【總結】《電力電子技術》課程設計說明書目錄1初始條件..................................................................12主要任務..................................................................13設計方案...........
2024-11-03 11:02
【總結】《電力電子技術》課程設計任務書一、設計課題一單相橋式整流電路設計二、設計要求1、單相橋式相控整流的設計要求為:負載為感性負載,L=600H,R=500歐姆.2、技術要求:(1).電網(wǎng)供電電壓為單相220V;(2).電網(wǎng)電壓波動為+5%--10%;(3).輸出電壓為0~200V在整個設計中要注意培養(yǎng)靈活運用所學的電力
2025-06-29 21:22
【總結】-《電力電子技術》課程設計任務書一、設計課題一單相橋式整流電路設計二、設計要求1、單相橋式相控整流的設計要求為:負載為感性負載,L=600H,R=500歐姆.2、技術要求:(1).電網(wǎng)供電電壓為單相220V;(2).電網(wǎng)電壓波動為+5%--10%;(3).輸出電壓為0~200V在整個設計中要注意培養(yǎng)靈活運用所學
2025-08-09 15:41
【總結】電力電子技術課程設計題目院系專業(yè)姓名年級
2025-01-18 23:44
【總結】1《電力電子技術課程》課程設計說明書課程名稱:三相半波可控整流電路設計學院:電氣與信息工程學院專業(yè):電氣工程及其自動化學生姓名:
2025-06-05 06:31
【總結】電力電子技術課程設計報告單相橋式可控整流電路的設計姓名學號年級專業(yè)系(院)指導教師
2025-06-29 22:02
【總結】臨沂大學課題:單相橋式整流電路的設計專業(yè):電氣自動化班級:電氣0601班姓名:陳澍學號:401060704指導老師:肖文英前言隨著科學技術的日益發(fā)展,人們對電路的要求也越來越高,由于在生產(chǎn)實際中需要大小可調(diào)的直流電源,而相控整流電路結構簡單、控制方便、性
2025-06-26 10:16
【總結】完美WORD格式專業(yè)整理分享電氣與電子信息工程學院計算機控制課程設計設計題目: 單相半橋無源逆變電路設計
2025-06-29 21:52
【總結】1《電力電子技術》課程設計任務書一、設計課題一單相橋式整流電路設計二、設計要求1、單相橋式相控整流的設計要求為:負載為感性負載,L=700mH,R=500歐姆.2、技術要求:(1).電網(wǎng)供電電壓為單相220V;(2).電網(wǎng)電壓波動為+5%--10%;(3).輸出電
2024-11-30 13:16
【總結】1電力電子課程設計課題:單相半控式晶閘管整流電路的設計專業(yè):電氣工程及其自動化班級:電氣0802班姓名:秦露露彭仁魁學號:20220222032022022202指導老師:張磊老師
2025-06-26 12:46
【總結】1電氣與電子信息工程學院計算機控制課程設計設計題目: 單相半橋無源逆變電路設計 專業(yè)班級:電氣工程及其自動化2022(專升本)班學 號: 202220210128 姓名:
2025-06-30 03:48
2025-03-23 03:51
【總結】第1章緒論任務背景概述自70年代以來,國內(nèi)外在電氣傳動領域內(nèi),大量地采用了“晶閘管直流電動機調(diào)速”技術(簡稱KZ—D調(diào)速系統(tǒng))。盡管當今功率半導體變流技術已有了突飛猛進的發(fā)展,但在工業(yè)生產(chǎn)中KZ—D系統(tǒng)的應用量還是占有相當?shù)谋戎?。在工程設計與理論學習過程中,會接觸到大量關于調(diào)速控制系統(tǒng)的分析、綜合與設計問題。傳統(tǒng)的研究方法主要有解析法,實驗法與仿真
2025-06-27 07:52
2024-12-07 10:11
【總結】電力電子技術課程設計報告電力電子單相橋式整流電路設計姓名學號年級專業(yè)系(院)指導教師 2012年01月05日引言電子技術包括信
2025-06-30 08:31