【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)陳勇?一、培養(yǎng)基的成分及作用?二、培養(yǎng)基的制備?概念:本世紀(jì)初開始,以植物生理學(xué)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的一項(xiàng)技術(shù)。即應(yīng)用無菌操作方法,培養(yǎng)植物的一個(gè)離體器官、組織或細(xì)胞。?這項(xiàng)技術(shù)已在快速繁殖、去除病毒、加速育種進(jìn)程、次生代謝產(chǎn)物生產(chǎn)和種質(zhì)資源的保存等方面取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)
2025-05-10 10:01
【總結(jié)】課題1菊花的組織培養(yǎng)★課題目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、熟悉植物組織培養(yǎng)的基本過程2、理解細(xì)胞分化的概念及離體植物細(xì)胞的脫分化和再分化3、通過聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際的能力[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]???(二)過程與方法 歸納MS培養(yǎng)基的配制方法,并設(shè)計(jì)表格比較微生物培養(yǎng)基與MS培養(yǎng)基的配方的異同。(三)情感、態(tài)度與價(jià)
2025-04-17 04:15
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)11植物的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嚎焖俜敝持参锝M織培養(yǎng)技術(shù)有何意義??我國(guó)用花藥培養(yǎng)法先后培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物、糧食和蔬菜等新品種,廣泛應(yīng)用于果樹和花卉的快速繁殖。借助于組織培養(yǎng)生產(chǎn)人工種子,解決某些作物品種繁殖力差、結(jié)子困難或發(fā)芽率低等問題。生產(chǎn)藥
2025-07-18 22:07
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?課件制作:沙莎實(shí)驗(yàn)一培養(yǎng)基貯備液(母液)的配制?目的與要求:熟悉MS培養(yǎng)基的組成,掌握貯備液的配制方法.?實(shí)驗(yàn)步驟:稱量分別溶解混合定容。一,MS培養(yǎng)基的組成1、大量成分→貯備液I
2025-05-01 02:17
【總結(jié)】第四部分淺嘗現(xiàn)代生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng)2、嘗試植物激素的應(yīng)用通過必修課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)了解到大多綠色開花植物都是靠種子來繁殖的。那么,有沒有不用種子來培育植物的方法呢?組織培養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)繁殖扦插嫁接壓條無性繁殖一、基礎(chǔ)知識(shí)分析(一)組織培養(yǎng)的生
2025-05-13 16:29
【總結(jié)】分析實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)劃常識(shí)第一章實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的總體規(guī)劃與基本建設(shè)分析實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)室)是分析技術(shù)人員從事各領(lǐng)域分析測(cè)試工作的場(chǎng)所,是許多廠礦及科研院所不可缺少的組成部分。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),不論是新建、擴(kuò)建或改建項(xiàng)目,它不單純是選購(gòu)合理的儀器設(shè)備,還要綜合考慮實(shí)驗(yàn)室的總體規(guī)劃,合理布局和平面設(shè)計(jì),以及供電、供水、供氣、通風(fēng)、空氣凈化、安全措施、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)設(shè)施和基本條件,因此實(shí)驗(yàn)室的建
2025-08-01 18:51
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案平面設(shè)計(jì)系統(tǒng) 平面設(shè)計(jì)我們主要考慮以下幾個(gè)方面的因素: 1、疏散、撤離、逃生、順暢、無阻,安全通道;一般實(shí)驗(yàn)室門主要向里開,但如設(shè)置有爆炸危險(xiǎn)的房間,房門應(yīng)朝外開,房門材質(zhì)最好選擇壓力玻璃?! ?、人體學(xué)(前后左右工作空間),完美的設(shè)備與科技工作者操作空間范圍的協(xié)調(diào)搭配體現(xiàn)了科學(xué)化、人性化的規(guī)劃設(shè)計(jì)。 在做平面設(shè)計(jì)的時(shí)候,
2025-08-03 11:37
【總結(jié)】甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院藥用植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)柳福智?編?農(nóng)學(xué)院中草藥栽培與鑒定教研室2007年8月??前?言?藥用植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)中草藥栽培與鑒定專業(yè)的培養(yǎng)要求,為學(xué)生開設(shè)的一門實(shí)驗(yàn)課程。藥用植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的任務(wù)是使學(xué)生加深對(duì)藥用植物組織培養(yǎng)基本理論的理解,掌握藥用植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的基
