【導(dǎo)讀】利、有感情地朗讀課文。這一段文字里有幾句話(huà)?運(yùn)用了什么修辭方法?和這兩句話(huà)對(duì)應(yīng)的段落?!昂牵恿餍褋?lái)了!”“呵”,表現(xiàn)了作者乍見(jiàn)春水的興奮之情。新生的喜悅寫(xiě)活。流動(dòng)的水在舞動(dòng)朝霞,水中的浪花、旋渦,在作者筆下成了“櫻花”“酒窩”。三月桃花水是春天的豎琴。這些不同的音樂(lè)與鄉(xiāng)村。生活有什么關(guān)系?它照出了什么美景?貴,因?yàn)樗儍敉该?,所以比銀子還亮。的心里,讓我們永遠(yuǎn)銘記。結(jié)尾表達(dá)了作者對(duì)三。月桃花水的深情贊美和無(wú)比熱愛(ài)。