巢湖市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃提要及工作方案-wenkub
2022-08-31 03:39:43 本頁面
【正文】 湖市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃提要一、項(xiàng)目背景隨著中部加快發(fā)展，皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)的建立，巢湖市區(qū)域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、產(chǎn)業(yè)集群規(guī)模的不斷擴(kuò)大，勢(shì)必需要大量的人力資本的投入來保證區(qū)域經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。職業(yè)教育發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化呈現(xiàn)出相互影響、相互促進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系。對(duì)轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)而言，當(dāng)某一產(chǎn)業(yè)被移入本地區(qū)，必然要求增加相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)工人，從而增本地區(qū)的就業(yè)機(jī)會(huì)。產(chǎn)業(yè)布局與職業(yè)教育發(fā)展。二是影響職業(yè)教育的辦學(xué)層次。三、巢湖市經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)巢湖市經(jīng)濟(jì)概況。巢湖市區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)職業(yè)教育提出的需求。問題。具備與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)體系，職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求相一致。 實(shí)施步驟 （根據(jù)情況合理設(shè)置）七、主要任務(wù)與工作重點(diǎn)主要任務(wù)職業(yè)教育將根據(jù)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)階段性發(fā)展需求，突出重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確實(shí)保證職業(yè)教育結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和條件都有較大程度的優(yōu)化與改善。（已完成）。（其中開討論會(huì)23次）五、撰寫報(bào)告階段（5月底完成） 首先對(duì)調(diào)研資料進(jìn)行整理分析，主要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析并得出結(jié)論后的各主題繪制直方圖、或扇形圖以及柱狀圖的等，并根據(jù)圖示得出對(duì)各題的分析。七、專家評(píng)審或使用單位評(píng)審階段（6月底完成）。 再就分析結(jié)果進(jìn)行合理解釋，得出巢湖職業(yè)發(fā)展基本戰(zhàn)略模式，
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