【總結】第一篇:第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質的教學反思 第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質的教學反思 龍山縣石羔中學 彭楚香 學習《食物中的營養(yǎng)物質》一課。能夠本著初中學生現(xiàn)有的生物知識,利用和開發(fā)課程資源,制作簡易的...
2024-10-21 12:44
【總結】第一頁,共三十五頁。,,民以食為天,第二頁,共三十五頁。,食物(shíwù)中的營養(yǎng)物質,第三頁,共三十五頁。,檢查預習回答(huídá)課本19頁問題,第四頁,共三十五頁。,一起說:食物中主要含有六...
2024-11-13 04:11
【總結】今天我說課的課題是選自(蘇教版)初中生物,第9章第一節(jié)《人體需要的主要營養(yǎng)物質》。本章的內容與學生日常生活關系密切。在對上一章《人的生殖和發(fā)育》內容認識的基礎上,進一步獲知人的食物來自于環(huán)境的三個方面的知識(第一是人體所必需的六大營養(yǎng)物質的來源與功能;第二是人體從外界攝取的食物要依靠人體的消化系統(tǒng)進行消化與吸收;第三是合理膳食與食品安全方面的知識)。
2024-11-15 18:21
【總結】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質課堂練習題:一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣,導入新課師:展示兩組圖片,一組是非洲難民的孩子骨瘦如柴,無力行走的圖片;另一組是一些少年兒童過度肥胖的圖片。提問:兩組圖片中孩子體態(tài)上的明顯差異是什么原因引導的?(學生答:營養(yǎng))同學們想不想給他們提供一些科學營
2024-12-09 00:53
【總結】人體需要的主要營養(yǎng)物質教學目的:了解食物中的營養(yǎng)物質和各種營養(yǎng)物質對人體的作用,以及食物的熱價。教學重點:營養(yǎng)物質對人體的作用。教學難點:蛋白質、糖類和脂肪都能為人體的活動提供能量,糖類是人體最重要的供能物質。教具準備:教師可以按照營養(yǎng)物質的類別適當準備一些食物,例如雞蛋、糖、土豆、花生、核桃等,或有關的多媒體素材。
2024-12-08 08:01
【總結】第一節(jié),人體需要(xūyào)的主要營養(yǎng)物質,第一頁,共四十頁。,教學(jiāoxué)目標,知識(zhīshi)目標:探究食物中含有的營養(yǎng)物質,能力目標:加深對探究的一般過程的認識,進一步提高學生的...
2024-11-16 00:29
【總結】第4單元第9章人的食物來自環(huán)境第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質教學目標(一)知識性目標1.探究食物中含有蛋白質、淀粉、脂肪。2.舉例說明人體需要的主要營養(yǎng)物質。(二)技能目標親自動手實驗,探究食物中的營養(yǎng)成分,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力、合作能力和實驗能力。(三)情感目標關注人體的營養(yǎng)健康。
2024-12-04 22:25
【總結】第一節(jié)物質的分類2基礎知識回顧,構成物質的基本微粒有原子、離子、分子,在化學變化中最小的微粒是,保持物質化學性質的最小微粒是。,純凈物是由一種物質組成,單質是指由同種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。原子分子3。根據化學鍵的類型不同,可把化合物分成離子化合物和
2025-08-01 12:43
【總結】第一節(jié)物質的量思考:的質量?化零為整的方法1000粒米的質量為50g,則2022粒米的質量為多少?思路:1000粒米=50g建立粒子的數(shù)目與一定數(shù)目粒子的集體質量的聯(lián)系?個12C質量為?10-23g,求12克12C含多少個原
2025-08-01 12:45
【總結】第一節(jié)人體需要的主要營養(yǎng)物質填空題1.食物中一般都含有____________、____________、____________、____________、____________和____________等人體必需的營養(yǎng)物質。2.____________、____________和____________是人體需要的有機物,人體
2024-12-05 09:56
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632營養(yǎng)素?蛋白質?維生素?糖類?脂肪?無機鹽?水一、蛋白質?
2024-10-17 04:13
【總結】1、人為什么會生病呢?2、人為什么不會總是生病呢?人體抵御病原體侵害的第一、二道防線第一道防線第二道防線非特異性免疫非特異性免疫:先天的,對多種病原體有防御作用?皮膚?消化道、呼吸道等管道黏膜?體液中的殺菌物質?吞噬細胞皮膚和
2025-07-23 10:01
【總結】我們知道:自然界的物質會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質變化的實例嗎?我們已經知道,我們周圍的物質總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細胞的分裂、生長和分化,物質的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、冰山消融、水的電解……下雨瀑布落下
2024-11-10 23:09
【總結】教學目標知識目標:探究食物中含有的營養(yǎng)物質能力目標:加深對探究的一般過程的認識,進一步提高學生的觀察能力,和數(shù)據處理能力。培養(yǎng)學生獲取信息和加工信息的能力。情感目標:培養(yǎng)學生的合作精神和團隊意識。引導學生關注飲食健康,學會關心他人,關愛生命。圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在
2024-11-24 14:16
【總結】一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了,趴倒在地上。而就在不遠處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。對于這些災民或難民他們最需要的是什么?我們人體要維持正常的生命活動,一時一刻也離不開食物。食物那么食物究竟為我們提
2024-08-14 01:02