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創(chuàng)建自治區(qū)級精神文明單位匯報(bào)材料-資料下載頁

2025-08-03 00:55本頁面
  

【正文】 。言傳不如身教,每一位教師都做到為人師表、嚴(yán)以律己。以良好的師德形象影響學(xué)生,以文明言談舉止引導(dǎo)學(xué)生,以科學(xué)的管理方法教育學(xué)生。創(chuàng)建氛圍進(jìn)一步營造。新制作了精神文明專版,“八榮八恥”,“八個方面的良好風(fēng)氣”,“榮譽(yù)榜”,“業(yè)務(wù)工作”專版等,學(xué)校投入近萬元制作了燈箱廣告、不銹鋼展板全面宣傳了沙灣縣職業(yè)教育發(fā)展成果,創(chuàng)建宣傳工作也得到了進(jìn)一步改善。(五)落實(shí)五個結(jié)合,將文明創(chuàng)建工作滲透到學(xué)校的常規(guī)工作之中,奏好創(chuàng)建“進(jìn)行曲”該校還根據(jù)學(xué)校實(shí)際,在創(chuàng)建工作中,做到五個結(jié)合,將文明創(chuàng)建工作滲透到學(xué)校的常規(guī)工作之中:一是文明創(chuàng)建與學(xué)校管理相結(jié)合,推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度,建立學(xué)校亂收費(fèi)責(zé)任追究制度,多年來我校無一例亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。同時采取有效措施,切實(shí)提高了學(xué)生的管理水平和德育效果。二是文明創(chuàng)建與建立學(xué)習(xí)型單位相結(jié)合,大興學(xué)習(xí)之風(fēng),建立了班子中心學(xué)習(xí)組→教職工學(xué)習(xí)班→學(xué)生及職工家屬學(xué)習(xí)園地的學(xué)習(xí)體系,健全學(xué)習(xí)制度,逐步把學(xué)校建設(shè)成為傳播文明新風(fēng),爭做文明使者的先進(jìn)集體;三是把文明創(chuàng)建與打造誠信單位相結(jié)合,班子簽訂廉潔務(wù)實(shí),勤政高效承諾書6份,職工簽訂誠實(shí)守信,為人師表承諾書166份,學(xué)生簽訂誠實(shí)做人,誠信考試承諾書3000余份,并積極督導(dǎo)落實(shí),以打造誠信單位,樹誠信品牌;四是把文明創(chuàng)建與強(qiáng)化學(xué)校管理提高育人質(zhì)量相結(jié)合,學(xué)校積極探索學(xué)生管理的可行性途徑,制定實(shí)施了《班級輪流值周制度》、《雙休日管理制度》等制度。今年4月,學(xué)校順利通過“自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)?!痹u估工作,五是把文明創(chuàng)建與綜合治理,計(jì)劃生育工作相結(jié)合,近年來我校無一例綜治責(zé)任事故和計(jì)劃外生育現(xiàn)象。三、存在的不足和下一步打算近年來,我們通過堅(jiān)持不懈地狠抓精神文明建設(shè),使職業(yè)技術(shù)學(xué)校的精神風(fēng)貌、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、服務(wù)水平有了新的提高,學(xué)校不斷發(fā)展壯大,取得了較好的社會效益。盡管我們在文明單位創(chuàng)建工作取得了一定的成績,但與自治區(qū)一流職業(yè)學(xué)校相比還有一定的差距。從目前存在的問題來看,學(xué)校部分干部職工的危機(jī)意識、創(chuàng)新意識和服務(wù)意識還需要增強(qiáng);業(yè)務(wù)素質(zhì)還有差距。實(shí)踐已經(jīng)證實(shí),越是想在各項(xiàng)工作上有所提高,就越需要把精神文明建設(shè)和思想政治工作擺在突出位置。今后我們將更加努力,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,以鄧小平理論和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施技能實(shí)踐型教育,努力提高職業(yè)教育質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育協(xié)調(diào)均衡、優(yōu)質(zhì)、跨越式發(fā)展。大力加強(qiáng)精神文明創(chuàng)建活動,努力營造團(tuán)結(jié)向上、文明健康的氛圍,不斷將精神文明建設(shè)引向深入,把我校的整體工作提高到一個新的水平。具體還需要從以下幾個方面繼續(xù)努力:(一)全面提高教職工隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì)要繼續(xù)深化社會主義榮辱觀教育,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動等多種方式進(jìn)行深入持久的學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持邊學(xué)邊議,邊學(xué)邊改。校領(lǐng)導(dǎo)要從自身做起,身體力行,率先垂范,努力培育良好的職業(yè)道德風(fēng)尚。(二)進(jìn)一步深化干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)要教育干部職工發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)黨支部的決議,堅(jiān)持文明執(zhí)教、科學(xué)管理、感動服務(wù)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷深入教研一線,克己奉公,廉潔自律,發(fā)揮表率作用,同時要增強(qiáng)干部的責(zé)任心和履行職責(zé)的能力,并帶動廣大職工,把全部精力投入到職業(yè)教育事業(yè)的改革發(fā)展當(dāng)中,打造出一支紀(jì)律嚴(yán)明,能打硬仗的干部隊(duì)伍。(三)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)以實(shí)施人才工程為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際和發(fā)展需要,逐步建立一套合理的人才培養(yǎng)、引進(jìn)和流動機(jī)制。借助要做到積極發(fā)現(xiàn)人才,大力培養(yǎng)人才,合理使用人才,塑造一支管理水平高的管理者隊(duì)伍。解決學(xué)校目前專業(yè)人才,尤其是“雙師型”教師緊缺的問題。繼續(xù)積極與教育行政、人事部門協(xié)調(diào),建立優(yōu)先引進(jìn)緊缺專業(yè)教師可行性辦法;利用培養(yǎng)國家級、自治區(qū)級骨干教師培訓(xùn)的政策,積極培養(yǎng)現(xiàn)有教師的能力水平;積極參與企業(yè)調(diào)研,教師企業(yè)掛職等形式,增進(jìn)校企聯(lián)系、了解,儲備學(xué)校各類尖端人才……沙灣縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010年7月6
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