康復(fù)專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 21:13本頁(yè)面
【正文】 2五官超短波治療儀 2物理治療室（低中頻光療、蠟療）腦循環(huán)治療儀2超聲波治療儀2神經(jīng)損傷治療儀2低周波治療儀2電腦中頻治療儀2蠟療儀2紅外線治療儀2紫外線治療儀2牽引治療室電腦牽引治療儀4作業(yè)治療室木插板4重錘式手指肌力訓(xùn)練桌2橡皮筋手指練習(xí)器2簡(jiǎn)易上肢功能評(píng)價(jià)器5ADL訓(xùn)練設(shè)備1上肢功能訓(xùn)練器2上肢協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練器（腕）2磨砂板2兒童康復(fù)訓(xùn)練室兒童站立架1系列感統(tǒng)訓(xùn)練設(shè)備1兒童鉆滾筒2梯背椅5康復(fù)技能評(píng)定室心電運(yùn)動(dòng)設(shè)備1神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)重建儀1平衡評(píng)估訓(xùn)練儀1十二導(dǎo)心電圖機(jī)1關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)量尺50言語(yǔ)治療室語(yǔ)言評(píng)估治療儀1認(rèn)知訓(xùn)練圖片2語(yǔ)言訓(xùn)練圖片2傳統(tǒng)康復(fù)療法實(shí)訓(xùn)室人體針灸穴位發(fā)光模型1按摩床50針灸銅人1康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才需求調(diào)研問(wèn)卷歡迎您參加本次問(wèn)卷調(diào)查。您好，我是臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院“康復(fù)治療技術(shù)人才需求”調(diào)查組成員，我們正在做一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)對(duì)護(hù)康復(fù)專(zhuān)業(yè)人員需求情況的調(diào)查。目的是了解社會(huì)民對(duì)護(hù)理人才需求，為政府合理配置衛(wèi)生資源，培養(yǎng)康復(fù)治療技術(shù)人才。 希望您支持我們的工作。感謝您的合作！感謝您對(duì)高等職業(yè)教育教學(xué)人才培養(yǎng)提供的支持和幫助！ 您所在醫(yī)院屬于________級(jí)________等。 目前您所在醫(yī)院共________科室。 您所在醫(yī)院有________名執(zhí)業(yè)醫(yī)師，其中主任醫(yī)師________人，副主任醫(yī)師________人，主治醫(yī)師________人，住院醫(yī)師________人。 您所在醫(yī)院有________名注冊(cè)護(hù)士，其中主任護(hù)師________人，副主任護(hù)師________人，主管護(hù)師________人，護(hù)師________人，護(hù)士________人。 目前您所在醫(yī)院護(hù)理崗位有______種。 目前您所在醫(yī)院共有________病床。 您所在醫(yī)院注冊(cè)護(hù)士的年齡2029歲________人，3039歲________人，4050歲護(hù)士________人。 您所在醫(yī)院注冊(cè)護(hù)士的學(xué)歷結(jié)構(gòu)本科及以上________人，專(zhuān)科________人，中專(zhuān)________人。 近三年您所在醫(yī)院新增注冊(cè)護(hù)士________人。 近三年您所在醫(yī)院新增護(hù)士的學(xué)歷本科________人，專(zhuān)科________人，中專(zhuān)________人。1 近三年您所在醫(yī)院注冊(cè)護(hù)士繼續(xù)再教育或進(jìn)修_______人。1 近三年您所在醫(yī)院新增病床______張。1 近三年您所在醫(yī)院新增護(hù)士的學(xué)歷要求是______。1 您所在醫(yī)院未來(lái)三年計(jì)劃新增病床______張。1 您所在醫(yī)院未來(lái)三年計(jì)劃新增注冊(cè)護(hù)士______人。1 您所在醫(yī)院未來(lái)三年有無(wú)新增科室計(jì)劃？______1 在貴院實(shí)習(xí)的我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在知識(shí)與技能方面存在的主要問(wèn)題在于______口理論基礎(chǔ)不扎實(shí) 口實(shí)踐能力差 口專(zhuān)業(yè)面窄 口適應(yīng)能力差 口其他1 與其他實(shí)習(xí)生相比，我校實(shí)習(xí)生哪方面的素質(zhì)或技能較突出______口綜合素質(zhì) 口專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 口思想道德素養(yǎng) 口實(shí)踐動(dòng)手能力 口合作與協(xié)調(diào)能力 口心理素質(zhì)教育 口計(jì)算機(jī)技能力1 對(duì)我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)方面的總體評(píng)價(jià)______口滿意 口一般 口不滿意 貴單位招聘畢業(yè)生側(cè)重的渠道為_(kāi)_____口直接到專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì) 口學(xué)生上門(mén)求職 口學(xué)校推薦 口其他2 貴單位最關(guān)注護(hù)理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的哪類(lèi)學(xué)習(xí)成績(jī)_____口基礎(chǔ)課成績(jī) 口專(zhuān)業(yè)理論課成績(jī) 口計(jì)算機(jī)成績(jī) 口實(shí)踐實(shí)習(xí)成績(jī)2 貴院認(rèn)為今后我校護(hù)理專(zhuān)業(yè)在人才培養(yǎng)方面哪些需要進(jìn)一步加強(qiáng)____口綜合素質(zhì) 口專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí) 口思想道德素養(yǎng) 口實(shí)踐動(dòng)手能力 口靈活應(yīng)變能力 口合作與協(xié)調(diào)能力 口計(jì)算機(jī)技能力 口心理素質(zhì)教育2從對(duì)護(hù)理人才的需求出發(fā)，您認(rèn)為以下課程的重要性如何？請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)選項(xiàng)中選擇。題目\選項(xiàng)非常重要比較重要一般不太重要可有可無(wú)人體解剖學(xué)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)病理學(xué)藥理學(xué)生理學(xué)微生物免疫學(xué)外科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)內(nèi)科護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)導(dǎo)論護(hù)理心理學(xué)護(hù)理實(shí)訓(xùn)技能各類(lèi)護(hù)理職業(yè)資格認(rèn)證訓(xùn)練頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)論文歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參考
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