2025-07-15 06:11
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)的含義:將植物的離體材料(器官、組織、細(xì)胞、原生質(zhì)體等)無菌培養(yǎng),使其生長(zhǎng)、分化、繁殖,再生出完整植株或生產(chǎn)次生代謝物質(zhì)的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性:指一個(gè)完整的植物細(xì)胞擁有形成一個(gè)完整植株所必需的全部遺傳信息,在適宜條件下具有發(fā)育成完整植株的能力。外植體:在植物組織培養(yǎng)中,在活體植物上提取下來的,接種在培養(yǎng)基上的無菌細(xì)胞、組織、器官等均稱為外植體
2025-08-04 17:12
【總結(jié)】(1)掌握組培室的功能布局與設(shè)計(jì)要求(2)掌握組培常用的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備及使用(3)掌握調(diào)控組培的主要環(huán)境條件目的要求:第二章實(shí)驗(yàn)設(shè)備及培養(yǎng)條件第一節(jié)實(shí)驗(yàn)室第二節(jié)設(shè)備和器材第三節(jié)培養(yǎng)條件第二章實(shí)驗(yàn)設(shè)備及培養(yǎng)條件﹡﹡﹡配置室洗滌室接種
2025-02-13 16:10
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)規(guī)劃項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案第一章實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的總體規(guī)劃與基本建設(shè)分析實(shí)驗(yàn)室(以下簡(jiǎn)稱實(shí)驗(yàn)室)是分析技術(shù)人員從事各領(lǐng)域分析測(cè)試工作的場(chǎng)所,是許多廠礦及科研院所不可缺少的組成部分。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),不論是新建、擴(kuò)建或改建項(xiàng)目,它不單純是選購(gòu)合理的儀器設(shè)備,還要綜合考慮實(shí)驗(yàn)室的總體規(guī)劃,合理布局和平面設(shè)計(jì),以及供電、供水、供氣、通風(fēng)、空氣凈化、安全措施、環(huán)境保護(hù)等基礎(chǔ)設(shè)施和基本條件,因此實(shí)
2025-08-03 11:53
【總結(jié)】第一篇:實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案(DOC) 實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),無論是新建、擴(kuò)建、或是改建項(xiàng)目,它不單純是選購(gòu)合理的儀器設(shè)備,還要綜合考慮實(shí)驗(yàn)室的總體規(guī)劃、合理布局和平面設(shè)計(jì),以及供電、供水、供氣、通風(fēng)、空氣...
2025-10-26 04:20
【總結(jié)】食品微生物實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)????食品微生物實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃設(shè)計(jì)?(2010年3月)一、選址:????實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇在清潔安靜的場(chǎng)所,遠(yuǎn)離生活區(qū),鍋爐房與交通要道;實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇在光線充足,通風(fēng)良好的場(chǎng)所,要與生產(chǎn)加工車間有一定距離;實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇在方便扦樣與檢驗(yàn),距離車間較近的工作場(chǎng)所。二、結(jié)
2025-08-04 07:00
【總結(jié)】1《植物組織培養(yǎng)》課程整體教學(xué)設(shè)計(jì)(2021~2021學(xué)年第2學(xué)期)課程名稱:植物組織培養(yǎng)所屬系部:農(nóng)學(xué)園藝分院制定人:韓春梅合作人:制定時(shí)間:
2025-06-05 07:57
【總結(jié)】植物組織培養(yǎng)教案一、本課程的性質(zhì)、地位和作用植物組織培養(yǎng)是以植物細(xì)胞、組織、器官為研究對(duì)象,運(yùn)用工程學(xué)原理,利用人工培養(yǎng)基按照預(yù)定目標(biāo),對(duì)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體進(jìn)行培養(yǎng),改變生物性狀,生產(chǎn)生物產(chǎn)品,為人類生產(chǎn)和生活服務(wù)的一門綜合性技術(shù)科學(xué),也是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心技術(shù)之一。在植物的優(yōu)良品種快速繁殖、脫毒苗木生產(chǎn)、縮短育種進(jìn)程、種質(zhì)資源保存等方面具有其它技術(shù)無法比擬的優(yōu)勢(shì)。它的
2025-05-02 04:17