八年級語文與朱元思書17-資料下載頁
2024-11-11 02:07本頁面
【導讀】等，獲得美的享受。流露出由衷贊嘆、無比向往之情。重音、節(jié)奏、語速、情感的處理?？陬^解釋課文語句，２.小組內討論、交流，突出寫了“水”的哪些特征?“奇”字來突出描寫“山”的特征的?種怎樣的情感和志趣？的方法，把本文改寫成一篇游記散文。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。感謝各位領導、老師蒞臨指導！特點，并舉例加以說明。
【正文】 課后作業(yè) 準確背誦并默寫課文。 運用從第一單元學習到的一般寫景 散文的寫作思路和從不同角度描寫景物 的方法，把本文改寫成一篇游記散文。 鳶飛戾天者，望峰息心； 經綸世務者，窺谷忘反 。 感謝各位領導、老師蒞臨指導！ 吟誦體會－－ 語言美 １、請談談你朗讀本文時感覺文章的語言有何特點，并舉例加以說明。 ※ .句式整齊，瑯瑯上口 吟誦體會－－ 語言美 １、請談談你朗讀本文時感覺文章的語言有何特點，并舉例加以說明。 ※ .整散相間，參差錯落 吟誦體會－－ 語言美 １、請談談你朗讀本文時感覺文章的語言有何特點，并舉例加以說明。 ※ .形象生動，文字精練
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