【總結】多媒體技術應用第一章認識多媒體技術1.1多媒體技術和多媒體系統(tǒng)課例:《多媒體技術和多媒體系統(tǒng)》佛山市南海區(qū)教育局教研室 鄧毅怡(有教學設計電子文檔、資源)1.2多媒體技術的應用 課例:《多媒體技術的應用》佛山市南海區(qū)教育局教研室 鄧毅怡(有教學設計電子文檔、資源)1.3綜合活動:欣賞多媒體作品 課例:《綜合活動:欣賞多媒體作品》佛山市南海區(qū)教育局教研室 鄧
2025-07-30 21:50
【總結】多媒體技術及應用主講:高巖126東北大學信息學院計算機應用技術研究所2/198體驗多媒體q電影q恐龍q游戲q游戲機廣告1游戲機廣告2q極品飛
2025-01-18 21:44
【總結】§信息表示與編碼§常用的數(shù)據(jù)壓縮技術§靜態(tài)圖像壓縮標準JPEG§運動圖像壓縮編碼標準MPEG§視聽通信編碼解碼標準?傳統(tǒng)上用模擬方式表示聲音和圖像信息。l易出故障,常產生噪音和信號丟失,且拷貝過程中噪音和誤差逐步積累;l模擬信號不適合數(shù)字計算機加工處理。?
2025-02-21 10:48
【總結】多媒體技術應用試題.一、單項選擇題1、以下屬于多媒體技術應用的是:()(1)遠程教育(2)美容院在計算機上模擬美容后的效果(3)電腦設計的建筑外觀效果圖(4)房地產開發(fā)商制作的小區(qū)微縮景觀模型A、(1)(2)B、(1)(2)(3)C、(2)(3)(4)
2025-10-26 21:22
【總結】第一篇:多媒體技術及應用讀書報告 多媒體技術及應用讀書報告—計本034班03190436俞曉鋒 多媒體技術在教學中的應用 --多媒體技術及應用讀書報告 計本034班03190436俞曉鋒 多...
2025-10-11 23:27
2025-10-12 09:20
【總結】第一篇:中南大學多媒體實驗報告 《多媒體技術》實驗報告 學院:信息科學與工程學院班級: 學號:姓名:目錄 實驗一圖像采集與編輯實驗..................................
2025-10-04 14:35
【總結】第一篇:多媒體教學課件制作實驗報告[本站推薦] 多媒體教學課件制作 (班級:09級3班 姓名:王莉 學號:2009100334) 一、實驗目的 1、掌握PowerPoint的基本操作方法 ...
2025-10-31 17:26
【總結】多媒體技術基礎實驗音頻采集與視頻采集撰寫人:曹哲0710200310同組人:無(見備注)備注:我組為五人組,全部操作由我一人完成,另四人我不知道他們的姓名。目錄實驗1音頻的采集及處理(基于Auditon) 11.實驗目的和要求 2a 熟悉Auditon(CoolEdit的新版本)分析、處理音頻的方法; 2b 加深對音頻編碼的相關
2025-05-31 12:03
【總結】第3章圖像處理技術西安交通大學計算機教學實驗中心1圖像?圖像是指繪制、攝制或印制的形象。圖像處理是將已有的圖像改變成一幅新的,更好的圖像.2圖像的基本概念?圖像的基本屬性–圖像的像素數(shù)目(Pixeldimensions),是指位圖圖像的寬度和高度方向上含有的像素數(shù)目。–一幅圖像
2025-01-18 21:46
【總結】實驗五多媒體應用實驗主講教師郭松濤:163高校計算機基礎教育系列課程實驗五多媒體應用實驗實驗二音頻軟件的使用1.實驗目的(1)掌握系統(tǒng)的聲音控制屬性設置;(2)掌握各類聲音文件的播放及其相互轉換的方法;(3)掌握各類聲音文件的格式轉換等方法。實驗二音頻軟件的使用
2025-01-21 18:55
【總結】信息技術考試試卷科目:多媒體技術姓名:________________專業(yè):________________層次:________________一、選擇題(每題2分,共20分)1.多媒體計算機中的媒體信息是指?????????????&
2025-06-18 07:29
【總結】多媒體技術應用一初步認識多媒體?多媒體的基本概念?多媒體的技術應用?多媒體數(shù)據(jù)壓縮?多媒體世界多媒體的基本概念
2025-07-18 19:47
【總結】第一章習題及解答一、選擇題1.下列選項不屬于感覺媒體的是:D。A.音樂B.香味C.鳥鳴D.樂譜2.下列選項屬于表示媒體的是:DA.照片3.下列選項屬于顯示媒體的是:B
2025-06-18 08:29
【總結】第一節(jié) 走進多媒體世界【教學目標分析】知識與技能: 1、了解多媒體技術的普及、應用狀況; 2、通過生活中的事例理解多媒體應用的價值和意義;3、了解多媒體技術應用的未來發(fā)展趨勢及應用。過程與方法: 1、借助生活中多媒體技術的實際應用,讓學生真切感受到多媒體技術已涉及生活的各個領域; 2、通過了解多媒體在現(xiàn)實生活中的應用,暢想多媒體技術應用的未
2025-04-17 00:25