巢湖市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃提要及工作方案-資料下載頁
2025-08-03 03:39本頁面
【正文】 制定基本流程，如圖所示。（已完成）。前期準備課題調研撰寫報告相關研究分析理論根據確定調研主題制定調研提綱實施調研資料采集資料分析結果解釋基礎報告資料整理繪制表格分析統(tǒng)計分析圖1：課題研究基本流程圖三、前期準備階段主要根據研究問題搜集資料對國內外研究情況進行梳理，確立規(guī)劃的基本理論根據。（該項工作正在進行，預計3月底結束）四、課題調研階段（4月底完成）根據國內外理論研究情況，進行討論分析確立職業(yè)教育與產業(yè)專業(yè)相互關聯的問題，來確立職業(yè)教育的核心問題作為調研主題。根據調研問題擬定調研提綱，分別和巢湖教育和經濟相關部門進行溝通了解以獲得基本資料。（其中開討論會23次）五、撰寫報告階段（5月底完成） 首先對調研資料進行整理分析，主要進行統(tǒng)計學分析并得出結論后的各主題繪制直方圖、或扇形圖以及柱狀圖的等，并根據圖示得出對各題的分析。同時，運用計量經濟學工具進行預測分析。 再就分析結果進行合理解釋，得出巢湖職業(yè)發(fā)展基本戰(zhàn)略模式，在此框架下進行合理規(guī)劃。六、總結提升階段（6月20日前完成） 根據規(guī)劃初稿進一步進行討論，和相關專家反復論證和評價，根據修改意見進行進一步提升。七、專家評審或使用單位評審階段（6月底完成）
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