9誰(shuí)住頂樓-西師大版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】誰(shuí)住頂樓住守垂zhùshǒuchuífāngfángxiǎngdǐng頂方房響我會(huì)讀便分爬體biànfēn各告戶爺休pátǐg

2024-12-12 18:11

誰(shuí)住頂樓(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我會(huì)讀我會(huì)認(rèn)fáng蓋房fāngbiàn方便xiǎng影響fáng蓋房fāng方便xiǎng影響tǐ體重xiūxi休

2024-11-24 15:10

誰(shuí)住頂樓課件(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文西師大版第四冊(cè)第三單元執(zhí)教人：仙臺(tái)鎮(zhèn)董莊學(xué)校我會(huì)讀房勇?lián)仙永K蓋影蹦腮嘿哧溜小馬自告奮勇地說(shuō)：“我住頂樓，我愛跑步，身體好。”“不行，不行。你腳步太重，影響大家休息?！毙⊥谜f(shuō)，“還是讓我住頂樓吧。我連蹦帶跳，腳步也輕?！?/span>

2024-11-24 13:58

一年級(jí)下冊(cè)咕咚語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?，懂得做什么事，不應(yīng)該盲目地跟別人跑，而要問(wèn)個(gè)為什么，弄清事實(shí)真相。?，并用自己的話講述這個(gè)故事。設(shè)置情景?咕咚是什么東西？?這篇課文講了一件什么事？思考?咕咚指的是什么？?咕咚是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音。?木瓜掉進(jìn)湖里的聲音怎樣？從哪可

2024-11-12 02:52

9誰(shuí)住頂樓3-西師大版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)情景導(dǎo)入：我會(huì)讀蓋勇蹦撓腮嘿繩哧溜捎睦影我會(huì)想用你喜歡的方式自由讀課文。思考：？？？小猴撓撓腮幫子，想了想說(shuō)：“嘿，還是我住頂樓吧，我愛攀高，膽子也大

2024-12-11 06:15

一年級(jí)下冊(cè)丑小鴨語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】8個(gè)生字和由生字組成的詞語(yǔ)。認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后三個(gè)自然段。，懂得從小要和善待人，互相尊重，同時(shí)要正確地認(rèn)識(shí)自己。學(xué)習(xí)目標(biāo)安徒生（1805——1875）是丹麥19世紀(jì)著名童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。他生于歐登塞城一個(gè)貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學(xué)校讀

2025-11-02 02:18

一年級(jí)下冊(cè)貓和老鼠語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】貓和老鼠語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個(gè)生字。?。?，初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律，并培養(yǎng)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律自主識(shí)字的能力。貓和老鼠小小老鼠，出洞偷米?；ㄘ堖溥?，不慢不急。翹著胡須，瞇著眼睛。迷迷糊糊，叭在屋里。老鼠見了，滿心歡喜?！澳闼瘧杏X，我飽肚

2025-11-02 03:16

一年級(jí)下冊(cè)小豬畫畫語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1．正確流利地朗讀課文，并分角色朗讀。?2．教育學(xué)會(huì)尊重事物的真相，不要盲目相信別人。豬神翅說(shuō)應(yīng)膀鵝粗立刻次哈角畫些該漂結(jié)加zhūshénc

2025-11-02 03:16

一年級(jí)下冊(cè)小樹謠語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小樹謠語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?13個(gè)生字，會(huì)寫“成、對(duì)”等6個(gè)字。、流利地朗讀和背誦課文。，激發(fā)熱愛大自然的思想感情。找朋友áYáoyáoyázhào謠搖

2025-11-02 03:17

一年級(jí)下冊(cè)對(duì)對(duì)歌語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，理解幾組意思相反的詞語(yǔ)的意思。?，培養(yǎng)虛心的好品質(zhì)。大小長(zhǎng)短開關(guān)課文欣賞?明對(duì)暗，?正對(duì)反，?進(jìn)對(duì)退，?開對(duì)關(guān)，?虛心對(duì)驕傲，?容易對(duì)困難。?新對(duì)舊，?長(zhǎng)對(duì)短，?粗對(duì)細(xì)，?深對(duì)淺，?勝

2025-11-02 01:25

語(yǔ)文s版一年級(jí)下冊(cè)第一單元-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?，主動(dòng)與文本對(duì)話、交流，感受語(yǔ)言美、春雨美。?，感受春雨給大地帶來(lái)的變化，培養(yǎng)熱愛大自然的感情。你還記得描寫春天的詞語(yǔ)嗎？柳綠花紅鶯歌燕舞本課生字?線灑群屋爭(zhēng)論?題桃油菜

2025-08-01 14:09

誰(shuí)住頂樓說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《誰(shuí)住頂樓》第一課時(shí)說(shuō)課稿一、說(shuō)教學(xué)背景。課文寫的是新樓房蓋好了，小動(dòng)物們一心想把方便讓給別人，都爭(zhēng)著住頂樓的事。課文圍繞著誰(shuí)住頂樓這個(gè)問(wèn)題展開激烈的討論。從動(dòng)物們的對(duì)話中，我們感受到鄰里之間和睦友好，互相謙讓的氣氛。課文由七個(gè)自然段組成，以小馬、小兔、小狗、小猴的對(duì)話為主要形式進(jìn)行描寫，而貫穿全文的主線仍然是“誰(shuí)住頂樓”。課文篇幅較長(zhǎng)，但內(nèi)容淺顯易懂，語(yǔ)言帖進(jìn)孩子們的生活，適宜兒童閱讀

2025-08-20 17:45

一年級(jí)下冊(cè)燕子?jì)寢屝α苏Z(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，了解聲調(diào)的標(biāo)法，拼讀音節(jié)。?。?想一想：我們?cè)谧x課文時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字應(yīng)該怎么辦？猜謎語(yǔ)同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?今天老師帶來(lái)了兩條謎語(yǔ)，看誰(shuí)猜得又對(duì)又快。

2025-11-02 03:16

一年級(jí)下冊(cè)只聽半句語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】只聽半句語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?、流利、有感情地朗讀課文。?，知道文中的小朋友屁股印上兩道杠杠的原因，從中受到啟發(fā)：要養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣，不能只聽半句。設(shè)置情境?有一個(gè)小朋友聽誰(shuí)說(shuō)話都只聽半句，不等別人說(shuō)完就以為自己知道了。后來(lái)，這個(gè)小朋友鬧出了笑話。你們想知道是什么笑話

2024-11-12 02:52

一年級(jí)下冊(cè)堯帝鑿井語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】語(yǔ)文s版一年級(jí)下冊(cè)第八單元13個(gè)生字和7個(gè)生字。、理解字形、字義、正確書寫。，體會(huì)帝堯的美好品質(zhì)。小朋友們學(xué)習(xí)傳說(shuō)故事，你們感到有意思嗎？你們從《炎帝的故事》中了解到了什么？古代沒(méi)有堯帝鑿井利用生字卡

2025-11-02 01:17

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