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2025-08-01 17:53本頁(yè)面
【正文】 未復(fù)有能與其奇者。 品味探究（ 2） ? 作者是怎樣描繪“山川之美”的？ ? 先 仰視 “高峰入云 ”，再 俯視 “清流見底 ”，又 平看 “兩岸石壁 ”“青林翠竹 ”，最后 又 按時(shí)間 分“曉”“夕”來(lái)寫，一句一景，次第井然。 ? 同時(shí)注意了 色彩的配合 、 晨夕的變化 、動(dòng)靜的結(jié)合 。 拓展延伸 ?背誦描寫祖國(guó)壯麗河山的詩(shī)文，看誰(shuí)積累多。 例如： 《 望廬山瀑布 》《 望岳 》《 三峽 》 布置作業(yè) ?背誦課文 ?預(yù)習(xí) 《 記承天寺夜游 》
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