024-11-04 22:51
【總結】1詞類活用2一、詞類活用的大概類型活用為動詞使動用法名詞活用動詞活用形容詞活用意動用法活用為狀語使動用法為動用法活用為動詞活用為名詞使動用法意動用法活用為名詞3二(1)名詞活用為動詞現(xiàn)代漢語:動詞+賓語
2025-01-08 13:50
【總結】第一篇:詞類活用教學案[模版] 詞類活用教學案 教學目標: 。。。教學步驟: 一、高考考試說明 文言文閱讀 理解B①理解常見實詞在文中的含義 ②理解常見文言虛詞在文中的用法 ③理解與現(xiàn)...
2024-10-25 11:22
【總結】第一篇:詞類活用公開課教案 公開課教案 授課課題:詞類活用----名詞的活用 授課教師:沈躍紅授課班級:16綜計1授課地點:16綜計1班教室 授課時間:2015年12月18日上午第三節(jié) 詞類...
2024-10-25 10:56
【總結】第一篇:詞類活用教案 公開課教案 高三語文組李春女文言文閱讀——詞類活用 教學要點: 何謂詞類活用?是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。其特點:一是要有具體語境,沒有語...
2024-10-25 13:10
【總結】第一篇:詞類活用教案 詞類活用復習教案 教學目標: 1、使學生弄清楚古代漢語詞類的劃分和句子成分組成; 2、詞類活用的基本規(guī)律,以及如何運用規(guī)律解答試題; 3、引導學生運用本次課的方法,能自...
2024-10-25 12:20
【總結】詞類活用復習一建立清晰的句子結構概念?要把握古漢語的詞類活用,前提是要有句子結構知識,腦子里要有清晰的句子結構概念,請看下面的句子:?例句1項伯殺人,臣活之。?成分:主語謂語賓語主語謂語賓語?詞性:名詞動詞名詞
2025-05-12 13:19
【總結】文言文詞類活用?詞的活用的含義和作用:?詞的活用是在古漢語中某些實詞的靈活用法,即某類詞(名、動、形、數(shù))臨時具有另一類詞的語法功能,注意要在一定的語境中。這在文言文中是相當普遍的現(xiàn)象。(起因:古時詞匯沒有后代豐富,句法不像后代那樣嚴格,于是分工就不像現(xiàn)代漢語那樣多,那樣明確。)二幾種主要的活用情況?一、名詞的活
2025-07-19 18:06
【總結】第一篇:高中文言文詞類活用 高中語文文言文詞類活用總匯必修一《燭之武退秦師》 (一)名詞活用①夜縋而出(表時間,在晚上)②朝濟而夕設版焉(表時間,在早上,在晚上)③既東封鄭(表處所,在東邊)①晉軍...
2024-10-25 13:09
【總結】1、160。160。什么叫驗收?什么叫竣工驗收?什么叫分戶驗收?答:建筑工程驗收是指在施工單位自行質量檢驗評定的基礎上,參與建設活動的有關單位共同對建筑工程檢驗批、分項、分部、單位工程的質量進行抽樣復驗,根據(jù)相關標準以書面形式對工程質量合格與否做出確認。根據(jù)《建筑工程施工質量驗收統(tǒng)一標準》GB50300規(guī)定,單位工程按照專業(yè)、建筑部位劃分為地基基礎、主體等6至9個分部;每一個分部按照主要
2025-08-23 09:24
【總結】總復習學案——文言文專題詞類活用學習要點:詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中,臨時具有的某種新的語法功能。而這種語法功能與現(xiàn)代漢語相比具有明顯的不同,判斷之時要參照現(xiàn)代漢語的一般用法推斷。具體而言,它包括:1.名詞作狀語。。。。。。、形容詞為動用法。。。。。。學習內容:一.?名詞作狀語
2025-04-16 23:47
【總結】第一篇:初中文言文詞類活用 閘北新王牌 初中語文 初中文言文詞類活用 何為詞類活用?在古漢語中,某些詞在特定的語言環(huán)境中又可以靈活運用。臨時改變它的基本功能,在句中充當其它類詞。詞的這種臨時的...
2024-10-25 07:10
【總結】第一篇:把握詞類活用教案 把握詞類活用教案 一、《與朱元思書》課內知識復習 1、寫出下列加點字的的拼音??~碧()急湍()軒邈()泠泠().....嚶嚶()鳶飛戾天()()窺谷()橫柯上蔽.......
2024-10-25 08:23
【總結】第一篇:文言文詞類活用專題教案 文言文詞類活用專題教案 教學目標: 1、通過本專題的學習,讓學生進一步古漢語知識。 2、使學生的文言翻譯水平得到較大提高。 教學設想: 通過大量訓練,加上老...
2024-10-25 09:21