關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-08-03 00:16本頁(yè)面
【正文】 重要的內(nèi)容記在書上你覺得自己的聽課效果怎樣（ ) A、不清楚 B、全聽不懂C、部分聽懂 D、全能聽懂11．等級(jí)科目課上，你通常（ )A、完全按老師的要求進(jìn)行，沒有主動(dòng)對(duì)問題進(jìn)行探究B、主要精力放在解題上，沒有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真復(fù)習(xí)C、既注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，又注意解題及解題后的反思、總結(jié)D、主動(dòng)對(duì)問題進(jìn)行探究，并經(jīng)常與同學(xué)一起討論、交流12 、開學(xué)一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)自己成績(jī)不太理想，你一般情況下會(huì)（ ) A、不學(xué)習(xí)了，反正學(xué)不會(huì)B、聽天由命，反正我已經(jīng)盡力了C、確定自己的薄弱學(xué)科，狠下功夫D、請(qǐng)教老師，看自己的學(xué)習(xí)方法是否對(duì)路1上自習(xí)課的時(shí)間里，如果沒有老師在場(chǎng)（ ) A、無所事事，逮著什么就看什么B、看哪個(gè)老師布置的作業(yè)多就做哪個(gè)學(xué)科的作業(yè)C、查缺補(bǔ)漏，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科D、思考今天的學(xué)習(xí)情況，做好總結(jié)1你與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流情況是（ ）A、不與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)方面問題B、有同學(xué)經(jīng)常對(duì)自已學(xué)習(xí)有幫助C、經(jīng)常與其他同學(xué)探討學(xué)習(xí)心得D、經(jīng)常幫助其他同學(xué)1關(guān)于復(fù)習(xí)你是怎樣做的呢？( )A、在平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前都不復(fù)習(xí) B、老師強(qiáng)調(diào)要復(fù)習(xí)才會(huì)復(fù)習(xí)C、平時(shí)不復(fù)習(xí)，測(cè)驗(yàn)和考試前會(huì)復(fù)習(xí) D、在平時(shí)、測(cè)驗(yàn)和考試前都會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)的方法多種多樣，你常用哪一種？（注：從不復(fù)習(xí)的同學(xué)不用填寫）( )A、只會(huì)翻閱筆記B、把學(xué)過的內(nèi)容通看一遍C、把學(xué)過的內(nèi)容看一遍后，會(huì)嘗試做一些題目來鞏固D、回憶學(xué)過的內(nèi)容，自己整理出提綱，針對(duì)還有疑問的地方，及時(shí)弄懂1你是怎樣處理復(fù)習(xí)與作業(yè)的關(guān)系呢？（ ）A、不復(fù)習(xí)只完成作業(yè)B、邊做作業(yè)遇到有不懂的馬上看書或筆記C、先做作業(yè)再針對(duì)遇到的問題看書、筆記，或問同學(xué)、老師D、整理好課程內(nèi)容，認(rèn)真理解重點(diǎn)、難點(diǎn)之后再寫作業(yè)1 你怎樣完成作業(yè)的呢？（ ）A、做作業(yè)中遇到困難經(jīng)常不能完成，也不會(huì)問同學(xué)、老師B、只講究速度做完就完事C、做作業(yè)遇到困難需要與同學(xué)討論才能完成D、能自己快速準(zhǔn)確的完成1上課鈴聲向后,你會(huì) （ ）A、停止戶外活動(dòng)，迅速進(jìn)教室B、進(jìn)教室但會(huì)講話 C、準(zhǔn)備好上課所需工具 D、坐在教室發(fā)呆試卷或作業(yè)發(fā)下來后何時(shí)訂正呢？（ ) A、從不訂正 B、晚自修時(shí)C、老師講評(píng)時(shí) D、立即[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]凡選A者記1分；凡選B者記0分；凡選C者記1分；凡選D者記2分。 請(qǐng)計(jì)算出你的得分是（ ）分。
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