巢湖市職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃提要及工作方案-文庫吧資料
2024-08-16 03:39本頁面
【正文】 中產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)方向1名，教育學(xué)經(jīng)學(xué)方向2名，職業(yè)教育學(xué)方向2名，目前該項(xiàng)工作基本完成。 實(shí)施步驟 （根據(jù)情況合理設(shè)置）七、主要任務(wù)與工作重點(diǎn)主要任務(wù)職業(yè)教育將根據(jù)全市經(jīng)濟(jì)社會階段性發(fā)展需求，突出重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，確實(shí)保證職業(yè)教育結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和條件都有較大程度的優(yōu)化與改善。（根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）階段目標(biāo)：主要從初期目標(biāo)(2011年至2015年)、 中期目標(biāo)(2016年至2020年)、遠(yuǎn)期目標(biāo)(2020年至2030年)。具備與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)體系，職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對人才的需求相一致。 發(fā)展優(yōu)勢 發(fā)展劣勢 發(fā)展機(jī)遇 發(fā)展威脅 戰(zhàn)略分析六、巢湖職業(yè)教育發(fā)展總體規(guī)劃指導(dǎo)思想配合國家皖江產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)、構(gòu)建區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局的發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合巢湖市產(chǎn)業(yè)客觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境，以服務(wù)為宗旨，以市場為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力，以質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，深化改革，強(qiáng)化特色，建立健全職業(yè)教育體系，加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，形成適應(yīng)市場需求、結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的職業(yè)教育辦學(xué)模式，充分發(fā)揮職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會的功能，全面提高巢湖市職業(yè)教育的綜合水平。問題。（計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)模型）四、巢湖市職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀與問題基本現(xiàn)狀。巢湖市區(qū)域經(jīng)濟(jì)對職業(yè)教育
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