電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)---三相橋式半控整流電路的設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-03 11:02本頁面
【導(dǎo)讀】設(shè)計(jì)一個(gè)三相橋式半控整流電路，直流電動機(jī)負(fù)載，電機(jī)技術(shù)數(shù)據(jù)如下：VUnom220?對于直流電動機(jī)負(fù)載，在這里我們將其簡化，用電阻、電感和反電動勢代替之。管用二極管替換，從而簡化了整個(gè)電路。其原理圖如圖1所示。負(fù)載時(shí)，晶閘管單相半控橋與晶閘管單相全控橋工作過程和波形完全一致。則負(fù)載電流di連續(xù)且波形近似為一水平線，幅值為dI。電感作用使電流連續(xù)，VT1繼續(xù)導(dǎo)通。偏截止，電流從VD4轉(zhuǎn)移至VD2，此時(shí)電流不再經(jīng)變壓器二次繞組，而由VT1和VD2續(xù)流?，F(xiàn)象被稱為自然續(xù)流。在2u電壓負(fù)半周，具有與正半周相似的特性，觸發(fā)角α?xí)r觸發(fā)VT3，VT3和VD3導(dǎo)通，2u過零變正時(shí)經(jīng)過VT3和VD4自然續(xù)流。而共陰極組的三個(gè)晶閘管則受到觸發(fā)信號的控制進(jìn)行換流。，時(shí)，相當(dāng)于把圖中共陰極組的晶閘管都換為二極管。是所接交流電壓值最低的一個(gè)導(dǎo)通。形的對應(yīng)關(guān)系看出，各自然換相點(diǎn)既是相電壓的交點(diǎn)，同時(shí)也是線電壓的交點(diǎn)。的波形時(shí)，既可從相電壓波形分析，也可以從線電壓波形分析。
【正文】 路的輸出值 整流輸出電壓平均值為： VUU od 22030c o o 2 ????? ? （ ） 整流輸出電流平均值為： AR EUI add 3 1 9 62 2 0 ????? （ ） 變壓器二次側(cè)電流有效值為： AII d ???? （ ） 《 電力電子技術(shù) 》課程設(shè)計(jì)說明書 12 晶閘管的選擇 本電路中晶閘管承受的最大反向電壓為： VU 26 86 2 ?? （ ） 流過每個(gè)晶閘管的電流有效值為： AII dVT ??? （ ） 靠慮一定的安全裕量，則晶閘管的額定電壓為： VU N 7 9 8~5 3 22 6 6)3~2( ??? （ ） 晶閘管的額定電流為： AI N 98~)2~( ???? （ ） 通過以上計(jì)算可知，我們應(yīng)該選擇額定電壓為 532~798V 之間，額定電流在 ~98A之間的晶閘管。 變壓器的選擇 通過前面的計(jì)算我們知道，變壓器二次側(cè)電壓有效值為 ，電流有效值為 Ａ 。則變壓器二次側(cè)功率為： WIUS 5 4 4 22 ????? （ ） 對于三相橋式半控整流電路，變 壓器一次側(cè)的功率和二次側(cè)的功率是相等的，所以我們應(yīng)選擇功率略高于 35KW 的變壓器。 《 電力電子技術(shù) 》課程設(shè)計(jì)說明書 13 4 心得體會 通過 三相半 控橋式整流電路的設(shè)計(jì)，使我加深了對整流電路的理解，讓我對電力電子該課程產(chǎn)生了濃烈的興趣。 整流電路的設(shè)計(jì)方法多種多樣，且根據(jù)負(fù)載的不同，又可以設(shè)計(jì)出很多不同的電路。其中 三相半 控橋式整流電路其負(fù)載我們用的多的主要是電阻型、帶大電感型，接反電動勢型。它們各自有自己的優(yōu)點(diǎn)。 對于一個(gè)電路的設(shè)計(jì)，首先應(yīng)該對它的理論知識很了解，這樣才能設(shè)計(jì)出性能好的電路。整流電路中，開關(guān)器件的選擇和觸發(fā)電路的選擇 是最關(guān)鍵的，開關(guān)器件和觸發(fā)電路選擇的好，對整流電路的性能指標(biāo)影響很大。 在這次課程設(shè)計(jì)過程中，碰到的難題就是保護(hù)電路的設(shè)計(jì)。因?yàn)楸Ｗo(hù)電路的種類較多，因此要選擇一個(gè)適合本課題的保護(hù)電路就比較難。后來經(jīng)老師，還有同學(xué)的幫助，選擇了一個(gè)較好的保護(hù)電路。 這次的課程設(shè)計(jì)是我收獲最大的一次，雖然中途遇到了不少困難，但還是被我逐步解決了。每次做課程設(shè)計(jì)我都感覺比較棘手，因?yàn)樗粏问且竽銌渭兊赝瓿梢粋€(gè)題目，而是要求你對所學(xué)的知識都要弄懂，并且能將其貫穿起來，是綜合性比較強(qiáng)的，盡管如此，我還是迎難而上了，首先把設(shè)計(jì)任務(wù)搞 清，不能盲目地去做，你連任務(wù)都不清楚從何做起呢，接下來就是找相關(guān)資料，我每天除了上圖書館就是在網(wǎng)上找資料，然后對資料進(jìn)行整理，找資料說起來好像很簡單，但真正做起來是需要耐心的，不是你所找的就一定是有用的，所以這個(gè)過程中要花費(fèi)一些時(shí)間做看似無用功的事，其實(shí)不盡然，這其中也拓展了你的知識面。 通過這次課程設(shè)計(jì)我對于文檔的編排格式有了一定的掌握 ， 這對于以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及工作需要都有很大的幫助，在完成課程設(shè)計(jì)的同時(shí)我也在復(fù)習(xí)一遍電力電子這門課程，把以前一些沒弄懂的問題這次弄明白了一部分，當(dāng)然沒有全部。 《 電力電子技術(shù) 》課程設(shè)計(jì)說明書 14 參考文獻(xiàn) [1]王兆安、黃俊 ,電力電子技術(shù) .北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2020 [2]王維平 ,現(xiàn)代電力電子技術(shù)及應(yīng)用 .南京：東南大學(xué)出版社， 1999 [3]葉斌 ,電力電子應(yīng)用技術(shù)及裝置 .北京：鐵道出版社， 1999 [4]馬建國 ,孟憲元 .電子設(shè)計(jì)自動化技術(shù)基礎(chǔ) .清華大學(xué)出版社 ,2020 [5]馬建國 ,電子系統(tǒng)設(shè)計(jì) .北京： 高等教育出版社 ,2020 [6]王鎖萍 ,電子設(shè)計(jì)自動化教程 .四川： 電子科技大學(xué)出版社 202
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