發(fā)展規(guī)劃及論證報(bào)告-資料下載頁
2025-08-03 01:40本頁面
【正文】 為區(qū)、市級(jí)骨干教師?！ ?0%的教師有個(gè)人教學(xué)特色?！ 〗處煷髮W(xué)歷達(dá)100%，教師資格證達(dá)90%。 保育員合格率達(dá)100%。 保教工作細(xì)化幼兒園層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，完善幼兒園管理制度?！ √碇糜嘘P(guān)學(xué)習(xí)書籍，開展“讀好書”系列活動(dòng)。 規(guī)范一日活動(dòng)的常規(guī)操作要求。優(yōu)秀教研組、年級(jí)組創(chuàng)建、評(píng)比工作。 完善保教工作的考核評(píng)比，做到科學(xué)規(guī)范?！ ⊥瓿捎變禾骄繉W(xué)習(xí)園本課程的編寫工作。教育現(xiàn)代化技術(shù)運(yùn)用考核工作?！ 〕浞掷脠@內(nèi)教育資源，創(chuàng)設(shè)孩子成長(zhǎng)環(huán)境。 保育、教育工作全面考評(píng)，形成相關(guān)考評(píng)條例。 科研工作制訂《幼兒園教科研管理辦法》?！ ≌{(diào)整、完善幼兒園教科室教研組教師個(gè)體三級(jí)科研網(wǎng)絡(luò)。 申報(bào)市級(jí)課題《體育運(yùn)動(dòng)與幼兒健康成長(zhǎng)的研究》，制訂研究方案?！ 〗處熣撐挠?5篇發(fā)表或獲獎(jiǎng)。做好課題《體育運(yùn)動(dòng)與幼兒健康成長(zhǎng)的研究》中期評(píng)估工作?！ ?zhēng)取申報(bào)省“十一五”規(guī)劃課題?！ ⊥晟普n題研究的考核評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制?！ 〗處熣撐挠?5篇發(fā)表或獲獎(jiǎng)。做好《體育運(yùn)動(dòng)與幼兒健康成長(zhǎng)的研究》的結(jié)題工作?！ ∽龊檬〖?jí)“十一五”課題開題工作。 編寫課題《體育運(yùn)動(dòng)與幼兒健康成長(zhǎng)的研究》論文集?！ 〗處熣撐挠?0篇發(fā)表或獲獎(jiǎng)?！ ￠_放教育親子園登記注冊(cè)?！ ?dòng)家教課題研究。 家長(zhǎng)滿意率達(dá)80%。整合社區(qū)資源，探索家教工作新舉措?！ ?chuàng)建市示范家長(zhǎng)學(xué)校?！ 〖议L(zhǎng)滿意率達(dá)85%。家教課題結(jié)題。 開辟多元的家教模式?！ 〖议L(zhǎng)滿意率達(dá)90%?！ √厣逃_立新的辦園特色項(xiàng)目?！ ★@現(xiàn)“探究學(xué)習(xí)”的教育特色?！耙泽w啟智、以體育德、以體健美“的特色初步凸現(xiàn)?！ ⌒纬捎變禾骄繉W(xué)習(xí)的園本課程特色。形成“我探究、我快樂，我運(yùn)動(dòng)、我健康”的幼兒園特色?！ ∥?、幼兒園三年發(fā)展目標(biāo)保障實(shí)施措施： （一）健全監(jiān)控與評(píng)價(jià)組織機(jī)構(gòu) 監(jiān)控與評(píng)價(jià)是現(xiàn)代化教育管理的有效手段，幼兒園建立以園長(zhǎng)為中心的計(jì)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，建立計(jì)劃實(shí)施的組織機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)計(jì)劃的實(shí)施、檢查和評(píng)估工作?！ 〗M 長(zhǎng)：（略） 組 員：（略） ?。ǘ┮?guī)范監(jiān)控與評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制 建立適合幼兒園自身特點(diǎn)的目標(biāo)評(píng)價(jià)體系 幼兒自主發(fā)展：班級(jí)幼兒整體發(fā)展水平評(píng)估；幼兒活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估；幼兒個(gè)體發(fā)展性評(píng)價(jià)?！ 〗處熥晕页砷L(zhǎng)：教師教育活動(dòng)質(zhì)量評(píng)估；教師專業(yè)化水平評(píng)估；教師崗位工作評(píng)價(jià)?！ 〗∪⒁?guī)范幼兒園的各崗位的監(jiān)控、評(píng)價(jià)制度。 每月一次以“量”為主的考核； 每學(xué)期一次以“質(zhì)”為主的考核； 年初一次形成性評(píng)價(jià)，年末一次終結(jié)性評(píng)價(jià)?！ ?yōu)化評(píng)價(jià)方法手段和激勵(lì)機(jī)制 采取自評(píng)、他評(píng)、組評(píng)、互評(píng)、查評(píng)等多元評(píng)價(jià)方法和手段。 ?。ㄈ┩晟茖?shí)施過程中的保障機(jī)制 組織保障：明確各職責(zé)部門的負(fù)責(zé)人，分層管理，確保落實(shí)?！ ≌伪Ｕ希杭訌?qiáng)精神文明建設(shè)，樹立優(yōu)良師德，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！ ≈贫缺Ｕ希航⒓?lì)、計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、考核、反饋與監(jiān)督制度。 財(cái)力保障：科學(xué)規(guī)劃經(jīng)費(fèi)使用，確保經(jīng)費(fèi)有效投入，保證預(yù)期目標(biāo)有序、優(yōu)質(zhì)達(dá)成。
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