聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計[推薦閱讀]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計 ——小學(xué)科學(xué)四年級上冊第三單元 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài)，并對這一現(xiàn)象進(jìn)...

2024-10-20 23:27

聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計教學(xué)反思 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計 苑霞 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道聲音是有物體的振動產(chǎn)生的。能夠解釋各種常見樂器的發(fā)生方法。 2、能觀察、比較、描述物體發(fā)生和...

2024-11-15 02:55

上交教案聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：上交教案《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計 《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：音是怎樣產(chǎn)生的》 教學(xué)目標(biāo) （一）科學(xué)概念：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。 （二）過程與方法： 1、經(jīng)歷“...

2024-11-15 01:04

聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計[五篇材料]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：聲音是怎樣產(chǎn)生的教學(xué)設(shè)計 聲音是怎樣產(chǎn)生的 王衛(wèi)東 教學(xué)目標(biāo) 1、科學(xué)概念：引導(dǎo)學(xué)生在制造聲音的過程中，在對發(fā)聲物體進(jìn)行觀察的過程中，知道聲音是由振動產(chǎn)生的。 2、科學(xué)探究：引導(dǎo)學(xué)生...

2024-10-20 23:26

蘇教版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的-資料下載頁

【總結(jié)】《聲音是怎樣產(chǎn)生的》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲物體的狀態(tài)，并對這一現(xiàn)象進(jìn)行積極思考，探究聲音產(chǎn)生的原因。（二）過程與方法1、通過創(chuàng)設(shè)情景質(zhì)疑-—猜想假設(shè)-—觀察實(shí)驗(yàn)-—合作交流等方式，讓學(xué)生親歷科學(xué)探究過程之中的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生掌握觀察現(xiàn)象-—提出問題-—推測結(jié)果

2024-12-08 04:29

聲音是怎樣傳播的-資料下載頁

【總結(jié)】《聲音是怎樣傳播的》教育科學(xué)出版社四年級上冊傳聲實(shí)驗(yàn)記錄單班級：小組成員：日期：1、請想一想如果用手輕輕的敲桌面，我們有什么辦法聽到聲音，在什么地方可以聽到聲音？我們的辦法：-

2025-08-01 12:34

我們是怎樣聽到聲音的-資料下載頁

【總結(jié)】波（聲波）的形式傳播介質(zhì)（介質(zhì)可以是固體、液體、氣體），傳播最快；是傳播聲音的重要物質(zhì)，在真空環(huán)境中，不能傳播聲音。你會背了嗎思考聲音是怎么傳播的呢？以波(聲波)的形式，從一個地方，傳到另一個地方?說說你知道的的呢？作用？是怎么樣起作用的呢？耳朵

2025-04-29 07:04

聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊-資料下載頁

【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》四年級上冊聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲

2024-12-12 22:45

小學(xué)科學(xué)我們是怎樣聽到聲音的-資料下載頁

【總結(jié)】外耳：中耳：內(nèi)耳：耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸等耳廓有（）的作用。收集聲波外耳道有()的作用；鼓膜有()的作用。使聲波進(jìn)入中耳在聲波作用下引起振動耳朵的科學(xué)聲波

2024-11-11 12:32

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件12-資料下載頁

【總結(jié)】教科版四年級上冊第三單元2、聲音是怎樣產(chǎn)生的?我們用什么方法使鑼、鼓發(fā)出聲音？?用力按壓鑼、鼓，并不能使它發(fā)出聲音。輕輕擊打卻能發(fā)出聲音，這是為什么？?我們用什么方法使鋼尺發(fā)出聲音？?用力彎曲鋼尺，鋼尺并不發(fā)聲；輕輕撥動鋼尺，鋼尺就能發(fā)出聲音，這是為什么？?我們用什么方法使橡皮筋發(fā)出聲音？?用力拉伸

2024-11-30 00:56

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件8-資料下載頁

【總結(jié)】選擇兩種大小不同的音叉，聽聽它們發(fā)出的聲音。個不同的鐵釘，發(fā)出的聲音一樣嗎？是高低音變化還是強(qiáng)弱音變化呢？鐵釘呢？用同一種方法去敲不同的釘子，聽到的聲音不同。聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音

2024-11-30 00:56

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件9-資料下載頁

【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的使物體發(fā)出聲音?用什么方法使鑼、鼓、鋼尺、橡皮筋等發(fā)出聲音？?為什么用力按壓、彎曲、拉伸這些物體時卻沒有聲音？?觀察物體在發(fā)聲和不發(fā)聲時有什么不同？?這些物體在發(fā)聲時有什么共同特點(diǎn)？?這些物體停止振動，還能發(fā)出聲音嗎？觀察發(fā)聲的物體觀察音叉的振動?音叉發(fā)聲時有什么特點(diǎn)？?

2024-11-30 02:04

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件6-資料下載頁

【總結(jié)】溫馨提示：，做完一個再做下一個。每個實(shí)驗(yàn)要重復(fù)多做幾次，力求準(zhǔn)確。比一比哪一組想出的發(fā)聲方法多。2.邊實(shí)驗(yàn)邊記錄，聽到鑼聲停止實(shí)驗(yàn)，把材料整理好。實(shí)驗(yàn)一：使物體發(fā)出聲音。鋼尺橡皮筋鼓發(fā)聲的方法記錄單1：實(shí)驗(yàn)二：觀察鋼尺、橡皮筋、鼓的發(fā)聲過程。

2024-11-30 00:56

我們是怎樣聽到聲音-資料下載頁

【總結(jié)】二、我們是怎樣聽到聲音海城市騰鰲二中復(fù)習(xí)回顧：1、聲音的產(chǎn)生：物體的振動2、聲音的傳播需要：介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)？固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎？不能4、聲音在15度時空氣中的速度：340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳

2025-08-04 16:38

教科版科學(xué)四上聲音是怎樣產(chǎn)生的課件2-資料下載頁

【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？實(shí)驗(yàn)相關(guān)注意1、有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲會沒有聲音呢有聲音撥

2024-11-30 00:56

小泊頭鎮(zhèn)小學(xué)聲音是怎樣產(chǎn)生的-文庫吧資料

小泊頭鎮(zhèn)小學(xué)聲音是怎樣產(chǎn)生的-展示頁

小泊頭鎮(zhèn)小學(xué)聲音是怎樣產(chǎn)生的-在線瀏覽

小泊頭鎮(zhèn)小學(xué)聲音是怎樣產(chǎn)生的-閱讀頁

小泊頭鎮(zhèn)小學(xué)聲音是怎樣產(chǎn)生的(文件)