【導(dǎo)讀】山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。山,是他的胸懷,是他的性格,又是他的形象??祚R加鞭未下鞍。倒海翻江卷巨瀾。刺破青天鍔未殘。驚回首,離天三尺三。高聳險(xiǎn)峻紅軍一往無前,奔騰急,萬馬戰(zhàn)猶酣。山,刺破青天鍔未殘。天欲墮,賴以拄其間。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。不到長城非好漢,
【總結(jié)】《父與子》漫畫選作者:奧·卜勞恩老崔要吃飯,小崔不見了。老崔找小崔,小崔在看書。小崔走出門,老崔卻進(jìn)門。小崔要吃飯
2024-11-11 12:23
【總結(jié)】西墻松江區(qū)佘山學(xué)校楊勇華刷石灰:掛草簾:種草籽:種爬山虎:大面積逃離,···只剩下幾塊貼心的石灰。剩下一些光桿簾篙煥然一新雨滴被彈回去擋了幾年風(fēng)雨。西墻一年換一次血液,永遠(yuǎn)不會老
2024-11-11 22:21
【總結(jié)】比例教學(xué)目標(biāo)?1.通過解決實(shí)際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。?2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進(jìn)一步體會比例的意義,會運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解簡單的問題。?3.在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進(jìn)學(xué)習(xí),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】負(fù)責(zé)人王工程師講,造一座橋,總部要求他們必須在25天內(nèi)完成任務(wù)。可是,大梁澆注要5天,大梁凝固要20天,圍堤抽水要5天,砌橋墩要15天,加起來共需要45天,同學(xué)們,25天的時間做45天的活兒,能完成嗎?華羅庚我國現(xiàn)代著名數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)理論的研究上作出了許多貢獻(xiàn),在國際上有一定影響。生前任中
2024-11-11 06:49
【總結(jié)】數(shù)字雜說卞毓麟(說明文)嵌(qiàn):把軟小的東西卡進(jìn)較大東西.不勝枚舉(shèngméi):形容同一類的人或事物多雅俗共賞:文化高人和文化低的人都能欣賞渾然天成(hún):形容完整不可分割無稽之談(jī)
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版六年級上:《散步》教案設(shè)計(jì) 滬教版六年級上:《散步》教案設(shè)計(jì) ○教學(xué)目標(biāo) ①知識和技能:整體感悟課文內(nèi)容,通過比較閱讀提高審美情趣。 ②過...
2025-04-15 03:16
【總結(jié)】布封永生的鳥啊,你不會死去!饑餓的世代無法將你蹂躪;今夜,我偶爾聽到的歌曲,曾使古代的帝王和村夫喜悅;或許這同樣的歌聲也曾激蕩,露絲憂郁的心,使他不禁落淚,站在異邦的谷田里想著家……[英]濟(jì)慈《夜鶯頌》一:聽讀課文,掃除閱讀中的字詞障礙。
2024-11-11 08:44
【總結(jié)】王戎七歲,嘗與諸小兒游,看道邊李樹多子折枝,諸小兒競走取之,惟戎不動。人問之,答曰:“樹在道邊而多子,此必苦李?!比≈湃弧=滩模喝私贪嫫吣昙墶墩Z文》第一冊第二十五課《世說新語》兩則——劉義慶劉義慶?南朝宋彭城(現(xiàn)在江蘇徐州)人,?曾任荊州刺史,愛好文學(xué)。?《世說新語》是他組織一批文
2024-11-11 09:12
【總結(jié)】山居秋暝唐王維近體詩形式特點(diǎn)1、舊體詩歌分“古詩”、“近體詩”和“詞曲”三類。近體詩又有“律詩”、“絕句”之分。每句五字,共八句,為五律,四句為五絕;每句七字,共八句,為七律,四句為七絕。2、律詩每首四聯(lián),依次稱為“首聯(lián)”、“頷聯(lián)”、“頸聯(lián)”、“尾聯(lián)”。每聯(lián)的上句叫“出句”,下句叫“對句”。
2024-11-11 00:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?、弧的概念,掌握弧長計(jì)算公式。?、數(shù)學(xué)符號,將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。?,體會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,體會部分和總體的關(guān)系。復(fù)習(xí)?圓的周長公式:C=πd=2πr小螞蟻在圓周上從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),所形成的是什么圖形呢?ABBA圓心角
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】天時不如地利《孟子·公孫丑下》孟子(約前372—前289年)名軻,字子輿。戰(zhàn)國思想家,儒家代表人物之一,世稱其為“亞圣”。(墓、市、學(xué)宮)[“文啟”第92頁]孟母斷織
【總結(jié)】?通過“默讀——散讀——快速閱讀——比較閱讀”等形式,品讀文中富有感染力的語句,感悟人生經(jīng)歷和世情的巨大變化,體會傳統(tǒng)文化對民族的影響。?才疏學(xué)淺?告罄?炮制?粗獷?舀”?掰著?鑲嵌?匱乏?擯棄長盛不衰?旱澇保收?省吃儉用?默讀課文或小聲散讀課文
【總結(jié)】望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸雲(yún)夢澤,波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫,端居恥聖明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。孟浩然八月湖水平,涵虛混太清。八月的洞庭湖水位高漲,水位幾乎與湖岸一樣。湖面是那麼遼闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去水天相連,分不清水和天的界線。望洞庭湖贈張丞相孟浩然
2024-11-11 00:29
【總結(jié)】《內(nèi)陸之夜》同步練習(xí)謎兒悄悄映現(xiàn),把夜色織入靜息的燈心草。[來源:學(xué)科網(wǎng)]綠草織出的緞里,有無人發(fā)現(xiàn)的嫩嬌。家畜睜大綠色的眼睛,[來源:Z+xx+]平靜地走向清水。小湖把它的巨勺,伸向所有的小嘴。[來源:]1.作者是運(yùn)用怎樣的手法展現(xiàn)優(yōu)美的景致的?2.詩中描寫的景物給人的感受如何?
2024-12-01 05:21
【總結(jié)】觀滄?!げ懿俨懿伲?55—220),字孟德,小名阿瞞。曾歷任大將軍、丞相,封魏王,建安二十五年卒。子曹丕稱帝,追尊為武帝。東漢末年政治家、軍事家、杰出的詩人。代表詩作有《步出夏門行》《蒿里行》《短歌行》等。文學(xué)史上“三曹”是指曹操、曹丕、曹植作者簡介曹操字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。